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| 編輯推薦： |
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本书是一本珍贵的历史资料。2000～2019届的院友们都可找到自己的青葱岁月。该书的出版，将促进其他高校院系的照片搜集和整理工作，并可提供借鉴的先例。
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| 內容簡介： |
北京师范大学数学科学学院在我国数学界名列前茅、实力雄厚；本书真实地记录了数学学院的影像轨迹, 是研究数学学院开展科学研究的*基本的资料, 是重要的数学史研究史料；是北京师范大学数学科学学院学科建设的一项重要的和基础性的工作；是学院文化 的一种积累；对兄弟院校开展院系建设也具有重要的参考价值；
将北京师范大学数学科学学院的老照片进行整理和编辑出版，是学院学科建设的一项重要的基础性的工作。学院从2004年底就开始搜集整理老照片。本书主要将2000～2019年历年搜集的照片整理出版。目前国内尚未见到其他学院开展此项工作。
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| 關於作者： |
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李仲来1953-08-08～，男，应用数学专业，北京师范大学数学科学学院教授。研究领域： 应用数学，生物数学，数学史。发表论文190余篇，主编《北京师范大学数学科学学院史1915～2015》,编写教材6部。获省级科技进步奖2项，北京市教育教学成果奖1项，国家级教学成果奖1项。获1995年北京市优秀教师称号，2008年北京师范大学第5届本科生教学特等奖，2009年宝钢优秀教师奖，2010年北京市高等学校教学名师奖等。
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| 目錄：
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北京师范大学数学科学学院院徽
北京师范大学数学学科成立90周年庆典暨5位教授数学文集首发式
北京师范大学数学学科成立100周年庆典
北京师范大学数学学科成立100周年庆典特邀嘉宾等
2000届本科生
2001届本科生
2002届本科生
2003届本科生
2004届本科生
2005届本科生
2006届本科生
2007届本科生
2008届本科生
2009届本科生
2010届本科生
2011届本科生
2012届本科生
2013届本科生
2014届本科生
2015届本科生
2016届本科生
2017届本科生
2018届本科生
2019届本科生
2000届1班本科生
2000届2班本科生
2000届3班本科生
2001届2班本科生
2002届1班本科生
2002届2班本科生
2002届3班本科生
2003届1班本科生
2003届2班本科生
2003届3班本科生
2004届1班本科生
2004届2班本科生
2004届3班本科生
2004届4班本科生
2005届1班本科生
2005届2班本科生
2005届3班本科生
2005届4班本科生
2006届1班本科生
2006届2班本科生
2006届3班本科生
2006届4班本科生
2007届3班本科生
2008届1班本科生
2008届2班本科生
2008届3班本科生
2008届4班本科生
2008届5班本科生
2009届1班本科生
2009届2班本科生
2009届3班本科生
2009届4班本科生
2009届5班本科生
2000届研究生
2001届研究生
2002届研究生
2003届研究生
2004届研究生
2005届硕士生
2005届博士生
2006届硕士生
2006届博士生
2007届硕士生
2007届博士生
2008届硕士生
2008届博士生
2009届研究生
2010届研究生
2011届研究生
2012届研究生
2013届研究生
2014届研究生
2015届研究生
2016届研究生
2017届研究生
2018届研究生
2019届研究生
2000届第1届教育硕士专业学位
2013届第1届应用统计硕士专业学位
授予同等学力在职人员硕士学位
第2届硕士学位班
第3～4届硕士学位班
第5～6届硕士学位班
第1届同等学力教育硕士专业学位
第2届同等学力教育硕士专业学位
第3届同等学力教育硕士专业学位
第4届同等学力教育硕士专业学位
第5届同等学力教育硕士专业学位
第6届同等学力教育硕士专业学位
第7届同等学力教育硕士专业学位
第8届同等学力教育硕士专业学位
第9届同等学力教育硕士专业学位
第10届同等学力教育硕士专业学位
第11届同等学力教育硕士专业学位
第1届公费师范生教育硕士专业学位
第2届公费师范生教育硕士专业学位
第3届公费师范生教育硕士专业学位
第4届公费师范生教育硕士专业学位
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| 內容試閱：
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2019年，是北京高等师范学校北京师范大学的前身数学物理部首届本科生毕业100周年，也是五四运动100周年。五四运动是一场以学生为主体的爱国运动，它是中国新民主主义革命的开端，在中国革命史上有着深远的意义。在五四运动中，数学物理部学生起了极其重要的作用，尤其是作为开始阶段的先锋和主力，其中首届毕业生匡互生被誉为五四运动第一勇士、杨明轩被称为五四运动八勇士之一。在数学物理部首届毕业生中，共毕业28名学生。其中有一定知名度的数学家、数学教育家至少有：匡互生日休、刘熏宇家镕，曾任人民出版社副总编辑、汤璪真孟林，曾任北京师范大学代校长、杨明轩荃骏，曾任第3届全国人民代表大会常务委员会副委员长、杨武之克纯，曾任清华大学数学系主任，其长子杨振宁是1957年诺贝尔物理学奖获得者。
《北京师范大学数学科学学院师生影集》简称师生影集原计划将1981～2000年和2001～2020年的师生影集编为第3～4部，考虑到2019年是北京师范大学数学科学学院首届毕业生1919届毕业100周年，将师生影集分为：1915～1949年，1950～1980年，1981～1999年，2000～2019年，实际上是100周年1919～2019师生影集，借以庆祝北京师范大学数学科学学院首届本科生毕业100周年暨纪念五四运动100周年！
一
照片直观、真实、生动，它们记录了毕业场景中的瞬间，潜藏着丰富的信息，具有较高的史料价值，看到了毕业照，院友从照片中寻找到当年的自己。
学数学比较难，学好更难。研究数学比较难，研究得到有意义的、能存史的结果更难。学数学、研究数学，毕业只是一个阶段。其毕业生合影是学校与毕业生表达深厚感情、回顾美好时光的重要仪式，在一个人的成长过程中具有重要的历史意义，成为大学和研究生学习生活的珍贵的历史回忆。现在，我们把在大学学习的毕业生照片统一收藏，彰显历史，激励来人。
除了选用了一些有关学院的重要活动照片以及一些比较重要的照片外，本影集的年级合影和班级合影是20年的学院纪念册。
2002年，我主编的《北京师范大学数学系史1915～2002》一书出版后，我就开始收集1952～2002年的专科生和本科生名单。同时收集2002年之后本科生入学、毕业、结业、肄业、逝世、出国、休学、退学、留级、转入和转出数学系科学学院等信息，精确到每个学生。从2004年开始收集本科生、研究生毕业的年级合影及班级合影的纸质版、电子版，并制作对位名单。
我在1995年6月担任北京师范大学数学与数学教育研究所副所长，主管研究生和博士后工作，系统收集整理了历届研究生的资料。
以上资料在学院师生影集的整理过程中发挥了重要作用。
二
院徽说明：北京师范大学数学科学学院称谓用中英文双语给出，便于在多种场合下使用。数学楼图案表现了数学科学学院在全院师生心中的位置，下面的1915为北京师范大学数学学科创建的年份。外边的大圆与中间的圆盘同心，是全院师生同心同德、团结奋斗精神的写照。
校长指的是时任校长。出现在专科生和本科生年级合影中而没有出现在班级合影中的学生，在班级合影中不再指出该学生姓名；反之亦然。有的同学在本班合影后，又到其他班级合影，不再标明。
没有招本科生的年份：1917级，1919级，1932级，1966～1972级。没有本科毕业生的年份：1921届，1923届，1936届，1942届该届本科生推迟到1943年1月毕业，1953届为提前毕业生，1961届1957级本科生学制由4年制改为5年制，1971～1975届，1980届为延期一年本科生应1979届本科毕业，1981届本科生实际毕业时间为1982年1月。在全国范围内，为了毕业年份不出现间断现象，1982年1月毕业的本科生称为1981届，1982年7月毕业的本科生称为1982届。
2000～2019届本科生有各届的年级合影。2009届本科生在6月9日拍摄未穿学位服的合影，之后学校发通知，要求各学部、院、系统一穿学士服拍摄年级合影，学校部分领导参加，6月24日再拍摄一次。2009届变成统一穿学位服合影的分界线。本影集附上两张2009届本科生合影。无2001届1，3班本科生合影和2007届1，2班本科生合影。2010～2019届未照本科生分班合影；换言之，2000届、2002～2006届、2008～2009届有本科生分班合影。
由于2003年有严重急性呼吸综合征SARS传染病流行，2003届本科生毕业合影加30人。
2004年6月23日，按照学校研究生院要求，数学科学学院在数学楼举行2004届研究生毕业典礼暨硕士学位授予仪式，这是学院举行的第1次硕士学位授予仪式。此活动持续到2008届研究生毕业。在2004届以前，学校为全体博士生和优秀硕士生代表举行毕业典礼和学位授予仪式。在2004～2008届，学校为全体博士生举行毕业典礼和学位授予仪式。
从2009届开始，学校的管理越来越精细化。学校分别为每个学部、院、系毕业的全体本科生，研究生穿学位服拍摄集体合影，部分学校负责人参加合影；为全体本科生、研究生分别举行毕业典礼，并给每位学士、硕士、博士授予学位，同时与学校授学位的校学位委员会委员合影。
排序原则：数学学科成立90周年和100周年庆典，按届的本科生年级合影、本科生班级合影、研究生合影，在职人员申请硕士学位、教育硕士专业学位，部分继续教育毕业生合影，第1届全国优秀大学生数学与统计夏令营，数学系数学科学学院数学与数学教育研究所当时健在的全部正职，数学与复杂系统教育部重点实验室学术委员会成立、庆祝《数学通报》创刊7080周年大会代表、国庆60周年学校歌咏比赛后教师合影、学院祝贺先生们80寿辰等。
照片下面的姓名以简化汉字为准。合影后的对位名单，排列顺序从前到后，从左到右。姓名右边标*为教职工或其他人物。标 为博士生。标-为文学院进修教师。未知姓名以□□□代替。本科生加人表示原年级合影和分班合影中没有的学生，2000～2009届本科生有分班名单的班级，加人加在分班合影，否则加在年级合影。研究生加人的情况类似。
少数学生由于某种原因未毕业，但参加了同届的毕业合影。
硕士学位班招收的学生为高等院校教师。第1学年在学校全脱产学习。论文答辩通过后授予学术型硕士学位，颁发硕士学位证书，不发硕士毕业证书，简称单证。第1届硕士学位班照片在1981～1999年的学院师生影集中。第2届硕士学位班，第3、第7、第8、第10届同等学力教育硕士专业学位是结业照。
以下对专业型硕士学位教育专业硕士学位做以下说明。
1997级之前的硕士研究生，都是学术型研究生。1997级开始试招专业型3年全日制教育专业硕士研究生，生源为中等学校教师。数学系招收12人，第1学年在学校全脱产学习，2000年有7人获硕士毕业证书和教育硕士专业学位证书。简称双证。2002年停止招生。
1998级开始招收同等学力教育专业硕士研究生，生源为从事教育工作3年及以上的中小学校教师，第1学年在学校全脱产学习。2006年改成暑假上课。论文答辩通过后颁发专业硕士学位证书，不发硕士毕业证书，简称单证。2013年停止招生。
2007年学院开始招收本科公费师范生。2011年本科毕业后，无入学考试，2012～2013年到学校经过两个暑假的学习，其他年级类推。论文答辩通过后获硕士毕业证书和教育硕士专业学位证书，简称双证。此类研究生招生一直延续至今。本影集只给出3位教育技术学院毕业的本科公费师范生，申请硕士专业学位的照片，其他授予硕士专业学位毕业生的照片可在标出的本科毕业年级中看到。
2010年学院开始招收本科毕业生直接攻读2年全日制教育硕士研究生，论文答辩通过后获硕士毕业证书和教育硕士专业学位证书，简称双证非公费师范生的另外一种双证。2013年停止招生。2019年恢复招生学生在珠海校区学习。
2011年学院开始招收攻读2年全日制应用统计硕士研究生，论文答辩通过后获硕士毕业证书和应用统计硕士专业学位证书，简称双证另外一种双证。2015年转到新成立的统计学院招生。
有学历的继续教育函授大学和夜大学，本科学历和专科学历只有少量的合影，本影集仅收入两幅。
第1届新疆中学汉语骨干教师进修班是2009年教育部让北京师范大学数学科学学院和文学院为新疆培养骨干教师的政治任务，共培养5届。
2014年以前，学院为80寿辰的老先生单独祝寿，只做了两位。目前只保留了为吴品三先生80寿辰的祝寿照片。2009年学院团拜时,为80寿辰的老先生们举办祝寿仪式。2015年改变祝寿方式，为80寿辰的老先生们集体祝寿，此活动一直持续至今。
三
在北京师范大学数学科学学院学习，在学院史中留下自己的名字，在师生影集中留下自己抽象的符号和特征的影像。
100年以来的照片在一定程度上反映了学校或学院发生巨大变化的一个侧面或缩影，可以生动地展示时代的特征与发展，具有用文字不能够很好地描述的特点。100年以来的照片告诉你：100年的变化有多大?
数量：100年以来的照片反映的最大变化是毕业生人数的变化。1919届毕业28人，至1953届都没有超过由于1952年院系调整，1949级学生全部3年毕业。1952届毕业生人数实际是1952～1953届毕业生人数之和28人。1954届后毕业人数增加，2019年毕业的本科生和研究生是343人。
性别：以毕业的本科女生为例。1919～1924届没有女毕业生。1925～1953届女毕业生数量为个位数。1954～1970届女毕业生数量约为男毕业生数量的13。1976～1977届女毕业生数量首次超过男毕业生数量。之后，女毕业生数量逐渐上升。2004届之后的多数年份，女毕业生数量超过男毕业生数量。本科女毕业生数量超过男毕业生数量的情况也反映到女研究生数量超过男研究生毕业数量的情况，在合影中清晰可见。
色彩：1985届本科生开始有彩色照片，1988届之后的本科生全部是彩色照片。从翻拍或扫描照片的效果看，黑白底色照片的效果更好。
着装：从1949年前的穿长袍、马褂、旗袍、西服，到1950～1980年的穿着朴素的打扮。受文化大革命的影响，1976～1978届的合影中没有穿裙子的女生。改革开放后的服装多样化，再到2004届研究生统一穿学位服，2009届本科生统一穿学位服，时代的特征历历在目。
时间：除了非毕业照外，毕业照的合影时间都在每年的6～7月。特殊的年级合影时间，如1981届，合影是在1981年12月。
地点：除了非毕业照外，合影地点随北京师范大学的校址变化而发生变化。
特色：收集合影的对位名单是本套师生影集显著区别于其他影集的最重要特色，尽可能地补全毕业生名单是另一特色。
难点：2009届之后的本科毕业生无分班合影，无法与全年级合影比对。本科毕业生的数量呈现增高趋势，对于多于150人的年级合影且本科毕业生统一穿黑色学位服，加大了辨认对位名单的难度。
人次：师生影集1915～1949列出1 083人次其中补充单人头像414人，含重复人次。列出缺席23人，列出囗囗囗93人。
师生影集1950～1980列出5 298人次其中补充单人头像341人，含重复人次。列出缺席50人，列出囗囗囗55人。
师生影集1981～1999列出6 555人次其中补充单人头像384人，含重复人次。列出囗囗囗3人是会议代表。
师生影集2000～2019列出8 710人次其中补充单人头像457人，含重复人次，其中含未附照片的教育硕士专业学位本科是公费师范生，照片可在本科毕业合影中查到139人。列出囗囗囗16人其中第1届全国优秀大学生数学与统计夏令营10人和《数学通报》创刊70周年大会代表6人。
李仲来
2019-09-08
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