《和2~12岁的孩子谈谈性（儿童性教育关键期父母指南）》 - 罗莉?伯金坎罗莉?伯金坎著 - Meg Book Store

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『簡體書』和2~12岁的孩子谈谈性（儿童性教育关键期父母指南）

書城自編碼： 3628186
分類：簡體書→大陸圖書→親子/家教→家教方法
作者：罗莉?伯金坎罗莉?伯金坎著
國際書號(ISBN)： 9787203116998
出版社：山西人民出版社发行部
出版日期： 2021-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 32开釘裝：平装

售價：HK$ 53.5

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編輯推薦：

◎2~12岁儿童性教育问题全覆盖，把握每个成长阶段性教育关键话题
不同年龄段的孩子，对“性”的理解有着不小的差别，书中几乎涵盖了所有孩子希望从父母那里了解到的关于性方面的知识，内容通俗易懂、活泼有趣，给不同年龄、不同发育阶段的孩子提供循序渐进、恰到好处的性教育。

◎问题索引式行文，助力家长有的放矢
4大性教育关键期 38个性教育关键话题 17个游戏和活动 41个常见问题解答，一目了然，不仅可以陪伴成长，还可以在紧要关头拿来应急，给满脑袋疑问的孩子科学有趣而免去尴尬的30秒速答。

◎性教育这堂课，别等坏人来教
父母是孩子的启蒙老师，尤其在性教育方面。本书主要为了帮助那些想让孩子正确了解性知识却苦于无法启齿或者感觉无从下手的父母。父母应当学会以适当的方式和正确的态度解答孩子们关于性的疑惑，因为只有教给孩子正确的性知识，才能让孩子学会保护自己。

內容簡介：

2~12岁的小孩，对自己的身体总是充满了好奇，会提出千奇百怪的问题：从认识身体的各个部位，到小宝宝是从哪里来的……随着年龄的增长，孩子学会了思考，会有更多疑问随之而来，也会提出更多让大人感到尴尬的问题。本书的两位作者，都是既富于养育经验又具备专业素养的专家，他们以实用、科普的文字，帮助父母和不同年龄、不同发育阶段的孩子讨论让大家难以启齿的性相关的话题。父母可以学会以适当的方式和正确的态度解答孩子关于性的疑惑，提早做好准备，接受孩子青春期的到来。

關於作者：

作者简介
罗莉·伯金坎（ Lauri Berkenkamp）
佛蒙特大学英国文学硕士，曾任职于诺威奇大学佛蒙特学院，出版过多部教育专著，曾多次入选美国独立书商协会BookSense书单、Parent’Choice Recommended书单。她是四个孩子的母亲。
史蒂夫·阿特金斯（Steven C. Atkins）
哈佛大学教育学硕士，麻省职业心理学学院心理学博士，执业心理治疗师，达特茅斯医学院儿童精神学专业临床医生，新罕布什尔州心理学协会委员，美国红十字会心理健康网专家。

译者简介
梁田
前搜狐母婴频道主编，中国优生优育协会特殊教育专业委员会常委。

章
2~3岁的学步期: 认识身体的部位 13
认识身体部位时，尽量使用正式名称 16
性别认知：孩子发现“男女有别” 18
利用洗澡开展身体教育 21
和学步期孩子裸身相对不必惊慌 22
孩子为什么喜欢抚摸自己？ 23
如厕训练：介绍身体部位的大好时机 24
在社交活动中认识性别角色 28
让孩子知道哪些爱抚是适度和善意的 30
第二章
3~6岁的学龄前：了解生育的基本原理 39
性别确认：男孩应该什么样，女孩应该什么样？ 42
宝宝是从哪里来的？他是怎么到那里去的？ 44
孩子压根不问这类问题怎么办？ 47
孩子的提问涉及父母的隐私怎么办？ 49
“我在卫生间，请勿打扰”！帮助孩子建立隐私观念 51
还要不要和孩子一起洗澡？你说了算！ 54
我要和妈妈结婚 56
孩子仍然喜欢摸自己的隐私部位怎么办？ 56
保护自己的身体：别人不能碰你的隐私部位 57
第三章
6~9岁的小学生：强调身体隐私的相关原则 69
性别强化：男孩会一直是男孩，女孩会一直是女孩 72
男生女生有了各自的小团体 73
对性器官的解释，只讲孩子能理解的内容 75
尽早促成和孩子关于性的良性沟通 83
和孩子谈谈性的基本技巧 86
和孩子谈谈性及其他敏感话题的好时机 88
爱就是拥抱和亲吻吗？ 89
尊重自己和他人隐私的新规矩 92
第四章
9~12岁的高年级小学生：关注前青春期的变化 105
原来真相是这样：性不只是关于制造小孩 108
什么时候跟孩子讨论“亲热”这件事？ 111
及时调整和孩子交流性的途径和方式 115
身体的变化：你的小姑娘不见了 117
告诉孩子月经是怎么回事 120
给孩子介绍不同性别的卫生常识 121
强调社交原则和身体隐私的界限 124
把孩子从粗俗语言里拖回来 127
如何应对青春期孩子充满挑衅的言行？ 132
引导孩子树立健康的身材观 135
改变跟孩子对话的方式: 多倾听，少评价 139
亲子沟通的心理战术：旁敲侧击 144
做他的父母，而不是朋友 147

內容試閱：

引言父母的观点至关重要

先讲个故事：有一天，你开车带着7岁的儿子和他的小朋友一起去上足球课。当你们从校园离开的时候，发现背后的几个小家伙嘀嘀咕咕很神秘地在讨论着什么，你觉得很好玩，也想和孩子们分享一下他们的乐趣，就追着问：“你们说什么好玩的事儿呢，也告诉我吧？”儿子转头冲你做个鬼脸说：“我们看见两个人在性交呢！”然后几个小孩更加令人崩溃地兴奋不已，叽叽喳喳聊起这个话题来，听得你差点把车开到沟里去。做了几个深呼吸定了定神，你故作平静地问儿子刚才说的话是什么意思。他翻了翻眼睛看着你回答说：“你没看见呀，他们告别的时候又拥抱、又亲吻，简直太傻了！”听到这些，你赶紧绞尽脑汁盘算怎么回答，可是没等你想出来，转眼那几个小东西已经在自己的座位上扭打成一团，看起来再也不想继续这个话题了。慢慢镇定下来之后，你一边开车，一边在心里纠结回家后是应该先给医生还是儿童心理咨询热线打电话，讨论下这件事。
这个故事听起来很熟悉吧？拿到这本书，你就再也不必为这样的事情担心了。这本书就是利用大家都有的常识，帮助你在现实生活中学会循序渐进地跟孩子讨论和交流这个让很多家长都觉得难以启齿的话题。每个孩子都有自己的个性，事实上，每家父母也都有着各自不同的养育方式和理念，对于性教育的看法和跟自己的孩子谈论这类话题的承受能力也各不相同。这本书的观点是要让孩子们了解自己的身体是怎么回事，要尽早和孩子开始谈论与性有关的话题，这样做对孩子自然健康的成长至关重要。同时这本书还传递出这样的信息：让孩子知道性行为是成年人的事情，而不是向他们解释性爱和如何避孕。请在阅读时记住这一点，这样就不会因为自己的好恶影响到接受本书的观点和建议。
为什么要跟孩子谈性？
为什么要从孩子很小的时候就开始和他交流关于性的话题呢？或者干脆说，为什么要跟孩子谈性？答案很简单，因为在他们从学校接受正规的性教育之前，很长一段时间内父母给予关于性的初的教育非常重要，也是孩子正确、可信的信息来源。想想看吧，也许你儿子的好朋友会经常灌输给他一些乱七八糟的关于性和身体的各种变化的错误概念，你难道打算把这么重要的责任就交给那个小家伙了吗？要知道他也跟你儿子一样，还认为真的有人钻到电视里演节目呢！所以一定要早点开始在你的孩子耳边唠叨那些你打算灌输给他的有关性的常识，不能依赖别人——无论是他身边那些同龄的孩子，还是今后学校那些教条的照本宣科的生理卫生课。孩子的价值观来源于父母和家庭，而在性教育这个领域，父母的作用更是至关重要。
可能在你自己青春期万般苦恼的时候，父母在性教育这方面只是简单提供了些生活常识，并没有特别为你做什么或者给你讲解过什么。所以我们这代人年轻的时候，不是对这类问题难于启齿、讳莫如深，就是自以为是地认为自己什么都懂。等到长大后，或多或少地了解了真相或者真的遭遇到什么时却为时已晚，当然也有些人并没有遇到过太多的困扰。要是如今你还打算用这个态度来对付你的小孩的话，基本可以肯定是无效的。因为这个年代的孩子，跟我们小时候的生活环境大相径庭，他们随时可以启动电视的遥控器，打开电脑和收音机的开关，让自己处于各种与性有关的信息中，如果没有父母的帮助，天知道他们会怎么样。
从流行歌曲到温馨家庭剧，到处都充斥着混乱的关于性这个概念的演绎和传递，孩子们每天都接受着铺天盖地的关于性的信息。父母有义务帮助孩子们过滤掉不好的信息，更有责任明确解答适合孩子年龄的各种关于性的疑问，并传递给孩子们正确的性知识。你越早开始和孩子讨论他的身体以及相关的性知识，在孩子逐渐长大的过程中，你们就会有更多的沟通机会和彼此信任的可能性。孩子从小得到的关于性的正面引导，能够使他在长大之后面对诸如此类问题时做出明智的判断和正确的选择。从小就有机会跟父母进行这样对话的孩子，会更多地感受到父母真诚的、细致入微的关注和陪伴，这种对父母的信赖，在他长大之后的心理建设中会显得尤为重要。
怎么使用这本书
这本书可以作为孩子从幼儿时期开始到青春期之前的性教育指导手册，放在家里随时翻阅。书中的信息和各种关于怎么跟孩子谈性的建议都是建立在发展儿童心理学和普通生理常识基础上的。虽说是严肃的事，但是，跟孩子讨论这些问题的时候经常还是会让你怒火中烧的同时又乐不可支。书中提出的不少关于这些敏感话题的主张都是基于一个原则：那就是要尽早开始和孩子这样对话，以便培养与孩子坦率、诚恳的交流方式，这样才能在今后很多重要的时刻帮助和支持他更健康地成长。这样的对话开展得越早，你们双方都会更容易适应和接受，因为你肯定会谅解小宝宝说出的荒谬的或者好笑的关于性的理解。同大孩子相比，父母也会在小不点们面前相对放松，不必纠结到底该说什么和什么时候说，就像你没事的时候跟理发师还能闲聊半天一样。
本书章节编排直观，你可以通读，也可以挑选急需了解的主题单独阅读。每一章针对不同年龄段的孩子，所以，你完全不必有顾虑，当解释身体部位和生命起源时，我们给你两岁左右的儿子和12岁的女儿的回答是完全不同的。
本书按照孩子的年龄分四个章节，每个章节的前几部分都是在讲述从学步期到小学高年级的孩子们在性相关的方面想知道什么、需要知道什么，也给父母在发起这样的对话时提出了很多有益的建议和参考的方法。每章还有一个游戏和活动的部分，帮助父母在从一些特殊角度的话题学会如何更容易展开讨论。除此之外，每章还罗列了一些常见问题，并提供了专门的解释和帮助。每章还提供不同年龄段孩子关于性应该知道什么和了解到什么程度的一些基本参照。在本书的第五章，专门提供了完整而全面的孩子们经常会提出的实际问题的答疑，可以帮助你更好地读懂孩子的问题并做出合适的回答。
也许你本身就是很擅长和孩子交流的父母，平时在家总能跟孩子无话不谈；那我们希望这本小书能够成为你手边的参考，帮助你更好地继续那些孩子成长过程中受益匪浅的与父母的亲密对话。假如你一跟孩子提起性方面的话题就感觉难以启齿的话，也别担心，这本书里有不少好主意，一定能帮助你顺利开始跟孩子的对话。
怎么样才能更好地跟孩子聊天
很多时候父母都会犹豫到底是随意地还是严肃地去跟孩子谈性，还会担心自己要是主动跟孩子聊身体、性这类话题，是不是会被人另眼相看？其实不论是跟学步期的宝贝儿讲讲身体的名称，还是跟家里半大不小的儿子聊聊青春期的身体变化，你的确都得花些心思好好提前做些准备。
1.好的谈话态度很重要
要知道你可是孩子一生中重要的榜样。这样的谈话中你越是尊重事实并坦然诚恳，谈话就越容易继续，彼此感受也会越来越自然亲密。父母在处理尴尬的话题或者在解决任何家庭问题时的态度，将会终影响家里的孩子今后处理这些事情的态度。如果你是积极的、勇于面对现实的、坦率而真诚的，他也将会成为这样的人。
2.学会跟孩子聊得更多
有时候，孩子的提问并不是他真正想要问的，他只是不知道从何问起。换句话说，你回答的也并不是他真想要听到的内容。所以，跟孩子谈话是需要技巧的，你要仔细听懂孩子到底想问什么，尽量保持话题的开放和顺畅，不能在孩子真正问到想要深入了解的问题之前就已经结束了对话；有时候，需要聊着聊着你才能真正发现孩子想问的问题。
3.多点耐心，学会倾听
大多数时候，孩子对性都会有一些他们想要表达的模糊的想法，但是没有把握或者没有足够的能力很好地表达。这时候，你要尽量给孩子创造表达的机会，耐心地引导和提示他们，比如，问问“你是怎么想的呀？”之类启发性的问题，从而和孩子一起逐渐摸索出能让他们觉得安心和大人交流这类问题的模式。
4.多点幽默感
跟孩子讨论身体和性的时候，难免会遭遇一些你意想不到的尴尬和窘迫，请保持你的乐观和幽默。想想看，当你在超市的冰柜前忙着挑选鸡翅膀，而4岁的儿子却穷追不舍地向你打听什么时候他的阴茎才会长大的情形，一定会在他长大成人后成为家人的笑谈，每每说起，都会引起全家的爆笑。

学步期宝宝眼中的“性”
有一天，你刚洗完澡，正伸手够浴巾来擦干身体，你两岁的小女儿忽然推开浴室的门走进来，她上上下下地仔细打量你，目光落在你身上对她来说奇怪的部位，问道：“咦，爸爸，那是什么呀？能让我摸摸吗？”你大喊道：“不行，这是我的隐私部位。”然后迅速用一只手遮挡着你的胯部，一只手不顾一切地使劲儿摸到浴巾迅速裹好自己，“咱们去找妈妈吧。”你仓皇护送这个宝贝儿离开浴室。
不过，当你穿好衣服，从这个突发事件里平静下来的时候，也许就会后悔当时没抓住机会给女儿讲清楚男孩跟女孩的身体是不一样的。于是你下决心，下次遇到这样的情形一定要处理得更好，不再大惊小怪，惊慌失措。
本章讲了什么
本章会告诉你，对待学步期的孩子提出的有关性与性别的问题，大人应该如何解释。每个年龄段的孩子的理解能力都不同，基本的原则就是只做孩子能听懂的解释，采取孩子能接受的解释方式。这就需要你了解孩子现在能听懂什么，所处的这个年龄段什么是重要的，以及用什么方式告诉孩子。从我的经验来说，你跟孩子之间越早开始这样的对话，在他长大点的时候，你就能够更加顺利和自如地持续这样的对话。本章会帮助你学会如何开始对话。

认识身体的部位：尽量使用正式名称
尽早帮助年幼的孩子认识身体的各个部位，告诉他们各个部位的名称，以及身体每个部位不同的功能，能够让孩子更早的认识、了解自己的身体。
事实上，很多父母在孩子还是婴儿或者学步的时候就通过儿歌和日常的一些小游戏帮助他们认识自己的身体，比如：这是你的小眼睛，这是你的小鼻子，你的小嘴巴在哪儿啊，你的小耳朵呢？
但是大多数时候，我们会跳过腹部和大腿周围的部位，直接指认到膝盖以下的部位。你肯定从来没听过谁家的爸爸妈妈唱念：“你的小鸡鸡在哪里？你的阴囊在哪里？”这样听起来的确很奇怪。可是，谁又能忽略身体的这些部位呢？事实上，大家也不是忽略，而是很尴尬，不知道怎么跟孩子讲这些部位的名称，也不想把孩子的注意力都吸引到这些我们觉得不便公然提及的部位。

你之所以不能很坦然地跟孩子介绍这些部位，是因为你是一个成年人，你很清楚这些部位的功能和作用，所以一想到要提起这些名词，你心里就一个劲儿犯嘀咕，觉得难以启齿。作为父母，你应该了解，其实这些名词对于孩子来说，就是一个简单的身体部位的名称而已，跟鼻子、眼睛、嘴巴比起来，并不会有太大区别。解决这种尴尬时刻的办法，就是克服你的心理障碍，坦然地提到这些名词，反复说几次，你就不别扭了。

其实，现在是帮助孩子用正确的语言认识自己身体的时机，在一开始就要教给孩子这些部位的专业名称，比躲躲闪闪地说什么“小鸡鸡”“小屁屁”之类幼稚的词汇，还有那种含糊地指认什么“上面、下面”要好很多。男孩有阴茎和阴囊，女孩有外阴、阴道和阴蒂。这样的介绍，说出来的时候也许不能让你觉得自己很优雅或者很舒服，但是简单明了。
生殖器官是身体各器官中有各种“小名儿”的，当大人们用很卡通、很口语的词汇代替生殖器的专业名称来教孩子的时候，他们会敏感地察觉到某种神秘，觉得肯定有什么秘密藏在这些器官里一样。所以，请正确地帮助孩子从小像认识自己的胳膊肘一样认识自己的性器官吧。不然在他们长大之后，你总得再纠正一遍。难道你成年之后，还会管自己的生殖器叫小鸡鸡或者小屁屁吗？

认识性别——孩子们开始发现身体结构的不同
如果你有儿子也有女儿，一定能注意到孩子们自己就会逐渐发现兄弟姐妹的身体跟自己的有些不同。两岁左右的孩子开始注意到性别的不同，知道自己是男孩还是女孩。学步期的孩子是通过分类来进行性别认知的，就像应大人的要求，把自己的玩具按照颜色、大小和功能分类一样，孩子们会按照男孩有阴茎而女孩没有对自己身边的小朋友进行分类。你很容易听到这个年龄段的小姑娘在介绍自己的朋友时说：“珠珠是女生，因为她没有小鸡鸡。”
面对这个年龄的孩子，有个很好的办法，就是在家里帮助孩子不断加强对性别的认知，比如，可以问孩子：爸爸是男孩吗？爸爸有阴茎吗？妈妈是男孩吗？妈妈有阴茎吗？豆豆是男孩吗？豆豆有阴茎吗？（如果你家里的是个两岁左右的女儿，提问时好把上面提问中的阴茎换成阴部）这样，孩子会逐渐对家人的性别有了明确的区分，哪些跟他自己一样，有阴茎，是男孩，哪些没有，不是男孩。

两岁左右的孩子开始逐渐能够分清性别，哪些是男孩，哪些是女孩。

遭遇“爸爸，我能再看看你的阴茎吗？”及其他尴尬时刻的攻略
在教孩子区分性别的过程中，有时候会遭遇相当尴尬的时刻。比如，正在银行排队的时候，女儿突发奇想，大声对你说：“爸爸，我能再看看你的小鸡鸡吗？”你一定特别想找个地缝钻进去，现在全世界的人都知道你跟女儿一起洗澡的时候，女儿看过你的阴茎了，包括给你办理业务的银行贷款专员。但是记住，无论你感到多么尴尬，也要尽量克制，不能在那一刻恼羞成怒地对孩子恶语相向，简单粗暴地敷衍她的问题。要知道孩子虽然让你无地自容，可是她没有什么过错，她只是在通过孩子的方式去努力了解自己的身体，也努力向你学习认识世界而已。告诉你一个好的方法，你要很镇定地弯下腰，答非所问却又清楚平静地告诉她：“你说得对，宝贝，男生跟女生不同，男生长着阴茎，女生却没有。”
这是我的身体，我想看就看
在孩子两岁半到三岁的时候，会对你的身体特别感兴趣，当然，对自己的也很感兴趣。他会不断寻找机会盯着爸爸妈妈的身体上下打量，问这问那。如果你不是特别介意，完全可以利用洗澡的机会开展身体教育，可以做很好的介绍，也可以适时回答一些平时他对于身体的疑问。通常，你都是会遭遇一些让你汗颜的问题，比如，“妈妈，你的小鸡鸡呢？我有小鸡鸡，你的小鸡鸡呢，去哪儿了？”还有更让你悲痛欲绝的，“妈妈，你的屁股为什么那么大？”被问到这些的时候，你肯定特别希望这个小东西赶紧闭嘴。

“妈妈，你的小鸡鸡呢？我有小鸡鸡，你的去哪儿了？”

但是，如果你可以很坦然地裸身跟孩子一起沐浴，其实这会是一段特别美好的亲子时光。你对自己身体的坦然态度，一定也会影响她对自己身体的态度，孩子也同样会很从容地做些相关的提问，不会觉得忐忑和神秘。
孩子为什么喜欢抚摸自己？
孩子脱掉衣服的时候，都会显得对自己的身体很有兴趣，摸摸这、摸摸那，当然也包括性器官。当孩子探索身体，想知道身体的各个部位都是怎么回事的时候，有时候碰巧就会发现，抚摸自己的性器官时感觉很舒服，因为觉得舒服，他们就会经常去摸摸。作为大人，首先应该知道，这是人的正常感受。从生物学的角度来看，人体的性器官布满丰富的神经末梢，比身体的任何部位都敏感；其次也应该了解，自我刺激是孩子正常成长的一部分，几乎所有的孩子都会有这样的经历。大人不要根据自己的判断就认定这是在手淫，就出面制止和惩罚孩子。因为孩子这样做的目的并不是寻求性刺激，仅仅是因为他们感到舒服而已。千万别斥责孩子，说那样做很肮脏，见不得人，并粗暴地拉开他的手，这些举动都会让孩子觉得羞辱并且不知所措。

孩子偶尔发现，触摸性器官的感觉很舒服，于是就喜欢经常去摸摸。

不过，如果你发现孩子在沙发上抚摸自己的性器官并显出很享受的样子时，也不能听之任之，好告诉孩子：抚摸自己的身体本身没有问题，但这是很隐私的行为，可以在浴室或者卧室里做，在客厅的沙发上做就不适合。不过，提醒的时候别大惊小怪，更没必要为此喋喋不休，孩子可没耐心听你讲那么多。其实，对这么大的孩子而言，你规定的“不要在沙发上抚摸自己的性器官”和“不要在卧室里吃麦片”没有太大区别，仅仅是多了一条妈妈告知的规矩而已。不过，要记住，对于两三岁的孩子来说，家里的一切规矩都得经常提醒、不断重复，这样才能使他们养成习惯。

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