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| 內容簡介： |
本书根据教育部提出的面向二十一世纪高等教育改革教改项目机械基础系列课的教改研究与实践课题的改革成果编写而成,形成《画法几何》《机械制图》两本教材。本书主要内容包括机械制图基础知识、组合体的构形与表达、机件常用的表示方法、零件的构形与表达方法、标准件和常用件、装配图与结构设计基础等。
本书可作为高等工科院校机械类专业本科学生的技术基础课教材,也可作为相关专业学生或工程技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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第1章 机械制图基础知识
1.1 制图基础知识
1.1.1 机械制图国家标准
1.1.2 手工绘图基础
1.1.3 尺寸注法
1.2 平面图形的构形与尺寸标注
1.2.1 由内部结构决定的平面图形
1.2.2 带有圆角轮廓的图形
1.2.3 对称图形的尺寸
1.2.4 歪斜图形的尺寸标注
1.2.5 圆弧连接图形
第2章 组合体的构形与表达
2.1 组合体的构形
2.2 组合体的投影作图
2.3 组合体的尺寸标注
2.3.1 几何体的尺寸
2.3.2 组合体的尺寸
2.3.3 尺寸标注的安排
第3章 机件常用的表示方法
3.1 视 图
3.1.1 基本视图
3.1.2 向视图
3.1.3 局部视图
3.1.4 斜视图
3.2 剖视图和断面图
3.2.1 剖视图
3.2.2 断面图
第4章 零件的构形与表达方法
4.1 零件图的要求
4.2 零件的合理构形
4.2.1 零件的构形原则
4.2.2 零件的功能构形
4.3 零件的局部构形
4.4 零件图的图形表达
4.4.1 选择主视图的原则
4.4.2 其他视图的选择
4.4.3 唯一确定
4.5 零件的技术要求
4.5.1 表面粗糙度
4.5.2 极限与配合
4.6 零件图的尺寸标注
4.6.1 零件图尺寸标注的要求
4.6.2 尺寸与结构设计
4.6.3 尺寸与加工工艺
4.7 零件测绘
4.7.1 零件测绘的方法与步骤
4.7.2 徒手绘制草图的方法
4.7.3 零件尺寸的测量
4.7.4 典型零件草图测绘图例
4.7.5 轴测草图
4.8 简化尺寸表示法
第5章 标准件和常用件
5.1 螺纹及螺纹紧固件
5.1.1 螺纹的形成、结构和要素
5.1.2 螺纹的种类
5.1.3 螺纹的规定画法
5.1.4 螺纹的标注
5.1.5 常用螺纹紧固件的画法和标记
5.1.6 螺纹紧固件的装配图画法
5.1.7 简化画法
5.1.8 防松装置及其画法
5.2 键、花键和销
5.2.1 键
5.2.2 花 键
5.2.3 销
5.3 齿 轮
5.3.1 圆柱齿轮
5.3.2 锥齿轮
5.3.3 蜗轮、蜗杆
5.4 弹 簧
5.4.1 圆柱螺旋压缩弹簧的各部分名称和尺寸关系
5.4.2 螺旋压缩弹簧的规定画法
5.4.3 圆柱螺旋压缩弹簧的画图步骤
5.4.4 圆柱螺旋压缩弹簧的标记
5.4.5 零件图示例
5.5 滚动轴承
5.5.1 滚动轴承的种类
5.5.2 滚动轴承的代号
5.5.3 滚动轴承的画法
第6章 装配图与结构设计基础
6.1 装配图的内容与要求
6.1.1 装配图的作用
6.1.2 装配图的内容
6.2 机械设计中常见的装配关系
6.3 机械设计中装配结构的表达
6.3.1 一般表达方法
6.3.2 装配图的特殊表达方法
6.4 绘制机械设计图的方法与步骤
6.4.1 装配基准面
6.4.2 装配图的画图步骤
6.4.3 装配图中的零件序号、标题栏和明细表
6.5 设计过程与装配图的读图
6.5.1 读装配图的要求
6.5.2 装配图读图的一般方法与步骤
6.6 根据装配图拆画零件图
附录A 螺 纹
附录B 螺纹紧固件
附录C 键、销
附录D 滚动轴承
附录E 公差与配合
参考文献
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| 內容試閱：
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20世纪90 年代以来,围绕高等工程教育如何进行改革,国内外展开了一系列讨论。1996年,教育部提出了面向21世纪高等教育改革教改项目,开始了全国范围内的教改大行动。我们有幸参加了机械基础系列课的教改研究与实践课题,针对画法几何、机械制图、机械原理、机械设计等课程进行改革。经过多年的实践与探索,取得了一系列成果,本系列课程荣获国家教学成果二等奖和北京市教学成果一等奖,画法几何和机械制图课程于2006年获评北京市精品课程和国家级精品课程,并于2016年成为首批国家级资源共享课课程网址：http：www.icourses.cnsCoursecourse_3287.html,相关教材已被评为北京高等教育精品教材。
2018年召开的全国教育大会对高等教育提出了新的要求,为了培养出适应新时代需求的应用型、创新型人才,我们对画法几何和机械制图课程进行了优化和改革。课程内容以图学教学基本要求为基础,拓展广度和深度,坚持知识、能力、素质有机融合,培养学生解决复杂问题的综合能力和图形思维;开展研究性教学,将学术研究、科技发展前沿成果引入课程,利用现代化技术实现教学互动,引导学生进行研究性与个性化学习;设置研究性课题与综合创新设计教学,培养学生分析和解决复杂工程问题、工程实践及创新设计的能力,严格实施综合性知识与能力的过程考核。
为配合课程改革,我们对原有教材进行了修订,并对章节安排进行优化,形成《画法几何》和《机械制图》两本教材。本书主要内容包括： 组合体的构形与表达、零件的构形设计与表达、标准件及常用件、装配图与结构设计等,讲授40学时,另有16学时上机实践。
本书由刘静华主编。参加编写工作的还有潘柏楷、王运巧、杨光、马金盛、王玉慧、肖立峰、宋志敏、汤志东和马弘昊,参加绘图工作的有浦立、唐科、王凤彬、王增强和李瀛博。由于编者水平有限,书中不妥之处,恳请广大读者批评指正。
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