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| 內容簡介： |
本书根据工程项目管理学科前沿相关问题、行业发展趋势和国家对研究生专业能力培养的基本要求进行编写。全书分为七个专题共十五章，具体内容为：专题一工程项目主体行为风险管理，包括工程项目行为主体及风险管理概述、建设工程项目主体行为风险评价与博弈分析；专题二工程项目风险损失控制管理，包括工程项目风险损失控制理论方法、工程项目风险损失控制基本理论模型；专题三工程项目实施目标偏差监控与预警，包括建设工程项目实施目标偏差监控、工程项目实施目标偏差预警模型与机制；专题四工程项目信息化管理及信息安全管理，包括工程项目信息化管理、工程项目信息安全管理；专题五工程项目绿色施工与环境管理，包括不同主体对绿色施工与环境管理的责任、工程项目环境管理评价与方案；专题六健康建筑管理，包括健康建筑管理概述、健康建筑的主要技术设施与评价；专题七工程项目智慧建造管理，包括智慧建造概述、云技术的建设工程项目全生命周期BIM集成管理和不同智慧建造方式下的工程项目管理创新。
本书可以作为土木工程建造与管理专业、土木水利专业硕士研究生的教材，也可以作为从事工程项目管理方面研究人员的参考书。在利用本书进行教学时，可根据课程教学要求在内容和学时上进行适当的调整。
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| 目錄：
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目录
前言
专题一工程项目主体行为风险管理1
第一章工程项目行为主体及风险管理概述1
第一节工程项目行为主体的理解1
第二节工程项目主体行为风险概述2
第二章建设工程项目主体行为风险评价与博弈分析9
第一节建设工程项目主体行为风险评价9
第二节建设工程项目中主体行为博弈分析12
专题二工程项目风险损失控制管理19
第三章工程项目风险损失控制理论方法19
第一节工程项目风险管理的程序与方法19
第二节工程项目风险损失控制理论与方法26
第四章工程项目风险损失控制基本理论模型32
第一节随机型风险损失控制模型32
第二节模糊型风险损失控制模型——以质量为例39
第三节混合型风险损失控制模型——调度与采购50
专题三工程项目实施目标偏差监控与预警61
第五章建设工程项目实施目标偏差监控61
第一节建设工程项目目标偏差网格化监控模式61
第二节基于网格结构的目标偏差适时监控方法研究68
第六章工程项目实施目标偏差预警模型与机制77
第一节工程项目评价式目标分级预警模型77
第二节工程项目进行式目标分级预警模型80
第三节工程项目目标偏差分级预警响应机制88
专题四工程项目信息化管理及信息安全管理95
第七章工程项目信息化管理95
第一节工程项目信息化管理概述95
第二节工程项目信息化管理系统97
第三节工程项目信息化管理系统的应用——以某施工总承包单位为例103
第八章工程项目信息安全管理116
第一节工程项目信息安全管理概述116
第二节工程项目信息安全管理体系118
专题五工程项目绿色施工与环境管理122
第九章不同主体对绿色施工与环境管理的责任122
第一节勘察设计单位对绿色施工与环境管理的责任122
第二节施工单位对绿色施工与环境管理的责任125
第三节监理单位对绿色施工与环境管理的责任131
第十章工程项目环境管理评价与方案134
第一节工程项目环境因素识别与评价134
第二节绿色施工和施工过程的环境控制137
专题六健康建筑管理148
第十一章健康建筑管理概述148
第一节健康建筑的理念及在我国的发展148
第二节国外健康建筑的标准和我国评价指标体系150
第十二章健康建筑的主要技术设施与评价155
第一节健康建筑的主要技术设施155
第二节健康建筑的评价与检测183
专题七工程项目智慧建造管理191
第十三章智慧建造概述191
第一节智慧建造的理解191
第二节智慧建造相关技术194
第十四章云技术的建设工程项目全生命周期BIM集成管理201
第一节建设工程项目全生命周期的BIM实施模式201
第二节基于云计算的BIM数据整合与共享研究204
第十五章不同智慧建造方式下的工程项目管理创新211
第一节精益建造方式下的工程项目管理创新211
第二节装配化建造方式下的工程项目管理创新225
第三节3D打印建造方式下的工程项目管理创新244
参考文献249
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| 內容試閱：
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前言
现代工程项目具有规模大、决策流程复杂、科技含量高、组织结构庞大、风险管控要求高等特点，需要复合型高层次的人才才能胜任此类工程项目的管理工作。同时建筑行业要求从事工程项目管理工作的研究生应具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握系统的管理理论、管理方法，以及相关工程领域的专门知识，具备分析问题和解决问题的能力。笔者通过调研发现，目前适用于土木工程建造与管理专业、土木水利专业使用的工程项目管理方向硕士研究生的工程项目管理教材相对较少，因此，组织教学团队编写了本书。
本书与同类书籍相比，有以下特色：首先，在内容布局上，根据目前工程项目管理的热点和前沿问题，以专题的形式进行编写，比较符合当前硕士研究生的教学方式，能够达到提升硕士研究生专业综合能力的要求。其次，在各专题内容上，增加了理论方法，将相关理论、数学方法等纳入其中。第三，将我国工程项目管理相关专业的硕士研究生能力培养的目标、行业和企业对研究生专业能力的要求融入其中。
本书大纲及编写原则由项勇、卢立宇提出。各章编写人员分工为：第一章、第九章和第十章由黄佳祯编写；第二章、第三章由舒志乐和王辉编写；第四章、第五章和第六章由项勇、陈小勇和陈冬虎编写；第七章和第八章由熊伟、陈泽友和李阳编写；第十一章和第十二章由卢立宇编写；第十三章、第十四章和第十五章由徐姣姣编写。
本书的编写得到了西华大学研究生部、西华大学工程项目管理研究所、西华大学工程造价研究所、四川省建设厅的大力支持，这些部门和机构为本书的编写提供了案例、资料、数据支持以及政策和文件查询等帮助。重庆大学的向鹏程教授、魏峰教授对本书提出了很多宝贵的修改意见。此外，西华大学土木建筑与环境学院的向勇书记、舒波院长、李海凌教授等在本书编写过程中提供了很大的支持和帮助。在本书编写过程中，参考了学者陶燕瑜、甘露、李久林、王清勤、乌云娜的部分研究成果，在此对以上各位同事、朋友及学者表示衷心的感谢。
由于作者水平有限，书中难免会有缺点、纰漏和不足之处，恳请读者批评指正，以便再版时修改、完善。
西华大学土木建筑与环境学院
项勇
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