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| 編輯推薦： |
【好的父母都是学出来的】没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母。关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
【好的习惯都是养出来的】很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校、老师及孩子的身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是父母有意无意培养出来的。
【好的沟通都是听出来的】第一个步骤是倾听，让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，站在孩子的角度想想是不是有道理。第三个步骤是建议，有道理孩子并不一定就能采取正确的行动，父母这时应该给予建议。
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| 內容簡介： |
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：我们永远是朋友（小学3）》是一本帮助家长提升爱的能力与智慧的丛书，献给所有既爱孩子又希望孩子从幸福成长进而成才又走向成功的父母。
爱孩子是所有父母的本能。但今天家庭进入独生子女和少子化时代，许多父母太爱孩子，又太不会爱孩子。他们不懂得，过于溺爱或包办让孩子难以成为一个自立、自强的独立人。最终，“爱”子实则“害”子。成熟的父母之爱，一定要经过学习培育才能发展起来。
随着社会的开放，传统家庭教育的威权观念已逐渐淡化。成功的家庭教育，不是自上而下的单方面说教，而是需要两代人共同学习与提高。未来的孩子是今天父母的翻版，一味地倡导“如何教育孩子”，会让家长认识不到自己还须承担“优化言教与身教”的责任。忽视家长表率作用的家庭教育注定问题丛生。着力于促进家长的自我觉察和主动成长，在实现自身成长的基础上帮助孩子，以求实现亲子共同成长，这是本套丛书编写者的立意与匠心所在。
与其他家庭教育书籍相比，本丛书有着鲜明的特色：以发展心理学理论为脉络，涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点，从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册，既体现了不同年级孩子的生理和心理特点，又考虑到了孩子成长的连续性，做到了教育内容阶段性和连续性的统一，相信家长们可以从中获得很多有益的启示。
国内知名家庭教育专家和一线优秀教师联袂编写此书，贴切地解答了家庭教育中普遍存在的突出问题，不仅形式有所创新，内容与时俱进，而且有较强的可读性，具有普遍的推广和指导价值。
《“爱的智慧”幸福家庭教育读本：我们永远是朋友（小学3）》书既是广大父母的必读书，增进其自我成长和提高亲子教育的能力，促进亲子和谐与家庭幸福；也是各级各类家长学校组织教学的系统教材，以实现家长学校课程的科学化和规范化。
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| 目錄：
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我们永远是朋友——给三年级学生家长的一封信
亲子篇
作业真多啊
作文真难写
我与明明的较量
漫画是我的最爱
上网游戏真好玩
我的房间很凌乱
谁能理解我
学雷锋干吗
亲职篇
夫妻谁洗碗
电视成了孩子的“保姆”
如何教育孩子：我与婆婆巧周旋
学习是孩子自己的事
家庭公约
家庭里的发言人
夫妻“亲密有间”
家庭的三道防火墙
书香家庭
我最喜欢的一本书
颠覆传统从心沟通
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| 內容試閱：
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一、父母要明确爱孩子是需要学习的。
首先，要读懂夫妻关系这篇“文章”。孩子读三年级时，大部分家长进入了婚姻的成长期，夫妻关系面临着两种基本角色的困扰：一是家庭内作为丈夫、父亲和作为妻子、母亲的性别角色怎样公平合理；二是双方在家庭角色与职业角色之间如何协调。这时候的夫妻双方都面临着巨大的压力，很可能会当着孩子的面发生争吵并相互攻击。例如：“你真无能，别人的老婆都不要像我这样累！”“瞧你一副黄脸婆的样子，哪还像个女人？”“有本事去外面干点正经事，别在家里凶！”这些充满攻击性的言辞不但无益于夫妻间矛盾的解决，还会给孩子带来恐惧、不安、怀疑。因此，这一时期的夫妻要牢固树立“夫妻关系重于亲子关系”这一理念，把彼此真诚、理解、信任和宽容等多多注入婚姻家庭中，确保爱情之树长青，因为良好的夫妻关系是对孩子最好的教育。
其次，要读懂亲子关系这篇“文章”。小学三年级孩子的父母在这一阶段，大部分处在事业发展期、经济困难期，他们对孩子照料和关注比以前要减少许多。因此，父母与子女之间的沟通常常被忽视，矛盾与代沟开始出现。有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习？哪里顾得上孩子的教育？孩子又正处在低年级向高年级的过渡期，很多孩子不愿意把在外面发生的事或自己经历的事告诉家长，显示出独立的个性。
……
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