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| 內容簡介： |
本书是一本详细讲述AutoCAD软件使用方法的教材。全书共分13个项目，以阐述AutoCAD最新版本——2021版的使用方法为主线，突出AutoCAD常用命令的功能、使用方法和技巧，精选典型例题进行详解，并辅以复习思考题加以训练。按照掌握AutoCAD软件使用方法的要求，紧密结合职业院校学生的学习特点及本课程的学习目标、工程技术人员实际工作的需要，从如下几个方面进行了阐述：AutoCAD基础知识、绘制基本图形、精确绘图、编辑图形、图层设置、文字与表格、尺寸标注、图块与属性、三维绘图基础、绘制地形图、绘制不动产地籍图、绘制线路纵横断面图、图形输入输出和打印发布。
本书可作为职业院校（包括五年制高职）工程测量技术及相关测绘类专业教学用书，也可作为从事测量工作的工程技术人员的学习用书。
为方便教学，本书配有电子课件、图纸等相关资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网
www.cmpedu.com进行注册下载。教师交流QQ群：221010660。咨询电话：010-88379934。
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| 目錄：
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前言
本书微课视频清单
超星学习通教师端操作流程
部分 绘 制 图 形
项目一 AutoCAD基础知识2
【项目概述】2
【知识目标】2
【技能目标】2
【思政目标】2
任务一 AutoCAD概述2
任务二 安装和卸载
AutoCAD 20218
任务三 AutoCAD 2021工作界面12
任务四 AutoCAD 2021文件管理13
任务五 AutoCAD 2021绘图
基本设置15
项目评价19
项目小结20
复习思考题20
项目二 绘制基本图形21
【项目概述】21
【知识目标】21
【技能目标】21
【思政目标】21
任务一 绘制点对象22
任务二 绘制直线对象27
任务三 绘制矩形和正多边形
对象32
任务四 绘制曲线对象36
项目评价64
项目小结64
复习思考题65
项目三 精确绘图68
【项目概述】68
【知识目标】68
【技能目标】68
【思政目标】68
任务一 绘图坐标系68
任务二 动态输入71
任务三 对象捕捉73
任务四 对象捕捉追踪78
任务五 极轴追踪80
任务六 栅格捕捉81
任务七 正交功能83
项目评价84
项目小结84
复习思考题84
第二部分 编 辑 图 形
项目四 编辑图形88
【项目概述】88
【知识目标】88
【技能目标】88
【思政目标】88
任务一 选择对象88
任务二 复制二维图形对象91
任务三 调整图形对象的位置
与形状95
任务四 编辑图形对象104
任务五 图案填充与图形信息110
项目评价111
项目小结112
复习思考题112
第三部分 辅 助 绘 图
项目五 图层设置116
【项目概述】116
【知识目标】116
【技能目标】116
【思政目标】116
任务一 图层概念及相关操作116
任务二 设置线型和线宽120
任务三 设置颜色122
任务四 特性工具面板123
项目评价125
项目小结126
复习思考题126
项目六 文字与表格129
【项目概述】129
【知识目标】129
【技能目标】129
【思政目标】129
任务一 文字式样129
任务二 文字标注133
任务三 编辑文字137
任务四 创建表样式和表139
项目评价148
项目小结148
复习思考题148
项目七 尺寸标注150
【项目概述】150
【知识目标】150
【技能目标】150
【思政目标】150
任务一 相关介绍150
任务二 标注样式152
任务三 各类尺寸标注156
任务四 编辑尺寸158
项目评价161
项目小结161
复习思考题161
项目八 图块与属性163
【项目概述】163
【知识目标】163
【技能目标】163
【思政目标】163
任务一 图块的定义164
任务二 图块的插入与编辑167
任务三 图块的属性174
项目评价178
项目小结179
复习思考题179
第四部分 三 维 绘 图
项目九 三维绘图基础182
【项目概述】182
【知识目标】182
【技能目标】182
【思政目标】182
任务一 认识三维模型182
任务二 视图与视口185
任务三 三维坐标系191
任务四 控制三维视图显示194
任务五 绘制简单三维对象200
项目评价202
项目小结203
复习思考题203
第五部分 绘制测绘图件
项目十 绘制地形图206
【项目概述】206
【知识目标】206
【技能目标】206
【思政目标】206
任务一 地形图基本知识206
任务二 绘制地形图点符号208
任务三 绘制地形图线符号210
任务四 绘制地形图面符号211
任务五 控制点、碎部点展绘
方法213
任务六 绘制等高线214
任务七 绘制地形图图廓215
项目评价218
项目小结219
复习思考题219
项目十一 绘制不动产地籍图221
【项目概述】221
【知识目标】221
【技能目标】221
【思政目标】221
任务一 地籍图和房产图基本
知识221
任务二 绘制地籍图224
任务三 面积量算229
任务四 制作地籍成果表230
任务五 绘制房产图232
项目评价234
项目小结234
复习思考题235
项目十二 绘制线路纵横
断面图236
【项目概述】236
【知识目标】236
【技能目标】236
【思政目标】236
任务一 绘制线路测量平面图236
任务二 绘制纵断面图242
任务三 绘制横断面图247
任务四 绘制图框249
项目评价253
项目小结253
复习思考题253
第六部分 图 形 输 出
项目十三 图形输入输出和
打印发布256
【项目概述】256
【知识目标】256
【技能目标】256
【思政目标】256
任务一 输入和输出图形257
任务二 创建与管理布局260
任务三 创建视口267
任务四 打印图形270
任务五 发布图形275
项目评价277
项目小结278
复习思考题278
参考文献280
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| 內容試閱：
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前 言
本书的前身是由重庆工程职业技术学院组编的《测绘CAD》，该教材自2015年1月出版以来，深受广大读者的喜爱，本书在此基础上对结构、内容、资源配套等方面作了全面优化升级，使之更适用于当前形势下职业院校教学用书，体现“以学生为中心，工学结合、德技并修”的教学理念。本书特色如下：
1.体例创新——采用活页式创新体例，体现产教融合、校企合作
本书为校企“双元”合作编写教材，企业专家从一线工作岗位出发，提炼实际工作技能，按实际工作程序以及结合测绘工程的项目特性将全书拆分为 13 个工作项目，进而形成 13个教学项目，每个项目按照“项目概述→知识目标→技能目标→思政目标→各项完成任务→项目评价→项目小结→复习思考题”的编写思路进行。项目概述中说明了本项目要学习的内容，为学习者提示了本项目的学习要点；知识目标中阐述了本项目的学习目标，为学习者提出了本项目的学习要求；技能目标制定了学习者在本项目所要掌握的技能；思政目标指出学习者在课程学习中所要提升的职业素养。在各项任务中，介绍每一个AutoCAD命令时，首先介绍该命令的功能，然后以该命令常用的使用方法进行详细阐述，接着介绍该命令的其他使用方法，供学习者有选择地学习，并配合实际案例进行阐述。每一操作步骤均配有插图，从而对绘图效果予以说明。在各项目后有项目评价和项目小结，总结本项目介绍的内容，前后呼应。后给出巩固提升练习题，即复习思考题，通过完成这些复习思考题，可使学习者更好地掌握本项目的重点内容。
2.典型案例——引用工程实例，注重工学结合，实用性更强
企业专家从工作实际出发，选用工作中常用、典型的案例并进行筛选，作为本书实操、练习的案例。注重工学结合以及创新型、应用型、技能型人才的培养。
3.立体开发——立体化教材建设，符合“互联网 职业教育”发展需求
本书配套完整的微课视频、案例图纸、电子课件和教案等数字化资源；此外，本书建立了线上课程（超星平台，课程名称与书名一致），读者可自主登录学习。
4.思政元素——引入思政元素，注重培养职业素养，德技并修
书中各个项目中均增加“思政目标”，介绍我国绘图软件发展现状，或是引入测绘领域名人故事，再或是观看《超级工程》等，从多方面、多角度增加对学生打好本专业知识基础、德技兼备等方面的引导。同时，培养学生细致严谨的工作作风、开放创新的思维模式；强调对学生职业道德、职业素养、职业行为习惯的培养。
本书由重庆工程职业技术学院林元茂、李红任主编，参与编写的还有重庆工程职业技术学院王启春、柏雯娟，包头铁道职业技术学院郭有宝、翟文馨，重庆南江工程勘察设计集团有限公司毛彬，重庆建筑工程职业学院宗琴。全书由重庆工程职业技术学院李天和主审。具体分工如下：项目二、项目四、项目六、项目八、项目九和项目十由林元茂编写，项目三和项目五由李红编写，项目一由宗琴与柏雯娟联合编写，项目七由王启春编写，项目十一由翟文馨编写，项目十二由毛彬与林元茂联合编写，项目十三由郭有宝编写。教材配套视频资源项目三和项目五由李红录制，其余项目均由林元茂录制。
由于水平有限，书中难免有错误与不足之处，恳请各位专家及广大读者批评指正，主编的电子邮箱：yuanmao601520@163.com。
编 者
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