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| 編輯推薦： |
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本书配套700分钟的授课视频，详细讲授数据库课程的重点难点与典型实例的解题思路，并提供一个完整的数据库系统开发案例，特别适用于年轻教师的授课与计算机爱好者自学。
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| 內容簡介： |
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本书的主要内容分为三大部分：一是通过对数据库基本概念和基本原理的讲解，让学习者对数据库有一个较全面的认识，为进一步学习打下坚实的理论基础；二是通过讲授数据库管理的知识，让学习者认识到数据库管理员的角色和作用，为进一步数据库管理方面做好准备；三是通过讲授数据库设计、数据库编程知识以及校园超市案例，为读者进行后续的基于数据库的系统开发做好技术准备。
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| 關於作者： |
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本书第一著作责任人李唯唯，现任重庆理工大学计算机科学与工程学院信息管理系主任，副教授，已主讲数据库相关课程十三年，为数据库课程组负责人，以及《数据库原理及应用》专业核心课程建设的负责人。是重庆市特色专业信息管理与信息系统专业主要建设者之一。主持或参与省部级教研项目和校级教研项目5项，主持并参与省部级及横向科研项目十余项，发表论文二十余篇，参与编著教材2部。
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| 目錄：
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第1章 数据库系统概述
1.1 数据库系统的应用实例
1.2 数据库系统的基本概念
1.3 数据模型
1.3.1 现实世界的信息化过程
1.3.2 数据模型的组成要素
1.3.3 常用的数据模型
1.4 数据库系统的体系结构
1.4.1 数据库系统的内部体系结构
1.4.2 数据库系统的外部体系结构
1.5 数据库技术的发展历程
1.5.1 数据管理初级阶段
1.5.2 数据库系统阶段
1.5.3 新一代数据库系统
小结
习题
第2章 关系数据库
2.1 关系数据库概述
2.2 关系数据结构
2.2.1 关系
2.2.2 关系模式
2.2.3 关系数据库
2.3 关系数据操作
2.4 关系的完整性
2.4.1 实体完整性
2.4.2 参照完整性
2.4.3 用户定义的完整性
2.5 关系代数
2.5.1 传统的集合运算
2.5.2 专门的关系运算
2.5.3 关系代数检索实例
小结
习题
第3章 SQL
3.1 SQL概述
3.1.1 SQL的产生与发展
3.1.2 SQL的特点
3.1.3 SQL功能概述
3.2 数据定义
3.2.1 数据库定义及维护
3.2.2 表定义及维护
3.2.3 完整性定义及维护
3.2.4 索引定义及维护
3.3 数据查询
3.3.1 单表查询
3.3.2 多表连接查询
3.3.3 子查询
3.3.4 集合查询
3.3.5 基于派生表查询
3.3.6 使用TOP选择结果集元组
3.4 数据更改
3.4.1 插入数据
3.4.2 修改数据
3.4.3 删除数据
3.5 视图
3.5.1 定义视图
3.5.2 查询视图
3.5.3 更新视图
3.5.4 视图的作用
小结
习题
实验
实验31数据库、数据表定义
实验32数据查询
实验33索引与视图
实验34数据更新
第4章 TransactSQL编程
4.1 TSQL基础
4.1.1 数据类型及使用
4.1.2 常量
4.1.3 变量
4.1.4 流程控制语句
4.1.5 游标
4.2 存储过程的创建及应用
4.2.1 存储过程的类型
4.2.2 存储过程的创建
4.2.3 存储过程的修改
4.2.4 存储过程的删除
4.2.5 存储过程的执行
4.2.6 常用的系统存储过程
4.3 函数过程的创建及应用
4.3.1 函数过程的创建
4.3.2 函数过程的修改
4.3.3 函数过程的删除
4.3.4 函数过程的调用
4.3.5 常用的系统函数
4.4 触发器的创建及应用
4.4.1 触发器类型
4.4.2 触发器的创建
4.4.3 触发器的修改
4.4.4 触发器的删除
小结
习题
实验
第5章 数据库管理与维护
5.1 安全性管理
5.1.1 SQL Server数据库的安全机制
5.1.2 服务器登录名
5.1.3 数据库用户
5.1.4 角色管理
5.1.5 架构
5.1.6 权限管理
5.2 并发控制
5.2.1 事务概述
5.2.2 并发控制概述
5.2.3 SQL Server的封锁技术
5.3 备份及恢复管理
5.3.1 备份与恢复概述
5.3.2 SQL Server数据库备份操作
5.3.3 SQL Server数据库恢复操作
小结
习题
实验
第6章 关系数据理论
6.1 问题的提出
6.1.1 关系数据库的回顾
6.1.2 一个例子
6.2 基本概念
6.2.1 函数依赖
6.2.2 码
6.3 范式
6.3.1 第一范式
6.3.2 第二范式
6.3.3 第三范式
6.3.4 BC范式
6.3.5 第四范式
6.3.6 规范化小结
小结
习题
第7章 数据库设计
7.1 数据库设计概述
7.1.1 数据库设计的一般方法
7.1.2 数据库设计的步骤
7.1.3 数据库设计的特点
7.2 需求分析
7.2.1 需求分析的任务
7.2.2 需求信息的收集
7.2.3 需求分析的内容
7.2.4 业务及数据分析
7.2.5 数据字典
7.3 概念结构设计
7.3.1 概念模型的特点
7.3.2 概念模型的ER表示方法
7.3.3 概念结构设计的方法与步骤
7.3.4 数据抽象与局部视图设计
7.3.5 视图集成
7.3.6 评审
7.4 逻辑结构设计
7.4.1 概念模型向关系模型的转换
7.4.2 关系模型的优化
7.4.3 用户子模式设计
7.5 物理结构设计
7.5.1 确定数据库的物理结构
7.5.2 评价物理结构
7.5.3 撰写物理设计说明书和相关文档
7.6 数据库的实施
7.7 数据库的运行和维护
小结
习题
第8章 数据库设计案例校园超市管理
8.1 背景分析
8.2 需求分析
8.2.1 校园超市现状
8.2.2 业务需求及分析
8.2.3 数据需求及分析
8.2.4 利用BPM对业务及数据需求建模
8.2.5 功能需求及分析
8.3 概念结构设计
8.3.1 确定实体和属性
8.3.2 集成ER图
8.3.3 设计CDM图
8.4 逻辑数据库设计
8.4.1 由CDM转换生成PDM
8.4.2 对PDM图进行优化
8.5 数据库的生成
8.5.1 建立ODBC数据源
8.5.2 生成数据库
小结
习题
实验
第9章 数据库应用开发
9.1 数据库应用系统的开发方法和一般步骤
9.1.1 数据库应用系统的开发方法
9.1.2 数据库应用系统开发的一般步骤
9.2 数据库应用系统体系结构
9.2.1 CS体系数据库应用系统
9.2.2 BS体系数据库应用系统
9.2.3 数据库应用系统体系结构选择
9.3 数据库访问技术
9.3.1 ODBC
9.3.2 ADO.N ET
9.3.3 JDBC
9.4 SQL Server 2012数据库开发技术
9.4.1 SQL Server 2012数据库系统架构
9.4.2 SQL Server 2012数据库应用项目开发相关技术
9.5 C#.N ET SQL Server 2012开发校园超市实例
9.5.1 需求分析
9.5.2 系统总体架构设计
9.5.3 数据库设计
9.5.4 系统基础模块设计
9.5.5 用户登录模块
9.5.6 校园超市销售模块
9.5.7 校园超市后台进货模块
9.5.8 校园超市库存模块
小结
习题
附录A课程设计
参考文献
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| 內容試閱：
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数据库技术是计算机科学的重要分支，是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与信息管理系统的核心。
数据库技术诞生于20世纪60年代末至70年代初，其主要目标是有效地管理和存取大量的数据资源。从诞生到现在，在半个世纪的时间里，数据库技术形成了坚实的理论基础、成熟的商业产品和广泛的应用领域，目前已成为一个研究者众多且被广泛关注的研究领域。数据库技术的应用领域不是仅限于传统的事务处理，而是进一步与AI相结合，应用到情报检索、智能决策、专家系统、计算机辅助设计等领域。特别是当前正由IT时代进入DT时代，随着移动互联网、物联网的发展，企业正产生大量的数据，而数据的存储和组织离不开数据库技术，更多的公司意识到了数据能够为其带来商业利益，于是，如何管理和利用好数据已经变得越来越重要。虽然数据库技术的新理论、新应用不断涌现，但这些新技术都是建立在基本的数据库技术基础之上的。
本书有两大特色。第一个特色是采用案例贯穿的方法，结合实际的校园超市管理案例较为详细地介绍了数据库系统的基本概念、基础原理、分析设计方法、数据库管理和应用开发技术。对于校园超市案例，学生能有亲自体验后的认知，并且学生参与的难度低，有助于学生对知识点的理解； 同时，该案例有效地贯穿全书的知识点，有助于学生系统地理解数据库的相关知识。
本书的另一特色是在每章知识点的讲解之后，配有相应的习题和实验指导，学生可以在学习每个知识点之后通过习题加以巩固，并通过实验指导进行实践环节的训练，从而使教学内容达到理论与实践的协调统一。
本书以SQL Server 2012为平台，以PowerDesigner等为辅助设计工具，深入浅出地介绍了数据库技术的相关知识，从理论到应用，环环相扣，紧密结合。全书共分为9章。
第1章介绍了数据库系统相关的基本概念、数据模型的概念以及数据库管理系统的体系结构，回顾了数据库技术的发展历程，并展望了数据管理技术的发展趋势。
第2章介绍了关系数据库的基本概念、关系完整性约束条件以及关系代数。
第3章介绍了关系数据库标准语言SQL的应用。
第4章介绍了扩展版的SQLTransactSQL编程。
第5章介绍了数据库管理与维护的知识，包括数据库的安全性、数据库的并发控制、数据库的备份及恢复管理。
第6章介绍了关系数据库的规范化理论，包括函数依赖、多值依赖的概念，以及各级范式的规范化步骤。
第7章介绍了数据库设计的步骤和方法，主要介绍需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计及物理结构设计。
第8章针对前面数据库设计的步骤和方法，给出了一个校园超市数据库系统设计的综合案例，并结合了Visio和PowerDesigner等辅助设计工具的介绍和应用。
第9章结合校园超市案例介绍了数据库应用系统的开发方法和步骤。
本书可以作为计算机相关专业的本科教材，也可以作为非计算机专业的教材，在讲授时应根据需要对内容做适当取舍。
本书由重庆理工大学老师编写。其中，李唯唯负责内容的取材、组织和统稿，并编写第1章、第2章、第6章、第7章； 第3章由程勇军编写； 第4章、第5章由尹静编写； 第8章、第9章由黄丽丰编写。
在本书的编写过程中，编者尽可能引入新的技术和方法，力求反映当前的技术水平和未来的发展方向，但由于编者水平有限，书中难免存在不妥之处，敬请读者和专家指正。
本书提供650分钟左右的视频资源，视频内容为针对重要知识点的详细讲解。读者先扫描封底文泉云盘二维码、绑定微信账号，再扫描书中的二维码，即可观看视频扫描本书封面上的二维码，可查看视频目录。
与本书配套的课件、教学大纲和案例源码等资源可以从微信公众号书圈（itshuquan）或清华大学出版社网站www.tup.com.cn上下载，如有问题请发邮件至404905510@qq.com与编辑联系。
编者
2020年6月
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