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201.6
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| 內容簡介： |
本书是作者在长期从事管理学与中国传统文化的教学和研究基础上编写的一本教材，具有如下特色：
*，脉络清晰，布局合理。遵循管理学的主流体系，以管理的四项基本职能——计划、组织、领导、控制为主线来组织全书内容，共分5篇18章。
第二，与时俱进，内容新颖。创新性内容包括中国古代管理思想、创新及互联网商业模式创新、企业社会责任、组织变革、跨文化沟通与管理、人本管理、领导修养与艺术、危机管理等。
第三，案例丰富，覆盖面广。全书共收录50余个案例，既涵盖传统的经典案例，又囊括近年来具有影响力的典型案例；既有知名跨国公司的案例，又有本土企业的案例。
第四，重点突出，易于把握。每章开篇都有两句经典名言，提纲挈领地概括出该章的核心思想。每章还给出了学习目标以及思考题，帮助学生更好地把握各章的学习重点。
第五，语言生动，可读性强。行文简洁明快，内容贴近读者。
第2版是全新版，适应管理教育的新变化，做了大幅修订和完善：
首先，作者专门录制了与本书配套使用的慕课“管理学原理”，被教育部认定为2018年国家精品在线开放课程，帮助读者更好地利用互联网自主学习。本书是作者在长期从事管理学与中国传统文化的教学和研究基础上编写的一本教材，具有如下特色：
*，脉络清晰，布局合理。遵循管理学的主流体系，以管理的四项基本职能——计划、组织、领导、控制为主线来组织全书内容，共分5篇18章。
第二，与时俱进，内容新颖。创新性内容包括中国古代管理思想、创新及互联网商业模式创新、企业社会责任、组织变革、跨文化沟通与管理、人本管理、领导修养与艺术、危机管理等。
第三，案例丰富，覆盖面广。全书共收录50余个案例，既涵盖传统的经典案例，又囊括近年来具有影响力的典型案例；既有知名跨国公司的案例，又有本土企业的案例。
第四，重点突出，易于把握。每章开篇都有两句经典名言，提纲挈领地概括出该章的核心思想。每章还给出了学习目标以及思考题，帮助学生更好地把握各章的学习重点。
第五，语言生动，可读性强。行文简洁明快，内容贴近读者。
第2版是全新版，适应管理教育的新变化，做了大幅修订和完善：
首先，作者专门录制了与本书配套使用的慕课“管理学原理”，被教育部认定为2018年国家精品在线开放课程，帮助读者更好地利用互联网自主学习。
其次，以二维码的方式链接了“延伸阅读”栏目，方便学有余力的读者深入学习。
*后，对大多数企业的相关数据和素材进行了更新，读者可更好地追踪管理实践的新发展。
本书非常适合用作本科生和学术型研究生的教材，也可作为MBA、MPA等专业硕士及各种培训班学员的教学用书。企业管理人员、机关工作人员也可通过阅读本书来弥补管理理论的不足，提升管理水平。
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| 關於作者： |
刘刚 管理学博士，中国人民大学商学院教授、博士生导师，曾任企业管理系主任、MBA项目中心主任，兼任中国企业管理研究会常务副理事长。研究领域为：企业战略与文化、传统管理思想等。
出版《中国传统文化与企业管理》《管理学》《危机管理》《战略管理》等专著、教材、译著50余部；在国内外核心期刊发表论文70余篇，在畅销财经类报刊发表专栏文章150余篇；主持国家社科基金重点项目等国家及省部级课题7项。
入选北京市优秀人才培养资助项目，主讲的“管理学原理”课程入选2018年国家精品在线开放课程，获第四届蒋一苇企业改革与发展学术基金奖、工业和信息化部国防科学技术进步奖、第六届中国社会科学院优秀科研成果奖、第二次全国农业普查招标课题评审一等奖、2008年北京市教育教学成果奖、第八届中国MBA发展论坛杰出贡献奖，两次获评中国人民大学年度“十大教学标兵”。
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| 目錄：
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第1篇 总论
第1章 管理与管理学
第2章 中国古代的管理思想
第3章 西方管理思想的演进
第2篇 计划
第4章 计划职能概述
第5章 目标与战略
第6章 预测与决策
第7章 创新
第8章 企业社会责任
第3篇 组织
第9章 组织职能概述
第10章 组织设计与组织结构
第11章 组织变革
第4篇 领导
第12章 领导职能概述
第13章 沟通
第14章 激励
第15章 人本管理
第16章 领导修养与艺术
第5篇 控制
第17章 控制职能概述
第18章 危机管理
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