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| 內容簡介： |
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第三版基于广泛市场调研和试用反馈，汲取全国百余所高校师生的建议和意见，旨在发扬教材优良传统，致力于满足新时期英语专业教学需要！
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提供丰富配套资源，同步推出电子教案，可帮助教师构建全新互动的课堂教学模式，充分满足教学需要
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| 目錄：
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References
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| 內容試閱：
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9Sometimesfoodwilldetermineananimal''sappearance.Earthwormshaveshapedthewoodcock，asnipe-likebirdoftheforestfioor.Thiscreaturehasalongnarrowbillthatlookslikeapencilandfitsneatlyintotheburrowsoftheworms.Butthebillhasitsdisadvantages;withitburieddeepinawormholethewoodcockiswlnerabletoattackfromabove.Tocounteractthisdangerthewoodcockhaseyesnearthetopofhishead.Thissingulardevicepermitshimtoscanthetreesfordangerevenwhenhisbeakisburied.Asuccessfularrangementforlongevity-butitcertainlycreatesanodd-lookingcreature.
10heneedtocatchelusivepreyhadevolvedsomestaggeringbiologicaltricks.Theseaanemone，afiower-likeanimalofthetidemark，isusuallyrivetedtoonespot，yetitfeedsondartingfish.Adiabolicallyclevertrapwasnecessarytocatchthem，sotheanemonedevelopedtentacleswithbombsintheendofeach.Whenafishforagesintothesetentaclestheendsshootathinthreadintothefish''sbody.Thethreadinturnexplodesaparalyzingpoison.Thestunnedfishishauledinbythetentaclesandshovedintotheanemone''sgullet.
11Natureseemstohavegonealloutincreating14preposterousgadgetsforself-defense.Thejacana，abirdoftheAmericantropics，forinstance，isendowedwithspurswhichunfoldlikeaswitchbladeatthebendofthebird''swingsandwithwhichhecanslashhisenemiestoshreds.
12Lizardsareprofessionalsintheartofwardingoffattack.Thetwo-headedskink，whosetailisshapedlikehishead，confuseshisenemy.Ahawk，uponattackingthisfellow，anticipatesthathewillruninthedirectionoftheliftedheadandmakesallowanceforthe，movement15.However，thebirdusuallystrikesnothing，forheisaimingatthetail.Therealheadtookofftheotherway.
13Inordertotravelinahostileworld，thePortugueseman-of-warfirstmasteredtheartoffioating.Todothisitevolvedapurplebagandinfiateditwithgasfromaspecialgland.Asacrowningideal''italsogrewasail!Launched，theman-of-warcanblowawayfromenemiesorapproachfoodbyputtingitssailupanddown.Whenseverelythreatened，itforcesthegasoutofthefioat18andsubmerges.
14Thereishardlyanyenvironment，howeverhostile，thatsomecreaturehasnotmastered.Landis，ofcourse，thenemesis19ofthefish.Iftheyfiopoutonittheydie.Iftheirpondsdryup，theyarehelpless.Giventhissituation，itwasalmostcertainthatsomefishwouldevolveawaytobeatit;andsothereisalungfish.Itisanairbreatherandmustcometothesurfaceevery20minutesorso;otherwiseitdrowns.WhenthepondsofAfricadryupinthearidseason，thelungfishwrapthemselvesinmudandwaititout，sometimesforyears.Whentherainsfinallyreturn，theyresumetheirwaterlife.
15Justasnatureaddsthingsoncreaturesthatneedthem，sosheoccasionallytakesthingsawayfiomthosethatdon''t.TheadultMayfiy，forexample，hasnomouthorstomach.Lastyear，byanorthernNewYorklake，Ifoundmyselfamidhundredsofthousandsoftheseinsects.ItoldtheconservationofficerwhomIwaswiththatIwasgladtheydidn''tbite.Herepliedthattheyhavenomouthstobitewith."AnadultMayflylivesbutoneday，"heexplained，"andthatdayisdevotedentirelytopleasure.
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