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『簡體書』开启心灵之旅——大学生心理健康教育读本(第2版)(21世纪高职高专规划教材·公共课系列)

書城自編碼: 3374915
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 成光琳,曹畅
國際書號(ISBN): 9787300269498
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2019-05-01


釘裝: 平装

售價:HK$ 48.6

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內容簡介:
本书是中国大学慕课网“大学生心理健康教育”(成光琳主讲)国家精品在线开放课程的配套教材。本书根据大学生的心理认知特点、行为特征、发展特性和成长规律,密切结合大学生在学习、生活、交往、成长中遇到的心理困扰,共编写了12个模块的内容,采用新形态一体化形式,核心内容包括完整的微课视频,以及拓展阅读、心理测试、复习巩固等栏目,均以二维码链接形式在书中呈现,供读者即扫即学。读者不仅可登录中国大学慕课网,自主进行在线学习,本书还可供高职高专院校开设本课程的学生学习使用,亦可为高校从事心理咨询的教师和学生管理人员提供参考。
關於作者:
成光琳博士,教授,全国商业职业教育教学指导委员会商业文化素质教育分会副主任,河南省职业教育教学专家,河南省优秀教师,河南省教育厅学术技术带头人,河南省高校优秀思想政治课教师。国家精品在线开放课程“大学生心理健康教育”主持人,河南省高等学校精品课程、精品资源共享课程“思想道德修养与法律基础”主持人,现任河南经贸职业学院副校长。深耕职业教育三十年,长期从事高等职业思政课、文化素养课程教学和教学管理工作,在高职教育教学改革、教学管理、校企合作等方面积累了丰富的经验。先后在《河南社会科学》《郑州大学学报(社会科学版)》等CSSCI期刊和中文核心期刊发表论文30余篇,被《人大复印资料》全文转载2篇;主持、参与省部级以上课题10余项;获得河南省高等教育教学成果一等奖等省级科研成果奖6项;主编(副主编)教材10部,其中1部获得教育部精品教材,2部被评为“十一五”国家规划教材,2部被评为“十二五”国家规划教材。
成光琳博士,教授,全国商业职业教育教学指导委员会商业文化素质教育分会副主任,河南省职业教育教学专家,河南省优秀教师,河南省教育厅学术技术带头人,河南省高校优秀思想政治课教师。国家精品在线开放课程“大学生心理健康教育”主持人,河南省高等学校精品课程、精品资源共享课程“思想道德修养与法律基础”主持人,现任河南经贸职业学院副校长。深耕职业教育三十年,长期从事高等职业思政课、文化素养课程教学和教学管理工作,在高职教育教学改革、教学管理、校企合作等方面积累了丰富的经验。先后在《河南社会科学》《郑州大学学报(社会科学版)》等CSSCI期刊和中文核心期刊发表论文30余篇,被《人大复印资料》全文转载2篇;主持、参与省部级以上课题10余项;获得河南省高等教育教学成果一等奖等省级科研成果奖6项;主编(副主编)教材10部,其中1部获得教育部精品教材,2部被评为“十一五”国家规划教材,2部被评为“十二五”国家规划教材。
曹畅硕士研究生,副教授,国家二级心理咨询师,河南省青年骨干教师,河南省思想政治理论课优秀教师。“善用首因效应,塑造自身形象”(高等教育组-微课)荣获河南省第四届信息技术与课程融合优质课大赛一等奖,荣获2017年度河南省思想政治理论课“精彩系列”征集之“精彩课件”一等奖,荣获十二届河南省思想政治理论课奖励基金二等奖。国家精品在线开放课程“大学生心理健康教育”的主要完成人,河南省高等学校精品课程、精品资源共享课程“思想道德修养与法律基础”的主要完成人,现任河南经贸职业学院社科部思政教研室主任。先后在《教学与管理》《语文建设》《中学政治教学参考》等中文核心期刊发表论文10余篇;主持、参与省部级以上课题6项;主编(副主编)教材5部。
目錄
模块一走进心理健康,开启心灵之旅
单元一了解心理健康
单元二大学生常见的心理问题
单元三大学生心理健康的影响因素
模块二认识自我,悦纳自我
单元一自我意识的理论基础
单元二大学生自我意识的变化及其特点
单元三大学生完善自我的途径与方法
模块三淡泊明志,宁静致远
单元一情绪及其对大学生的影响
单元二大学生常见的情绪困扰
单元三大学生情绪的自我管理
模块四应对挫折,磨炼意志
单元一挫折概述
单元二如何应对挫折
模块五学海无涯,学无止境
单元一学习心理概述
单元二大学生学习的特点与任务
单元三大学生学习中的心理困扰及调适
模块六学会交往,沟通无限
单元一人际交往与人际关系概述
单元二大学生人际交往中的心理障碍
单元三大学生人际交往的艺术
模块七走出迷茫,追逐梦想
单元一大学生择业心理问题概述
单元二大学生择业心理问题调适
模块八理性应用网络,远离网络泥沼
单元一大学生网络心理概述
单元二迷途知返——大学生网络成瘾解析及调适
模块九善待心灵,共同成长
单元一压力与健康
单元二大学生常见的心理疾病与心理障碍
单元三大学生心理咨询与心理治疗
模块十解读爱的真谛,走出爱的困惑
单元一解读爱的真谛
单元二走出爱的困惑
单元三培养爱的能力
模块十一解读青春密码,守护身体健康
单元一大学生的性健康教育
单元二关注性心理,守护身心健康
模块十二塑造阳光心态,提升人格魅力
单元一人格概述
单元二人格与心理健康
单元三大学生人格特点与健全人格的培养
参考文献

 

 

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