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| 編輯推薦： |
王鲁湘、曾子墨、阿忆、许戈辉 嘉宾主持
余秋雨、傅佩荣谈古论今品国学
蒋勋、范曾、韩美林品鉴艺术之美
席慕容、白先勇探索文化的哲思
温柔敦厚的传统，源远流长的文化，
虚幻与真实之间，文学如何引导人们的精神世界，从而达到美的巅峰？
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| 內容簡介： |
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本书是由凤凰卫视《世纪大讲堂》节目中著名学者的演讲组成的。分为国学杂谈、艺术之美、文化的思考、文学的魅力这几个部分。在“国学杂谈”中我们能够看到余秋雨谈世界视野下的中国文化、傅佩荣谈儒学在台湾，以及李学勤、刘达临讲述中国古代的文明及性文化。“艺术之美”中有蒋勋、白先勇、范曾等名家带我们体味艺术的魅力，发现身边的美。“文化的思考”中，我能够通过席慕容、朱学勤、汤一介等名家学者的讲解了解到文化的深意。“文学的魅力”更是有王蒙、曹文轩、李锐等为我们讲解文学与我们的关系。
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| 關於作者： |
凤凰书品：是凤凰卫视出版中心香港凤凰卫视下面的一个部门，几年来依托凤凰卫视这个平台，衷心向读者奉献了一系列兼具人文关怀和批判反思的社科类畅销书，如《包容的智慧》《国学的天空》《鲁豫有约》系列等。
嘉宾主持：凤凰卫视知名主持人王鲁湘、曾子墨、阿忆、许戈辉
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| 目錄：
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第一章
世界视野下的中华文化 余秋雨
解读中国当前文化思维中的几大误区 余秋雨
文明的冲突与文明的共存 汤一介
探索中国古代文明 李学勤
大众文化的历史与现状 朱大可
土地 族群 文化 席慕蓉
文化的金融学逻辑 陈志武
儒学在台湾 傅佩荣
如何破译养生背后的文化密码 张其成
揭秘中国古代性文化 刘达临
第二章
文学的魅力：文学的方式 王蒙
文学为人类提供良好的人性基础 曹文轩
语言的自觉——汉语写作的自信心 李锐
西方文论与传统词学 叶嘉莹
《红楼梦》的意蕴 叶朗
艺术的绽放 蒋勋
走近生活、走近艺术 韩美林
20 世纪美的误区和古典主义精神复归 范曾
古典美学与现代意识——青春版《牡丹亭》 白先勇
当代戏剧之命运 魏明伦
遥听海上回声——从上海老歌看海派文化 陈钢
漫谈中国雕塑艺术 钱绍武
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| 內容試閱：
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我想讲的，就是我们国家在21世纪正是赶上腾飞的这么一个时候，所以，赶上21世纪的年轻人，是国家的栋梁。因此，我由衷地给大家讲几句心里话。不管是学史的、学文的，或者是学哲学的，还是学数学的，我认为都应该懂点儿艺术，多懂得一些艺术方面的、文化艺术方面的规律，这样的话，将来大家当了市长、当了省长不至于出洋相。
21世纪腾飞，中国腾飞。但是腾飞有腾飞的条件，这个条件是什么东西？不仅仅是实力，这个国家的经济力量，还要有魅力。这个魅力就是文化，就是这个精神和精神财富。包括一个人，一个国家，它不仅仅要有实力，它还要有魅力。在座的，我希望大家应该明白，这可不是一天两天的事情。就讲学校，文化教育。其他的，譬如说沙尘暴，大势当前，你没看到大地沙化的沙尘暴吗？接二连三的、接踵而来的环境污染，与人类相依为命的动植物濒临灭绝的“沙尘暴”，教育文化束手无策的“沙尘暴”，政治与经济失衡的“沙尘暴”，没有文化，只搞娱乐的“沙尘暴”，青少年无犯罪意识的“沙尘暴”，介廉让贤与腐败联网的矛盾的“沙尘暴”，另外假冒伪劣，知法犯法，道德退化，崇洋媚外，权钱交易，三妻四妾，吹牛拍马，见死不救，寄生种群，加钙补钙，洗头减肥等，这些五花八门的“沙尘暴”向我们铺天盖地地砸过来，我们这个刚刚站起来的祖国，它拿什么呼风唤雨的举措，来对付这些不测风云呢？大家想想，我们在这儿谈魅力建设，这个文化建设的重要性，强调的那么高度，说实在的，这个高度，其实体现在你我身上。因此，我认为，各方面的修养，咱们一定要加强，哪怕一个星期一次、半次的，或者一个星期我们看上一点儿书，听上一点儿音乐，我认为在工作以后，再把它连上都不慌，总比那个一无所知好得多。
还有，为什么尊重老师？老师很重要，老师给了我们知识。但是我们一些老师怎么教学生？我们老师的素质是什么？这里面还是一个文化问题。所以说，老师为人师长，你自己也要作表率。你说欣赏水平低，老师就喜欢港台的，什么爱你、爱你、爱你，你说这些会对学生产生什么影响？他喜欢的格调就不高，他能带出什么好格调的好学生来？所以我说那些职业的音乐家，那些歌唱家，他为什么出来就那个水平，是不是老师也有问题？假如很严格的，从小就受到这种严格的教育——我们小学三年级就知道贝多芬，我们四年级就念洋学堂、念《古文观止》，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“先天下之忧而忧”，这些都是我小时候四年级念的——老师给我们从小这么培养，我认为这个基础教育，这个启蒙教育，老师绝对重要。你喜欢那个港台的，什么天王，又是天后的，那是些什么天王呢？酸溜溜的。你想一想，流行歌曲哪一首歌曲留下来了，它那个曲子和谱都不是一回事；写词的写词，谱曲的谱曲，这与五千年文化有什么关系？咱们还唱，什么“让海风吹了多少年”，管它多少年，你听它那个曲子，跟那个多少年一点儿关系都没有，不是这样的吗？你看我们从前的那些古典音乐，它为什么能够经得住考验叫经典？经得住考验的典型叫经典。为什么叫流行？就是流过来就走了。现在我们的小孩，天天在家唱“一张旧船票，一张旧船票”，把我气坏了。我在那画画，天天孩子在那儿“旧船票”，把我气的；我说等我出差，我给你抓一把来。再一个，就是老师在教学生的时候，爱国主义教育，民族的教育，我们这个历史的修养，历史的教育，不是哪一个学历史的人才必须懂的，我觉得每一个公民都应该知道。我们这个国家，我们这个民族，我们的历史怎么行的，我不客气地讲，这也是文化的原因。
另外，我们的传统，不是没有好的，我们的传统也很好嘛。我们的青铜器，在几千年前，商周以前都是很棒的，这一点不是我们民族的骄傲吗？所以我们也不能否定传统，全否定也不行。但是我们全接受也不行，对待外来的，对待中国古代的，应该分别地吸收，这里面很重要的。我们的建筑，我们的陶瓷，包括服饰，包括我们的一些意识形态的东西，包括孝啦、礼啦，我认为这些东西都很有用的。但是也有一些陋习，你能把它保留吗？什么叫传统？传统就是历史上好的东西保留下来，但不是历史上的那些固有的东西，而是创新的东西，它是传统。你看大部分历史留下来的，好的东西，都是那个时候创新的，而不是固有的。就像画画，说你家里挂紫藤，他家里也挂紫藤，都是紫藤，都是牡丹，都是虾米，不行，你得要创新。所以创新跟吸取、排斥，相对的，都应该掌握，该排斥的排斥，该吸取的吸取。
所以美，它是一种综合素质，包括你在文学修养上，包括数、理、化，包括你的哲学、地理常识、历史常识，如果不是这样，我今天就学的数学，其他的什么都不管，你什么都不管，就不行。你将来接触的不光是英文、开车、电脑。因此，我认为，这个“美”字能指导你一切。
……
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