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內容簡介: |
在继承传统实验教学经验的基础上,本实验教材编入了综合性实验和设计性实验,以培养学生的分析问题能力和社会实践能力。书后编入彩图7幅,涵盖教学要求的主要寄生虫标本,包括:吸虫、绦虫、肠道线虫、组织内线虫、腔道原虫、组织内原虫、医学节肢动物形态,供学习者使用及临床实践参考。课程适于在人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、生理学课程学习结束后再学习为宜。基于临床医学专业培养目标是医学高级专门人才,学生毕业后可以从事医学临床、医学教育和医学科研工作的要求,通过本课程教学使学生能掌握人体寄生虫学的基本理论以及解决寄生虫病防治的病原学基础知识和技能,并了解寄生虫学发展的新动态,以期为临床医学专业课的学习打下良好的基础。
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目錄:
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目录
实验室规则 1
显微镜的使用 2
绘图要求 4
第一章 吸虫实验 5
第一节 华支睾吸虫 5
第二节 布氏姜片吸虫 7
第三节 卫氏并殖吸虫和斯氏并殖吸虫 8
第四节 日本血吸虫 10
第二章 绦虫实验 13
第一节 链状带绦虫与肥胖带绦虫 13
第二节 细粒棘球绦虫 15
第三节 曼氏迭宫绦虫 16
第四节 微小膜壳绦虫与缩小膜壳绦虫 17
第三章 线虫实验 19
第一节 似蚓蛔线虫 19
第二节 毛首鞭形线虫 21
第三节 十二指肠钩口线虫和美洲板口线虫 22
第四节 蠕形住肠线虫 25
第五节 班氏吴策线虫和马来布鲁线虫 26
第六节 旋毛形线虫 28
第七节 广州管圆线虫 29
第四章 医学原虫实验 31
第一节 溶组织内阿米巴 31
第二节 杜氏利什曼原虫 33
第三节 蓝氏贾第鞭毛虫 34
第四节 阴道毛滴虫 35
第五节 疟原虫 36
第六节 刚地弓形虫 39
第七节 隐孢子虫 40
第五章 医学节肢动物实验 42
第一节 蚊 42
第二节 蝇 44
第三节 白蛉 45
第四节 蚤、虱、臭虫、蜚蠊 46
第五节 蜱、螨 47
第六章 综合性实验 49
第一节 混合虫卵观察 49
第二节 鼠疟原虫接种实验 49
第七章 设计性实验 50
第一节 透明胶带法调查大学生蠕形螨感染情况 50
第二节 曼氏迭宫绦虫流行病学调查 50
第三节 暴发性腹泻的流行病学调查与防治分析 50
第四节 调查设计 51
参考文献 52
彩图 53
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內容試閱:
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前言
人体寄生虫学是医学生人才培养过程中的重要基础医学课程,是临床医学、预防医学等专业的基础必修课,是联系基础医学与临床医学的桥梁课程。人体寄生虫学主要研究寄生虫的形态结构、生活史,重点研究寄生虫与人体及外界因素的相互关系。作为病原生物学的重要组成部分,本课程从病原学和病原种群动力学角度,揭示寄生虫病的发病机制与流行规律,为控制、消灭与预防寄生虫病提供依据。人体寄生虫学实验课程是人体寄生虫学教学过程中的重要环节。
本实验指导供临床医学、儿科学、预防医学、医学检验、卫生检验检疫、中西医临床医学等专业学生使用,各专业可根据不同的具体情况选择有关章节进行实验。
在继承传统实验教学经验的基础上,本实验指导编入了综合性实验和设计性实验,以培养学生的分析问题能力和社会实践能力。书后插入多幅彩图,涵盖教学要求的主要寄生虫标本,包括吸虫、绦虫、肠道线虫、组织内线虫、腔道原虫、组织内原虫、医学节肢动物形态,供学习者使用及临床实践参考。
本课程适于完成人体解剖学、组织胚胎学、医学免疫学、生物化学、生理学课程学习后再进行学习。基于临床医学专业培养对象是医学高级专门人才,学生毕业后可以从事医学临床、医学教育和医学科研工作,本课程教学可使学生掌握人体寄生虫学的基本理论以及解决寄生虫病防治的病原学基础知识和技能,并了解寄生虫学发展的新动态,以期为临床医学专业课的学习打下良好的基础。
本实验指导是在全体编写人员的共同努力下完成的,鉴于作者水平有限,若有错漏之处,敬请同仁和使用者提出宝贵意见。
佘俊萍 陈文碧
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