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| 內容簡介： |
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本书利用实地调研、案例分析、数据剖析等方式，分析我国科普基础设施的现有规模、发展程度、管理运营以及效果发挥情况等。全书分为三个部分，总报告主要分析我国科普基础设施的总体情况，指出当前发展面临的困境、未来发展趋势以及今后发展的对策建议；专题报告主要针对“十二五”以来我国科技馆发展规模、北京市科普教育基地、应急科普设施、我国现代科技馆体系建设等内容进行详细分析，并给出相关发展建议；案例报告分别围绕博物馆未来发展趋势、植物园科普要素研究、数字科技馆发展、基层科普设施等主要方面展开，剖析典型案例。
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| 關於作者： |
王 挺 中国科普研究所所长，研究员。《科普研究》编委会常务副主任、主编。中国科普作家协会党委书记、副理事长。《国家科普能力发展报告（2019）》主编。曾任安徽省科协副秘书长，中国驻日本大使馆二等秘书、一等秘书，中国科协国际联络部双边合作处调研员、处长，中国国际科技会议中心副主任，中国国际科技交流中心副主任，中共鄂尔多斯市委常委、市政府副市长，中国科协调研宣传部副部长等职。先后从事对外科技交流合作、科学传播、科学文化建设等研究。
郑 念 中国科普研究所副所长，研究员（三级）。《科普研究》副主编。首都师范大学、中国科技大学人文学院兼职教授，中国科协-清华大学科技传播中心兼职研究员。中国无神论协会理事，中国技术经济学会理事，国际探索中心中国分部执行主任。曾在中国社会科学院办公厅调研处、中国社会科学院农村发展研究所、中央党校中国市场经济报社从事研究、采编、管理等工作。开拓性地创建了科普监测和效果评估理论，负责搭建了弘扬科学理性和科学精神的国际合作平台。主持并完成、省部级研究课题30余项，编辑出版论著(专、合)20余部，发表论文100余篇，其中核心期刊40余篇，包括EI、CSSCI、ISTP等。出版成果总字数达到千余万字。目前主要研究领域为科技教育、科普评估理论、科普人才、科学理论、科学素养、防伪破迷等，承担的主要课题有科学文化建设、科普监测与评估理论及实践研究、科普人才研究、国家科普能力建设研究等。
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| 目錄：
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Ⅰ 总报告
1中国科普基础设施发展报告（2020） 齐培潇／001
一引言／002
二中国科普基础设施发展现状／004
三中国科普基础设施发展面临的主要瓶颈／013
四中国科普基础设施发展受限的主要原因／016
五中国科普基础设施发展的未来走向／021
六对策建议／025
Ⅱ 专题报告
2“十二五”以来中国科技馆建设发展报告 于洁 刘娅 赵璇／032
3北京市科普教育基地科普资源的分类（2018） 蒋程 詹琰／090
42000年以来中国应急科普设施发展研究 杨家英 赵菡 郑念／110
5新时代中国现代科技馆体系发展报告 赵菡 郑念／127
Ⅲ 案例报告
6博物馆未来发展趋势与策略 冯羽 王晨玮 倪杰 郑念／154
7植物园科普的影响要素分析报告
——以北京、西双版纳、杭州、沈阳4个植物园为例 莫扬 孙子晴 马奎／176
8中国数字科技馆发展报告（2010～2019） 任贺春 赵铮／209
9“十二五”以来中国基层科普设施发展报告 王洪鹏 白欣／223
Abstract／254
Contents／256
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| 內容試閱：
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前言
新时代，党和国家把发展科普事业摆在前所未有的战略高度。习近平总书记深刻指出：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”充分发挥科普在创新发展中的战略支撑性作用，扎实推进科普事业纵深发展，突出科普工作的大众性、基层性、基础性，不断提高我国公民科学素质，是落实习近平总书记的重要指示，为实现“两个一百年”宏伟目标奠定坚实的群众基础和社会基础的根本性工作。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出要“统筹推进基础设施建设。构建系统完备、高效实用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系”。这为加速拓展和加快建设我国科普基础设施提供了强有力的政策支持。科普基础设施发展水平在一定程度上能够反映一个国家的科普供给和服务能力。我国科普基础设施覆盖面广泛，包括科技馆、科技类博物馆、基层科普设施以及其他具备科普展教功能的场所设施。作为科普的重要阵地及公共文化服务体系的基本组成部分，科普基础设施在培育科学文化、提升公众科学素质方面肩负着重要的责任与使命。
近年来，我国高度重视公共科普基础设施建设，不断加大投资力度，新建和改建多座科技馆、科技类博物馆，有力推动了科普宣传阵地的发展。各地加强基层社区科普设施建设，拓展城乡综合公共服务设施的科普功能，提升了科普的公务服务能力，为全民科学素质工作提供了强有力的支撑。2021年是“十四五”开局之年，国务院颁布的《全民科学素质行动规划纲要（2021-2035年）》对新时期科普工作提出新要求，立足新发展阶段，科普基础设施建设应一方面继续完善基层设施的建设与利用，推动数字化资源和网络服务不断优化；另一方面提升教育服务水平，注重打通各类场馆间壁垒，实现科技、文化、教育......
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