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| 編輯推薦： |
由高校老师及一线设计师共同编写
大纲结构紧跟院校的课程设计
技术与艺术、理论与实践紧密结合
改变传统讲解方式，语言简洁，轻松将理论传达给读者
案例实践教学，一步步细致操作，深入理解构成的原理
结构合理、内容实用，可作为高等院校设计专业的教材
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| 內容簡介： |
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立体构成是现代艺术设计中非常重要的设计基础学科。本书从形态与立体空间、形式规律与法则等基本原理出发，详细解析了立体构成在艺术设计领域的构成规律及造型与材料的特点。同时，还大量选用了多种风格和不同设计领域的优秀作品和学生作业范例，新颖独特，图文并茂，一目了然，更加便于对理论的理解和对实际创作的把握。 本书共分9章，内容上从形态的概念与分类作为切入点，到构成的历史与基本原理，再到构成的美学法则和基本要素，以及实战中的线材、面材、块材等的具体应用。通过每章的理论讲解、课题实践与图片实例，将立体构成相关的知识点全部呈现给读者，特别是在理念上突出其在实战中对创作与思维方式的开发。 本书结构合理，内容实用，可作为高等院校艺术设计相关专业的教材，也适合设计自学者、爱好者作为学习辅助用书。
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| 目錄：
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第1章 立体构成概论
1.1 形态的概念与分类. //1
1.1.1 自然形态与人为形态//1
1.1.2 具象形态与抽象形态//3
1.1.3 现实形态与概念形态//5
1.2 立体形态与构成简述//5
1.2.1 构成的基本概念//5
1.2.2 构成的演变历史//6
1.3 立体构成与当代艺术设计的联系//8
1.3.1 立体主义//8
1.3.2 包豪斯//11
1.3.3 构成主义//13
1.3.4 新造型主义//15
1.4 课后作业//16
第2章 立体构成基本原理
2.1 立体构成原理简述//17
2.1.1 立体构成的观念//17
2.1.2 立体构成的特点//19
2.1.3 学习立体构成的意义//22
2.2 立体构成的概念//23
2.2.1 基本概念//23
2.2.2 与平面构成的区别//24
2.3 立体构成的创意思维//25
2.3.1 立体构成的创造性//25
2.3.2 创意思维的开发//25
2.4 课题演示//26
实例演示1：将平面作品进行立体表现//26
实例演示2：制作其他形式的作品//29
2.5 课后作业//31
第3章 立体构成的美学法则
3.1 对称与均衡//32
3.1.1 对称//33
3.1.2 均衡//33
3.2 对比与调和//34
3.2.1 对比//34
3.2.2 调和//35
3.3 比例与尺度//36
3.3.1 比例//37
3.3.2 尺度//38
3.4 节奏与韵律//39
3.4.1 节奏//39
3.4.2 韵律//40
3.5 课后作业//41
第4章 立体构成的基本要素
4.1 形态要素//42
4.1.1 线的形态要素//43
4.1.2 面的形态要素//44
4.2 材料要素//45
4.2.1 材料要素的减除//45
4.2.2 材料要素的增加//46
第5章 立体构成的材料与实战应用
5.1 材料的种类与特点. //55
5.1.1 材料的分类与特征//56
5.1.2 常用的主要材料解析//58
5.2 材料的加工与利用//64
5.3 材料的形式与表现//66
5.3.1 一种材料的形态组合//66
5.3.2 多种材料的形态表现//68
5.4 材料的创新与应用//69
5.5 课题演示//72
实例演示1：纸张材料的加工与创新组合//72
实例演示2：其他材料的加工效果//75
5.6 课后作业//77
第6章 线形式的立体构成
6.1 基本概念//78
6.2 主要类型//80
6.2.1 硬性线材//80
6.2.2 软性线材//81
6.3 基本表现方法//82
6.3.1 垒积结构//82
6.3.2 桁架结构//83
6.3.3 线织面组合//85
6.3.4 用一根线材表达//85
6.4 课题演示//87
实例演示1：制作线织面形式的立体构成//87
实例演示2：制作L形线材的立体构成//91
6.5 课后作业//95
4.3 美感要素//47
4.3.1 量感//47
4.3.2 运动感//47
4.3.3 空间感//48
4.3.4 肌理感//49
4.4 基本要素的实战策略//50
4.5 课题演示//52
实例演示1：浅析雕塑作品《五月的风》//53
实例演示2：浅析图书馆的内部空间设计//53
4.6 课后作业//53
第7章 面形式的立体构成
7.1 基本概念//96
7.2 主要类型//98
7.3 基本表现方法//98
7.3.1 层次排列构成//98
7.3.2 柱体构成//99
7.3.3 立牌与壳式构造//102
7.3.4 接插组合构成//103
7.4 课题演示//104
实例演示1：制作面材接插形式的立体构成//104
实例演示2：制作其他面材接插形式的立体
构成//107
7.5 课后作业//108
第8章 块形式的立体构成
8.1 基本概念//109
8.2 主要类型//110
8.2.1 几何形态体块//110
8.2.2 自由形态的体块//111
8.3 基本表现方法//112
8.3.1 体块分割法//112
8.3.2 体块组合法//114
8.4 多面体体块//115
8.4.1 多面体的概念//115
8.4.2 多面体的类型//115
8.4.3 多面体的组合//117
8.5 课题演示//118 实例演示1：制作球体结构的立体构成//118
实例演示2：制作其他形式体块立体构成//123
实例演示3：制作球形体块组合并合成效果图//125
8.6 课后作业//129
第9章 立体构成原理的实战策略
9.1 实战策略应用与表达. //130
9.2 学生优秀作品评析//137
9.3 课题演示//146
实例演示：制作材料艺术装饰画//146
9.4 课后作业//150
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| 內容試閱：
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第二版前言
立体构成是艺术设计基础中较传统的一门课程，作为三大构成中研究立体形态与空间的一门必修课程，掌握其理论与实战方法对从事艺术与设计的人员有着极为重要的作用。源于德国包豪斯的三大构成作为一门基础实训课程是目前国内很多艺术专业院校普遍采用的。虽然当前国内很多院校的课程名称与内容、课题训练方法与形式大都有着不同程度的更新与改革，但是在基础理论体系或课题实训时，还大多在沿用或渗透着包豪斯的三大构成原理。
本书独特的构建方式和看点之一就是在立体构成原理上加入大量的课题实战、实例范图和学生优秀作业，其中的学生作业例图大部分是天津美术学院设计学院设计基础部一年级学生们的课程作业，也包括笔者本人的一些教学实践作品，以及亚洲基础造型协会的部分国家和地区会员的代表作品，也有很多课题训练借鉴和参考了兄弟院校的实训内容。希望此书能在艺术设计基础教学中成为理论和教学实践的手参考资料，直接指导理论的学习和实战课题的训练。
本书的内容重点体现在通过课题训练加强实战和创新能力的培养上，具体如下三个方面。
是理论性。本书较为详细地讲述了形态与构成之间的关系，以及立体构成的基本原理和形式美法则，深入剖析了立体构成中形式要素与构成要素及立体形态在艺术与设计中的表现与应用，多角度阐述了立体形态在空间中的构成形式与组织规律等。
第二是实践性。全书在每个章节后都设置了课题训练内容，目的是避免理论与材料的使用脱离实际，使读者亲身去体验并实践形态的组合和材料的表现，通过实战训练来提高动手动脑的实践能力。
第三是创造性。通过本书的理性知识和实战，从直观体会、感受和实践上升到根本性的思维层面，使读者在学习和实践中学会分析与判断、总结与创新，更好地激发自己的创造力、想象力，这可能远比基础知识的传授更为重要。
在本书的编写过程中，非常感谢清华大学美术学院基础教学部的邱松老师，因受其邀请参加了由清华大学美术学院主办的“全国基础教学研讨活动”，并聆听了柳冠中等先生的讲座，对编写此书颇受启发，在书中也选用了一些清华大学美术学院学生的作业，还要特别感谢清华大学出版社的编辑同志们。
本书由胡璟辉、兰玉琪编著。在成书的过程中，李兴、刘晓宇、高思、王宁、杨宝容、杨诺、
白洁、张乐鉴、张茫茫、赵晨、赵更生、马胜、陈薇等人也参加了部分编写工作。由于作者编写水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正。
本书提供了PPT教学课件和考试题库答案等立体化教学资源，扫一扫右侧的二维码，推送到自己的邮箱后即可下载获取。
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