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出版说明
阅读是语文学习的重要组成部分，是帮助人获取知识、培养正确的价值观、提高审美水平和增强表达能力的重要手段。中小学时期正值人生的成长阶段，培养良好的阅读习惯，保证一定的阅读量，会让每一个孩子受益无穷。为此，制定的《义务教育语文课程标准》和《普通高中语文课程标准》，均对中小学生课内外阅读做了部署安排。2017年9月起，全国中小学陆续启用统编语文教材，“快乐读书吧”“名著导读”“自主阅读”“整本书阅读”等栏目或单元的设置，使得阅读尤其是整本书阅读的理念和实践有了更切实的依托。
课程标准和统编教材建议阅读的多种图书系经典名著，读之可涵养情性、启迪人生。然而，时代变迁、语言疏隔加上其他一些原因，阅读过程中，很多孩子不同程度地面临着“不愿读”“不会读”“读不下去”的问题。为切实解决这一难题，让孩子们能够轻松读，读懂、读通、读有所获，我们充分发挥人民文学出版社在文学图书和语文读物出版方面的优势，推出了这套“名著课程化·整本书阅读丛书”。
丛书收录图书三十余种，以我社多年沉淀、打磨而成的优质版本为底本，精编精校。另延请有丰富教、研经验的教研员及一线名师进行课程化的整本书阅读设计，以精炼的
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| 內容簡介： |
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《猎人笔记》使屠格涅夫蜚声文坛。作品以俄罗斯的山川风物为背景，通过一个猎人游猎期间的见闻，广泛描绘了农奴和地主的群像与生活。语言优美、生动、凝练而富有音乐感，对俄国文学语言发展有巨大影响。
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| 關於作者： |
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屠格涅夫（1818—1883），十九世纪俄国杰出的现实主义作家，与列夫·托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基一起被称为“俄国文学的三巨头”，代表作有《猎人笔记》《前夜》《父与子》等。
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| 目錄：
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编者的话
霍里和卡利内奇
叶尔莫莱和磨坊主妇
莓泉
县城的医生
我的邻居拉季洛夫
独院小地主奥夫夏尼科夫
利哥夫
白净草原
美人梅奇河的卡西扬
总管
事务所
孤狼
两地主
列别迪扬
塔季扬娜·鲍里索夫娜和她的侄儿
死
歌手
彼得·彼得罗维奇·卡拉塔耶夫
约会
施格雷县的哈姆莱特
切尔托普哈诺夫和涅多皮尤斯金
切尔托普哈诺夫的结局
活尸
车轮子响
树林和草原
阅读评估
阅读链接
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| 內容試閱：
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编者的话
伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫（1818—1883）是十九世纪俄国著名作家，曾被列宁称赞为“卓越的俄罗斯作家”，与列夫·托尔斯泰、陀思妥耶夫斯基并称为“俄国文学的三巨头”。其主要代表作品有《猎人笔记》《前夜》《父与子》等。
屠格涅夫出身贵族世家，生于俄国奥廖尔省奥廖尔市，父亲是破落的世袭贵族，很早就去世了；母亲是富裕的地主，乖戾专制，常常残酷虐待农奴。这让屠格涅夫很是愤慨，他说：“我诞生并成长在殴打和折磨的环境里。”“那时候我心中就已产生了对农奴制的憎恨。”1847年，《现代人》杂志发表了屠格涅夫一篇题为《霍里和卡利内奇》的文章，发行人巴纳耶夫给他加了一个副标题《猎人笔记》，意想不到的是读者反响强烈，纷纷要求出续集。别林斯基写信给屠格涅夫道：“您本人不明白，《霍里和卡利内奇》多么了不起……”该创作鼓舞了屠格涅夫，1852年次出版的单行本《猎人笔记》有二十二篇故事，后来屠格涅夫又增补了三篇，共二十五篇。《猎人笔记》单行本出版时，教育部大臣上书给尼古拉一世说，屠格涅夫这本书里绝大部分文章都“带有侮辱地主的倾向”，一般地说，地主“不是被表现得滑稽可笑，就是常常被弄得极不体面而有损他们名誉的样子”。这些反农奴制倾向的作品招致了沙皇政府的迫害。1852年，尼古拉一世以屠格涅夫在报上发表哀悼果戈理的文章为借口，把他放逐到故乡，并加以监视。
《猎人笔记》主要描写了农奴制下农民和地主的相互关系中，那些令人发指的社会不公正和俄罗斯农民的尊严遭受践踏等社会现象。它揭露衰败的地主世界的同时也展示了农民的生活和精神世界。屠格涅夫不仅描写这些冷峻而尖锐的社会现实问题，还展开了一幅田园牧歌式的画卷，读者沉醉在自然风景中时，却无法不重新审视这自然美景中所发生着的真实而残酷的现实。这就是屠格涅夫“诗意的现实主义”创作手法的魅力。
《猎人笔记》发表之时，正是俄国解放运动自贵族革命向资产阶级民主主义革命过渡的特殊时期。这一时期，俄国专制制度的腐朽更加暴露无遗，农奴制度已经危机重重。十九世纪二十年代起，俄国的农奴制度就进入了危机阶段，并且危机不断地加深。农奴制危机的根本原因是资本主义在俄国逐渐地发展起来了，它猛烈地冲击着农奴制度，使农奴制度的经济逐渐解体。与此同时，农民反对农奴制度的斗争也在不断加剧。有统计显示，1826年到1850年间，俄国农民骚动近六百次。此外，这时平民知识分子革命家，正逐渐代替贵族革命家，参加革命运动的进步力量扩大了。屠格涅夫正是在俄国解放运动的深刻影响下创作了《猎人笔记》。
《猎人笔记》是一部引人入胜的书——形象迥异、性格鲜明的人物，广袤无垠、独特秀美的俄罗斯风光，以及那个时代的世情风貌，都会让人手不释卷。但阅读这本书并不是很容易的——无论是一百多年前的故事发生的背景，还是冗长拗口的姓名，都会给阅读造成一些困难。这里给大家介绍一些阅读的方法，帮助大家更快地沉浸在阅读中，也帮助大家在阅读后有更深入的思考。
首先，在正式开启阅读前，要先关注这部作品的写作背景，了解俄国农奴制的黑暗与腐朽，之后会更容易理解作者为何曾说“我发誓永远不同它（农奴制）妥协”，也会明白这部作品的杰出价值；还要了解作者的生平、写作的缘起，以及这部作品诞生后给作者带来的影响。知人论世会拉近读者与作者在时空上的距离，帮助读者更好地理解作品。
其次，我们不妨来看看围绕这部作品所设置的阅读任务，这些任务需要你在阅读之后完成，也会在阅读过程中影响、引导你的思考，更会帮助你找到二十五个独立故事之间的联系，把握作者对整本书的构思。
后，在阅读中要关注每一个篇章中的批注与思考。行文中的批注是对阅读理解关键处的适当点播，而思考则引导大家更深入地理解主题。
下面，就让我们在猎人的引领下，开启阅读之旅吧。
【导读】
别林斯基在评价《霍里和卡利内奇》时说，屠格涅夫“从那在他之前从来没有人接触过的方面接触到民众”。这个故事讲的是“我”到日兹德拉县去打猎，结识了小地主波卢特金，并由他认识了佃农霍里和卡利内奇。他们的性格各不相同，但又互相补充，体现了俄罗斯农民卓越的创造才能和美好的精神境界。阅读中要有意识地找一找作者是从哪些方面来写他们的不同之处的。
凡是从波尔霍夫县来到日兹德拉县的人，对于奥廖尔省人和卡卢加省人的素质的显著差异，大概都会惊讶的。奥廖尔的农人身材不高，背有点儿驼，神情阴郁，蹙着眉头看人，住在白杨木造的破旧的棚屋里，服着劳役，他们不做买卖，吃得很差，穿的是树皮鞋；卡卢加的代役租农民就不然，他们住的是松木造的宽敞的农舍，身材高大，眼神大胆而愉快，脸色白净；他们贩卖黄油和焦油，每逢节日总穿长统靴。奥廖尔的村庄（我们说的是奥廖尔省的东部）大都位在耕地的中央，不知怎样变成了污泥池的峡谷的旁边。除了随时准备效劳的几株爆竹柳和两三株瘦白桦树之外，一俄里周围连小树也看不见一棵；屋子紧靠着屋子；屋顶上盖着腐烂的麦秆……卡卢加的村庄就不然，大部分周围都是树林；屋子的位置较为疏朗而整齐，屋顶上盖着木板；大门紧闭，后院的篱笆并不散乱，也不向外倾倒，不会招呼过路的猪进来做客……在猎人看来，卡卢加省也较好。在奥廖尔省，再过五年光景，后一批树林和大片的灌木丛林势将消失，沼地也将绝迹；卡卢加省就同它相反，禁林绵延数百俄里，沼地有数十俄里，珍贵的松鸡尚未绝迹，温良的大鹬还可看到，忙碌的沙鸡突然飞起，使得猎人和狗又欢喜，又吃惊。
我有一次到日兹德拉县去打猎，在野外遇见卡卢加省的一个小地主波卢特金，和他结识了。
【批注】结识地主波卢特金，并由他引出本文的主人公之一霍里。
他酷爱打猎，因而堪称一个出色的人。他的确也有一些弱点：例如，他曾向省里所有豪富的小姐求婚，遭到拒绝，不准上门，便怀着悲痛的心情向所有的朋友和熟人诉苦，而对于小姐们的父母，他照旧把自己果园里的酸桃子和其他未成熟的果子当作礼物送过去；他喜欢重复讲述同一个笑话，这笑话尽管波卢特金先生自己认为很有意义，其实却从来不曾使任何人发笑过；他赞扬阿基姆·纳希莫夫的作品和小说《平娜》；他说话口吃，把自己的狗称为天文学家；他把但是说成但系，他家里采用法国式烹调，这种烹调的秘诀，据他的厨子的理解，在于使每种食物的天然滋味完全改变；肉经过这能手的烹调带有鱼味，鱼带有蘑菇味，通心粉带有火药味；不过任何一根胡萝卜，不切成菱形或梯形，决不放进汤里。然而除了这些为数不多而又无关重要的缺点之外，波卢特金先生，如前所说，是一个出色的人。
我同波卢特金先生相识的天，他就邀我到他家里去宿夜。
“到我家里大约有五俄里，”他说，“步行是太远了；让我们先到霍里家去吧。”（读者谅必会允许我不照样传达他的口吃。）
“霍里是谁呀？”
“是我的佃农，……他家离这儿很近。”
我们就到霍里家去。在树林中央一块清理过、耕作过的空地上，孤零零地矗立着霍里的庄园。这庄园包括几间松木结构的屋子，用栅栏连结起来，正屋的前面有一间用细柱子支撑着的披屋。我们走进去，看见一个二十来岁的、身材漂亮的年轻小伙子。
“啊，费佳！霍里在家吗？”波卢特金先生问他。
“不在家。霍里进城去了，”小伙子微笑着回答，露出一排雪白的牙齿，“要准备马车吗？”
“是的，老弟，要马车。还要给我们拿点克瓦斯一种清凉饮料。来。”
我们走进屋里。原木叠成的清洁的壁上，一张苏兹达尔的画片苏兹达尔是乌拉基米尔省里的一个县，其地出产廉价的木版画。也没有贴；在屋角里，在穿着
【批注】这一段描写很有趣味，“没有……也没有”的句式很整齐，茶婆虫与蟑螂一动一静，敏捷和沉思既是它们自身的属性，又因拟人的使用而显得生动有趣。
【思考】干净的环境，有条理的摆设，上好的克瓦斯，大块的面包……这些描写对塑造霍里有什么作用呢？
银质衣饰的沉重的圣像前面，点着一盏神灯；菩提树木的桌子是不久以前刮洗干净的；原木中间和窗子的侧框上，没有敏捷的茶婆虫钻来钻去，也没有沉思似的蟑螂隐藏着。那年轻小伙子很快就走出来了，拿来一只装满上好克瓦斯的白色大杯子、一大块小麦面包和装着一打腌黄瓜的木钵。他把这些食物统统摆在桌上，身子靠在门边，然后带着微笑不时地向我们看。我们还没有吃完点心，马车已经在阶前响动了。我们走出去。一个大约十五岁、头发鬈曲、双颊红润的男孩坐在车上当马车夫，很费力地勒住一匹肥壮的花斑公马。马车的周围，站着六个相貌十分相像而又很像费佳的、身材魁梧的小伙子。“都是霍里的孩子！”波卢特金说。“都是小霍里，”费佳接着说，他已经跟着我们走出来，到了台阶上，“还没有到齐呢，波塔普在林子里，西多尔跟老霍里进城去了……当心啊，瓦夏，”他转向马车夫继续说，“要跑得快啊：送的是老爷呢。不过，震动得厉害时要当心，走得慢些；不然，弄坏了车子，震坏了老爷的肚子！”别的小霍里听到了费佳的俏皮话都微微一笑。“让天文学家坐上来！”波卢特金先生神气地喊一声。费佳兴冲冲地高举起那只勉强带笑的狗，把它放在车子底部。瓦夏放松缰绳。我们的马车开动了。“这是我的事务所，”波卢特金先生指着一所矮小的房子，突然对我说，“要不要去看看？”
......
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