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『簡體書』国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2013）NO.2

書城自編碼： 2132661
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→社會學
作者： 王辉耀
國際書號(ISBN)： 9787509750681
出版社： 社会科学文献出版社
出版日期： 2013-09-03
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 336/338000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 182.9

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編輯推薦：
在人才全球化时代，人才的跨国流动日渐频繁。留学生作为跨国流动的重要群体，其全球流动，不仅为留学目的国带来了巨额的经济收益和多元的文化结构，而且带来了大批潜在的国际化人才。因此，许多许多国家把留学作为重要的服务产业来发展，大力吸引海外留学生，而且通过其具有竞争力的劳动力市场、科研岗位和友善的创业环境和完善的移民体系，为留学本国的优秀海外学生提供工作岗位，进而为其提供绿卡和入籍，以此吸引国际留学生。本书在深入分析近年全球留学的发展现状和趋势及2012年我国留学发展现状、趋势后，进一步提出了我国应加强海外留学生权益保护、加强留学市场监管、拓展留学生回国的渠道、加大力度吸引来华留学生等建议。
內容簡介：
本书综述了近年全球留学的发展现状与特点，并在调研的基础上，分析了中国留学发展的最新情况，如留学生的生活发展状况、低龄留学的现状及需求等；阐述了美国、加拿大、英国、法国、德国、日本、韩国、新加坡、澳大利亚、新西兰等14个国家接收国际留学生包括中国留学生的状况，以及18所世界著名高校的国际留学生人数、专业分布、奖学金、学费及留学政策变化等情况，对2012年留学的热点问题，进行了深入研究，并提出了相应建议。
關於作者：
王辉耀，哈佛大学高级研究员，中国与全球化研究中心主任，南方国际人才研究院院长，中国国际人才专业委员会会长，欧美同学会中国留学人员联谊会副会长，中国人才研究会副会长，中国国际经济合作学会副会长，国务院侨办海外专家咨询委员会经济组召集人，九三学社中央经济委员会副主任，中国华侨历史学会副会长。
苗绿，中国与全球化研究中心副秘书长，中国国际人才专业委员会副秘书长，北京师范大学国际写作中心副总干事。
目錄：
Ⅰ总报告
1全球化时代下的留学趋势001
一全球留学发展现状与趋势001
二2012年中国留学发展现状和趋势015
三留学热潮下中国需要关注的主要问题及建议019
Ⅱ调查篇
2中国留美学生现状调查024
3我国低龄留学现象调研与分析042
4.2012年本科毕业生留学现状及高中生留学意愿调查060
Ⅲ区域篇
5中国留学生赴北美热门留学国家的留学现状076
6中国留学生赴欧洲热门留学国家的留学现状114
7中国留学生赴大洋洲热门留学国家的留学现状139
8中国留学生赴亚洲其他热门留学国家的留学现状154
Ⅳ专题篇
9从留学“赤字”反思中国的国际化人才培养171
10海外留学:为了更高的教育回报183
11谁将“海归”？——中国留学生回国意愿分析191
12从野鸡大学的现状反思留学生的权益保护204
13游学热及其主要问题研究217
14中国留学中介机构的现状及评价排名228
Ⅴ附录
15世界名校及热门专业246
16参加2013年评价排名的留学中介服务机构名单274
17已知野鸡大学的名单282
18后记314
內容試閱：
为反映我国留学发展的最新情况及特点，分析我国留学发展过程中的重要热点问题，我们组织编写了《中国留学发展报告（2013）No.2》。全书由总报告、调查篇、区域篇、专题篇、中介篇和附录六大部分组成。
总报告研究了近年全球留学的发展现状和趋势，以及2012年我国留学发展现状、趋势——出国学生持续增加、专业选择多元化、留学低龄化和人才回流发展趋势，并进一步分析了我国应加强海外留学生权益保护、加强留学市场监管等需要注意的问题。
调查篇根据问卷调查结果，特别分析了2012年我国低龄留学生的留学现状、原因及需求，并为如何争取低龄留学生作为人才储备提出建议；本篇还分析了留学高中生以及本科毕业生出国留学现状及意愿，并专门对中国赴美留学生群体的发展现状进行了调查研究。
区域篇介绍了中国赴北美洲、欧洲、大洋洲和亚洲等四大热门区域、十四个国家的留学生现状，包括留学人数、专业选择和留学理由以及相关国家教育情况、最新留学政策等，为留学人员提供了参考。
专题篇对我国加入WTO以来留学赤字现象进行了深入剖析，并对就业市场变化条件下海外留学的投资回报问题、海外留学生的回国意愿及回国留学生的特点、野鸡大学和国际游学热等四方面热门现象进行了剖析；还分析了留学中介机构发展的现状及问题，建立了留学中介机构评估框架及三级指标体系，并对我国自费出国的393家留学中介服务机构进行了排名。
附录介绍了11个国家的18所世界著名高等院校的接收国际学生情况，包括热门专业、奖学金及学费情况，作为区域篇的补充，供留学者参考；分区域地列出了参与中介篇排名的留学中介机构名单。

 

 

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