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『簡體書』研究生实践英语教程(上、下册)

書城自編碼: 2099844
分類:簡體書→大陸圖書→外語大学英语
作者: 罗杰鹦
國際書號(ISBN): 9787308116671
出版社: 浙江大学出版社
出版日期: 2013-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 全2册/
書度/開本: 大16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 153.7

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編輯推薦:
这是一部基于英语学科文化的研究生的实践英语教材。本教材的宗旨和目标:加强并完善教材建设,创新改革课程设置,有效地激发研究生对英语学习的兴趣,使英语学习与专业方向相结合,人文素养与实践能力相结合。科学地融合听说读写译于一体,致力于培养学生用英语在专业领域进行实际交流的能力。本教材分上下两册,共十六单元。
內容簡介:
《研究生实践英语教程(套装上下册)》根据语言的难度,以马斯洛需求层次理论(Maslow''s hierarchy
ofneeds)递进式编排。具体而言,教材从以下16个话题展开教学:Poverty and Ghetto;Urban
Prosperity and Rural Tranquility;Emotion and Sentiment;Dream and
Expectation;Faith and Value;Courage and Fortitude;Intelligence and
Education;Fame and Notoriety;Nature and Nurture Environment and
Existence;Fear and Panic;Love and Affection;Intelligent and
Cunning;Advertising and Publicity;Beauty and Prettiness;Knowledge
and
Wisdom。这些话题涉及人类生存、环境、情感、自我发展等,具有经典性(canonicity)、时代性(timeliness)、可读性(readability)、丰富性(richness)、创造性(creativity)五大特点,既符合研究生的认知水平,又能满足学生的求知欲望。总之,本教材以建构主义、认知主义、行为交际理论为指导,展开以学生为中心的任务学习、语言模仿和信息处理;以纸质平面课本为主体,以多媒体光盘和计算机网络为平台,为学生提供语言要点、文化背景、难题讲解等立体式的互动和学习延伸。
目錄
Unit 1 Poverty and Ghetto
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ Ghetto
Part Ⅱ Michelle Obama''s Slave Ancestry
Part Ⅲ African-Americans Still Lag behind Whites
Part 1V Poverty in America Affects Millions
Oral Practice
Reading Text
The Audacity of Hope: Thoughts on Reclaiming the American
Dream
Further Reading
To Kill a Mockingbird
Writing Practice

Unit 2 Urban Prosperity and Rural Tranquility
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ Cities or Countryside
Part Ⅱ Rethink the Role of the City
Part Ⅲ Natural England
Part Ⅳ Rural Opportunities Program
Oral Practice
Reading Text
Megacities
Further Reading
Winter Walk
Writing Practice

Unit 3 Emotion and Sentiment
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ Wordmaster
Part lI Clear Your Mental Space
Part Ⅲ Today I Will Be Master of My Emotions
Part Ⅳ Critical Comment
Oral Practice
Reading Text
My Father''s Sweater
Further Reading
The Joy of Less
Writing Practice

Unit 4 Dream and Expectation
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ Inner Voice
Part Ⅱ The Biggest Economy
Part Ⅲ What Is American Dream?
Part Ⅳ Kiss of Reality
Oral Practice
Reading Text
What Did You Expect? It Makes a Difference
Further Reading
The Truth about Relationship Expectations
Writing Practice

Unit 5 Faith and Value
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ What It Means to Be a Good Samaritan
Part Ⅱ What I Believe
Part Ⅲ The Real Measure of a Life Well Lived
Part Ⅳ Women in a Religious Community
Oral Practice
Reading Text
Confucian World at the Time of the West''s Expansion
Further Reading
Religions and World History
Writing Practice

Unit 6 Courage and Fortitude
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ Facing the Enemies Within
Part Ⅱ A Memory of the Challenger Astronauts
Part Ⅰll If I Were a Boy Again
Part Ⅳ Living Life Fueled by Power of Courage
Oral Practice
Reading Text
The Courage to Live Consciously
Further Reading
Fortitude: The Determination to Become Happy
Writing Practice

Unit 7 Intelligence and Education
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ A Dialogue between Andre and His Mom
Part Ⅱ Considering National Education Standards
Part Ⅲ Does Physical Activity Lead to Higher Grades?
Part Ⅳ Intelligence and IQ
Oral Practice
Reading Text
The Brains Business
Further Reading
The Evolution of Intelligence: Natural Genius?
Writing Practice

Unit 8 Fame and Notoriety
Quotes
General Information
Listening Practice
Part Ⅰ What I Have Lived For
Part Ⅱ The Most Intelligent Person Who Ever Lived
Part Ⅲ Ambition
Part Ⅳ Celebrating the Summer Olympics and Paralympics
Oral Practice
Reading Text
The Fame Motive
Further Reading
The Roots of My Ambition
Writing Practice
Glossary
內容試閱
与恐惧共舞一一我的焦虑症故事

自孩提时起,恐惧感便一直萦绕着我。随着我慢慢长大,我感觉自己要比其他人更为敏感和焦虑。我的人生经历其实就是关于焦虑症如何形成、如何克服的一个例子。

很多状况和痛苦经历是造成我焦虑的罪魁祸首。我从小所处的社区动荡不安,在这里接触的暴力对我影响很大。那是20世纪50年代位于纽约一个叫作“地狱的厨房”的小区。有一部百老汇戏剧《西区故事》描述的就是我在这个社区所经历的紧张和暴力故事,这里聚居的主要是波多黎各人和黑人。

关于童年生活的这一方面,我现在依然有着清晰的印象和记忆。那时种族关系极其紧张。我是一个白人小孩,很容易成为种族仇视的目标。比如,当我跟一个波多黎各女孩交往的时候,我就曾受到一群波多黎各男孩的威胁和身体上的骚扰,他们说,“我们不许你玩弄我们的女人。”中学阶段,田径队的一个黑人队员在更衣室挥拳揍我的脸,还扬言,“我可不想有白人跟我的朋友们玩。”

在“地狱的厨房”,形形色色的暴力充斥四周。我记得曾经有一把猎刀飞进我家公寓楼的门厅,刀刃嵌入我身旁的一堵墙。我弟弟马科在中央公园骑自行车时遭到暴力抢劫,自行车被偷。这些暴力画面自然引起我的不安与焦虑。

我自己也是暴力泛滥的受害者。十二岁那年,我上学路上在一栋废弃的房子里遭到一个男人的强暴,他举着砖头威胁说,如果我不照他说的去做,或者我告诉别人的话,他就砸烂我的脑袋。我吓坏了,不仅听从了他,甚至在以后的十多年里都不敢把我经受的屈辱和创伤告诉别人。
……

 

 

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