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| 編輯推薦： |
系统阐述了两百年来法德英美的社会学思潮，全面梳理了主要社会学家的理论和实践，深刻展望了未来社会学的发展方向，社会学的前世今生，成长变化，都在这本书里了。
法国作为社会学大国，法国社会学学者如何看待记录社会学这一学科的发展历史是同类书籍中相当新鲜的视角。且本书采用的底本是2017年的修订版，增加了许多21世纪以来的社会学新发展成果，每章及全书都附有参考文献，能为现在的社会学专业学习者提供许多学术前史的参考。本书提纲挈领地介绍了各个时代社会学发展的过程及其历史背景，对于大众读者也是非常合适的入门读物。
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| 內容簡介： |
本书主要按时间顺序讲述1789年以来社会学这门学科的发展历程、不同时期的社会学家及其主要著作和理论思想。这样做是想让读者深入了解主要人物的时代背景，尊重他们的思维模式，以更为正式的、规范的框架理解那个时代某个国家的问题或者全球问题。因此书中充分考虑了社会学基本文献和主要学者所在的时代语境，在每一章的末尾和全书结尾的年代简表都介绍了相关文献。此外，在按照时间顺序介绍时，每一个时间段介绍的地理先后顺序（法国、德国、英国、美国）也反映出社会学史不同发展阶段的突出特点，但这并不意味着时间的断裂性或知识的排他性。
50字以内介绍：
全面介绍了1789年以来的社会学发展的历史，书后的年代简表简略但涉及范围广。
卖点：
对社会学家和社会学思想的介绍更广泛，不仅是西欧国家的社会学发展脉络，也介绍了俄罗斯和拉丁美洲的重要社会学历史。尤其是修订版增加的2000年以后的社会学发展，是国内学者编著的相关书籍中相当少见的内容。
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| 關於作者： |
夏尔?亨利?屈安是波尔多大学的社会学教授，是杜尔干中心的成员。
弗朗索瓦?格雷勒（1945-2012）生前是索邦一大的社会学教授，是军事社会学的专家，通过与军事当局建立联系并确保其在科学社会学界的学术认可，极大地促进了法国军事社会学的发展和制度化。他也是法国社会学协会内部第8专题网络的负责人。
洛南?埃尔武埃也是波尔多大学的社会学教授，同时担任涂尔干中心的副主任。
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| 目錄：
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序 言
部分 1918年前
章 从“社会物理学”到“社会学”：发现新的认识对象（1789~1860年）
节、社会学，革命的产物
第二节、实证主义和科学主义的多样性
第三节、政治思维的持续和变革
第二章 社会学抑或社会科学？学科界定（1860~1890年）
节、政治意志主义与社会：法国的动向
第二节、社会科学初的“范式”
第三节、19世纪80年代社会学的局限性
第三章 法国与德国之间的学术争论（1890~1918年）
节、关于精神科学的辩论
第二节、作为“社会科学”的社会学
第三节、作为一般社会科学的社会学
第四节、法国社会学学科的组织成效
第四章 作为社会艺术的社会学
节、欧洲其他国家研究中心的出现
第二节、美国的改革主义
阶段性总结
第二部分 1918年后
第五章 不平等的命运（1918~1945年）
节、后涂尔干时代的法国社会学
第二节、德国社会学：从失败中崛起
第三节、跨越大西洋的社会学
第六章 壮志凌云的岁月（1945~1968年）
节、美国社会学的黄金时代
第二节、法国社会学的重建
第三节、社会学的国际化
第七章 范式的爆发（1968~1991年）
节、新盎格鲁-撒克逊范式
第二节、法国社会学两难的困境
第三节、其他地方
第八章 社会学分化？多元学科的当代动力（1991~2015年）
节、以前动力的延长
第二节、理论创新
第三节、社会学的新前沿
总体趋势和前景展望
年代简表
本书参考书目
译后记
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| 內容試閱：
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序言
社会学并不是一项单纯的思辨活动，也不仅仅是反映某个特定时代或社区的社会和政治生活。因此，我们不能只考察“思想”的历史，像某些经济学家那样，认为思想是脱离目标或社会发展的自然现象，从而陷入历史相对论的短视之中。
本书作者假定，社会学学科诞生于19世纪后期多个领域的革命之中。在这场革命的进程中，西方世界发展出了一整套知识、社会和制度的体系。因此，本书采用的方法是叙述一些项目或者科学实践的历史，并试着进行关键性的分析。
为了简洁起见，本书采用的社会学概念相当严格，基本将民族学和社会心理学排除在外，仅保留了少量简短的提示。此外，本书也尽力避免将历史变迁局限在展现国家传统（“大多数是叙事者的传统”）和一个长期被反复讨论的时代（“先驱和开创的时代”）。因此，我们不去讨论古代的哲学家、文艺复兴时期的政治以及18世纪启蒙时期的“明灯”（Lumières），而是有意将其视为社会科学的史前时期。同时，我们也尽力避免使用所谓的指导性理论对学科做出片面的、带有偏见的评价，这通常被证明是极其简化的。
另一方面，本书的立意在于启发读者置身于主要人物的背景之中，也就是尊重他们的思维模式，以更为正式的、规范的框架理解那个时代的国内问题或者全球问题，因此，每一章的末尾和全书结尾的年代简表都介绍了文献。此外，在按照时间顺序编排时，每一个时间段介绍的地理先后顺序（法国、德国、英国、美国）也反映出社会学史的突出特点，但这并不意味着时间的断裂性或者知识的排他性。
这项工作的困难显而易见：尽可能地阐述各种思想流派和学派（有人可能觉得多余了）；忠实地反映社会学家的成果，不论其地位是否重要，尽量避免过于强调“现代化”；在陈述理论和社会背景之间寻求微妙的平衡。还远不止这些！不过，如果社会学家充分意识到自然主义陷阱或者知识对象化的难度不断加大，他们往往会在社会化多元化前景微妙的某一时刻（与其他科学截然不同......
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