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| 編輯推薦： |
为少年儿童量身打造的国学经典读本——《论语》
拼音、注释、翻译全都有！
还有一个个与论语有关的小历史故事，让孩子们轻松读懂《论语》！
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| 內容簡介： |
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《论语》是孔子及其弟子的语录集，是儒家的经典著作之一。本书精选了《论语》中的经典篇目，为少年儿童量身打造。书中除了对摘录的原文进行注释、解说外，还设置了饶有趣味的故事链接版块介绍相关历史故事，将《论语》中的道理融入到具体的历史情境中，让孩子们加深理解，学以致用。
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| 關於作者： |
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徐井才，现任北京荣景苑图书有限公司总经理。2006年至2008年加入北京科图文化传播有限公司，从事图书编辑出版发行工作。2009年至今独立成立了北京荣景苑图书有限公司，并参与图书策划编辑发行等具体工作。
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| 目錄：
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目 录
学而篇第一
学而时习之……………………001
孝弟为仁之本…………………004
巧言令色………………………006
吾日三省吾身…………………008
贤贤易色………………………010
温、良、恭、俭、让………………012
观其志，观其行………………014
为政篇第二
为政以德………………………016
道之以德，齐之以礼……………018
温故而知新……………………020
学与思…………………………022
八佾篇第三
礼之本…………………………024
以礼使臣，以忠事君……………026
里仁篇第四
里仁为美………………………028
好仁恶不仁……………………030
朝闻夕死………………………032
士志于道………………………034
君子怀德………………………036
见贤思齐………………………038
父母之年，不可不知……………040
公冶长篇第五
不耻下问………………………042
君子之道………………………044
雍也篇第六
不迁怒，不贰过…………………046
一箪食，一瓢饮…………………048
文质彬彬………………………050
好之不如乐之…………………052
述而篇第七
学而不厌，诲人不倦……………054
德之不修………………………056
乐在其中………………………058
发愤忘食，乐以忘忧……………060
敏以求之………………………062
三人行必有我师………………064
奢则不孙 ………………………066
君子坦荡荡……………………068
泰伯篇第八
托六尺之孤……………………070
士不可以不弘毅………………072
子罕篇第九
子绝四…………………………074
叩其两端而竭…………………076
美玉于斯………………………078
君子居之，何陋之有……………080
逝者如斯夫……………………082
譬如为山，未成一篑 ……………084
苗而不秀 ………………………086
后生可畏 ………………………088
匹夫不可夺志 …………………090
乡党篇第十
孔子于乡党……………………092
先进篇第十一
子哭之恸………………………094
过犹不及………………………096
颜渊篇第十二
四海之内皆兄弟………………098
君子成人之美 …………………100
子路篇第十三
身正不令而行 …………………102
富则教之 ………………………104
正身正人 ………………………106
近者说，远者来 …………………108
欲速则不达……………………110
居处恭，执事敬，与人忠 ………112
君子和，小人同 …………………114
善者好之，不善者恶之…………116
泰而不骄 ………………………118
刚、毅、木、讷近仁 ……………120
切切偲偲，怡怡如也 …………122
宪问篇第十四
士不怀居 ………………………124
仁者必有勇 ……………………126
贫而无怨，富而无骄 ……………128
不在其位，不谋其政 ……………130
卫灵公篇第十五
君子固穷………………………132
杀身成仁………………………134
远虑与近忧 ……………………136
己所不欲，勿施于人……………138
小不忍，则乱大谋 ………………140
过而不改………………………142
当仁不让………………………144
季氏篇第十六
益者三友，损者三友……………146
益者三乐，损者三乐……………148
君子九思………………………150
阳货篇第十七
性相近，习相远 ………………156
道听而途说 ……………………154
君子义以为上 …………………156
微子篇第十八
殷有三仁 ………………………158
子张篇第十九
士见危致命 ……………………160
日知其所亡 ……………………162
君子之过 ………………………164
尧曰篇第二十
君子五美 ………………………166
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| 內容試閱：
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学而篇第一
（共16章，选7章）
《学而时习之》
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”
时：时常。习：温习、练习。说：同“悦”，愉快、高兴。 愠：恼怒、怨恨。
君子：有德者，指道德高尚而有学问的人。
孔子说：“学了知识以后，按一定的时间去温习它，不也愉快吗？有志同道合的
朋友从远方来，不也高兴吗？别人不了解自己，自己也不因此怨恨，不也是君子
吗？”
《孔子学琴》
孔子3岁的时候父亲就死了，他一直和母亲过着贫苦的生活。虽然家里条件不好，但孔子却勤奋好学。
有一次，孔子向鲁国音乐大师师襄学琴。一支曲子学了十几天，师襄满意地点点头，说：“嗯，弹得不错，可以学习新曲子了。”
孔子却摇摇头，说：“曲调我算是掌握了，但技巧运用得还不娴熟。”
过了几天，孔子已经弹得行云流水般动听了，但他自己仍不满意：“这支曲子蕴含的道理我还没有领会，我还得继续练习。”
又过了几天，师襄说：“现在你弹奏得跌宕起伏，可见你已经领会了曲子的内在精神了，你可以练习新曲了。”
孔子还是头也不抬地说：“可我还没体会到作曲者是谁，他是个什么样的人呢！”
孔子不倦地练习，沉醉在音乐世界里。终于有一天，他放下琴，跑到师襄面前，兴奋地说：“老师！我已经从曲子中感受到作曲者的形象了：他高高的个子，目光深沉，若有所思地眺望远方，处处显示着他宽广的胸怀、高尚的品德，四面八方的国家都臣服于他。我想，他是周文王吧？”
师襄大为惊讶地站起身来，说：“说得对极了！我的老师当时教我时，就说过这曲子正是叫《文王操》！”
这个故事正是说明了，学习了知识以后，时常去温习它，你会从中体会到更多的乐趣！
《孝弟为仁之本》
有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
有子：孔子学生。弟：“悌”的古字，即顺敬兄长。仁：指孔子的“仁德”思想。
有子说：“孝顺父母，敬爱兄长，却喜欢冒犯长辈和上级，这样的人是很少见的；不喜欢冒犯长辈和上级，却喜欢造反的人，从来没有的。君子专心致力于根本的事务，根本建立了，治国做人的原则也就有了。孝顺父母，敬爱兄长，这就是仁的根本啊！”
《舜的仁爱》
据说舜的父亲是个瞎子，舜很小时，母亲就去世了。父亲又给他娶了后母，后母生了个儿子，叫象。象好吃懒做，老夫妻俩和象常在一块儿密谋，要害死舜，好让象一个人继承全部财产。
有一回，父亲叫舜修补粮仓顶。当舜用梯子爬上仓顶后，他父亲把梯子抽走，还在下面放火，想把舜烧死。但舜随身带着两顶遮太阳用的笠帽，他双手拿着笠帽，像飞鸟一样跳了下来。
父亲又叫舜去掏井。舜跳下井后，父亲和象又丢石块，想把舜埋在里面，舜在井边掘了一个孔道，又安全地回家了。
以后，舜还是像过去一样对待他的父母和弟弟，父亲和象被感动了，不再暗害舜了。
（待续）
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