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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全
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| 內容簡介： |
本书共分为７个项目：古典园林及现代园林造园设计艺术解析、园林设计艺术原理解析、园林山水地形设计、园林道路与广场设计、园林建筑与小品设计、园林植物种植设计、园林方案设计。
本书可作为高等职业院校园林工程技术专业、园林技术专业、风景园林设计专业，高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院中园林园艺类相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
本书配有电子课件，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com下载。咨询电话：010-88379375。
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| 目錄：
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目录
前言
微课视频清单
项目1 古典园林及现代园林造园设计艺术解析 1
【铸魂育人】厚植爱国情怀，圆明园的民族记忆 1
任务1 中国古典园林艺术解析 2
【教学目标】 2
【知识链接】 2
【案例分析】颐和园造园艺术分析 7
【知识拓展】北京皇家园林之“三山五园” 9
【工作任务】中国古典园林的艺术分析 11
任务2 外国古典园林艺术解析 12
【教学目标】 12
【知识链接】 12
【案例分析】法国凡尔赛宫造园艺术分析 20
【知识拓展】西方园林发展史简介 22
【工作任务】国外古典园林的艺术分析 23
任务3 现代园林艺术解析 24
【教学目标】 24
【知识链接】 24
【案例分析】巴黎雪铁龙公园造园艺术分析 31
【知识拓展】走向多元的现代园林艺术 33
【工作任务】现代园林设计思潮分析 35
【过关测试】 36
项目2 园林设计艺术原理解析 38
【铸魂育人】传承园林匠心，走向世界的东方园林艺术 38
任务1 园林布局形式分析 39
【教学目标】 39
【知识链接】 39
【案例分析】兰特庄园造园艺术分析 46
【知识拓展】新中式景观的典范——深圳万科第五园 48
【工作任务】园林布局形式练习 49
任务2 园林构图分析 50
【教学目标】 50
【知识链接】 51
【案例分析】法国巴黎拉维莱特公园 74
【知识拓展】中国襄阳中华紫薇园“声波”雕塑 77
【工作任务】园林构图艺术原理分析 77
任务3 园林造景分析 78
【教学目标】 78
【知识链接】 79
【案例分析】西湖十景 88
【知识拓展】园林漏窗之美 90
【工作任务】中国传统园林造景艺术手法分析 91
【过关测试】 93
项目3 园林山水地形设计 95
【铸魂育人】追寻文化之美，曲水流觞的诗意浪漫 95
任务 1 地形设计 96
【教学目标】 96
【知识链接】 96
【案例分析】韩国梨花女子大学校园中心景观设计 108
【知识拓展】上海辰山植物园矿坑花园 108
【工作任务】某公园地形设计 109
任务2 园林水体设计 110
【教学目标】 110
【知识链接】 111
【案例分析】戴安娜王妃纪念喷泉 125
【知识拓展】罗马特莱维喷泉 127
【工作任务】某公园水体改造设计 128
【过关测试】 129
项目4 园林道路与广场设计 131
【铸魂育人】厚植爱国情怀，青岛五四广场景观 131
任务1 园林道路设计 132
【教学目标】 132
【知识链接】 133
【案例分析】日本帝京平成大学——地面铺装营造艺术空间 149
【知识拓展】中国古典园林铺地艺术赏析 150
【工作任务】园林道路设计 151
任务2 广场设计 152
【教学目标】 152
【知识链接】 153
【案例分析】美国明尼阿波利斯联邦法院广场 160
【知识拓展】城市广场设计原理 161
【工作任务】某城市广场设计 163
【过关测试】 164
项目5 园林建筑与小品设计 167
【铸魂育人】追寻文化之美，颐和园长廊的雕梁画栋 167
任务1 园林建筑设计 168
【教学目标】 168
【知识链接】 169
【案例分析】青岛雕塑园心海拾贝音乐厅 190
【知识拓展】现代游憩性建筑 190
【工作任务】园亭设计 194
任务2 园林小品设计 195
【教学目标】 195
【知识链接】 196
【案例分析】杭州西溪国家湿地公园小品分析 200
【知识拓展】园林小品及其设计原则 202
【工作任务】园林小品设计分析 204
【过关测试】 205
项目6 园林植物种植设计 207
【铸魂育人】传承园林匠心，冬奥花坛的匠心智造 207
任务１ 花卉造景设计 209
【教学目标】 209
【知识链接】 209
【案例分析】天安门广场国庆花坛造景 222
【知识拓展】美得让人流泪的花园——加拿大布查德花园 225
【工作任务】花坛群设计 228
任务2 乔灌木种植设计 229
【教学目标】 229
【知识链接】 230
【案例分析】英国皇家植物园——邱园 244
【知识拓展】北京花博会京华园景观设计 247
【工作任务】乔灌木种植设计 249
【过关测试】 250
项目7 园林方案设计 252
【铸魂育人】坚守职业信念，黄山迎客松守护人 252
任务１ 园林方案设计步骤 253
【教学目标】 253
【知识链接】 253
任务2 园林方案设计内容 254
【教学目标】 254
【知识链接】 254
【案例分析】谐翠园景观规划设计说明 260
【工作任务】小型公园景观方案设计 269
【过关测试】 270
参考文献 272
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| 內容試閱：
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前言
“园林规划设计”是园林工程技术专业的核心课程，是一门集科学、技术、艺术于一体的专业课程，课程的教学以园林规划设计工作过程为导向，以工作项目为载体，以能力培养为目标。
本书充分体现以培养学生职业能力为本位的开发理念，编写方式与“任务驱动、项目导向”的教学模式相匹配，面向“生态文明建设”和“美丽中国建设”引领的新时代背景下对园林绿化行业技术技能人才需求，对接园林设计师岗位需求和职业核心能力，对项目载体设计和教学内容进行重构，教学内容为7个循序渐进的项目、16 个任务。
本书具有以下编写特点：
1. 归纳总结多年“园林规划设计”课程的教学实践经验，精心组织和编排教学内容。每个任务建立了以培养职业能力为核心的“教学目标→知识链接→案例分析→知识拓展→工作任务”五步内容体系：以“教学目标”清晰提出每个项目应达到的学习目的；以知识链接夯实基础；以案例分析理解设计理论的实践运用；以“知识拓展”开拓设计思维；以真实的“工作任务”提升设计实战能力。最后，每个项目以“过关测试”检验是否达成教学目标。本书循序渐进讲解知识、训练技能，体现“学做合一”的职业教育人才培养模式，为全面提高学生的综合设计能力、创新思维能力和专业素养打下良好的基础。
2.坚持以立德树人为根本任务，每个项目的“铸魂育人”内容中融入了家国情怀、文化传承、匠心造诣、职业信念等课程思政案例，使学生深刻领悟爱国情怀和民族精神，融知识传授、价值塑造和能力提升为一体，潜移默化地培养学生的爱国情、强国志、报国行。
3. 广泛收集国内外资料，囊括了本专业最新的发展趋势，突出时代特点。图文并茂，附有大量生动精美的图例和案例分析，为学生提供设计参考意向的同时提升学生的园林艺术品鉴能力、文化素养和审美情趣。
4. 本书采用多媒体资源呈现，在“学银在线”开放学习平台上配套有省级精品在线开放课和省级课程思政示范课“园林设计”，课程构建了包括课程思政案例视频、微课视频、动画资源、课件、工作任务单、设计参考案例、学生优秀成果等集视、听、读、练于一体的立体化MOOC教学资源库，可为学生提供高度参与性的、个性化的学习体验。
本书由黑龙江建筑职业技术学院温和任主编，北华大学于志会、广东科贸职业学院周罗军任副主编。本书具体分工如下：温和编写项目2，项目3，项目4的任务1，项目6；于志会编写项目1的任务 3，项目 4的任务 2， 项目5的任务2；周罗军编写项目1的任务1、 任务2；黑龙江建筑职业学院徐婧编写项目5的任务1；中电建华东勘察设计院纪金喜、黑龙江职业学院代明慧编写项目7的知识链接；黑龙江建筑职业技术学院王蕾、张碟、崔晶编写项目7的案例分析、工作任务。
本书在编写的过程中，得到了黑龙江建筑职业技术学院领导的支持与鼓励，我们参考的国内外著作、论文、相关专业网站，未一一注明，敬请谅解，在此表示感谢。由于编者专业水平和业务能力有限，经验不足，书中错误和不当之处在所难免，欢迎专家、学者及同行批评指正。
编者
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