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『簡體書』《初级会计学》学习指导书（中国人民大学会计系列教材·第六版；国家级优秀教学成果奖；“十一五”国家级规划教材 配套参考书；教育部普通高等教育精品教材）

書城自編碼： 2228094
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 朱小平 等编著
國際書號(ISBN)： 9787300160689
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2012-08-01
版次： 6 印次： 1
頁數/字數： 281/348000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 85.6

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內容簡介：
当今社会，大学生的就业压力很大，就业市场对大学教育的影响日益增大。具体到会计学专业，一个突出的表现是，注册会计师考试对大学会计教育的影响在迅速增大。如何处理好大学会计教育与注册会计师考试的关系，成为必须面对的一个比较突出的问题。我们认为，不能无视学生参加注册会计师考试的需要，更不能削弱对学生实际能力的培养。

一方面，在教材内容和知识点的安排上尽可能满足注册会计师考试的需要，特别是《财务会计学》、《高级会计学》、《审计学》等教材的安排，我们在这方面做了较大的改进。《财务会计学》和《高级会计学》的各章基本上对应于相关的企业会计准则，在内容上尽可能与注册会计师考试用书的相关部分保持一致。
另一方面，我们在关注学生参加注册会计师考试这一客观需要的同时，更加重视学生的长远发展，更加重视学生基本素质和能力的培养。注册会计师考试注重现行法律、法规等规定是理所当然的，但我们的大学会计教育不能局限于对现行法律、法规的介绍与解释，而应当更加重视培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。究其原因，一是社会经济环境日趋复杂，对会计专业人才的要求日益提高。随着信息技术的快速发展，很多技能性的会计核算工作逐渐由计算机替代，会计工作的重点由核算转向管理是一种必然的趋势。这就要求我们将人才培养的重点由核算型人才的培养转向管理型人才的培养。二是会计规范形式已经由会计制度转向会计准则，这也要求会计专业人士具有更强的职业判断能力。为了培养学生处理复杂业务和适应环境变化的能力，在教材的编写和使用中重视“以问题为导向”，可能是一种有效的方法。为此，系列教材第六版更多地注重引导学生积极思考，更好地将对会计准则等法规的介绍和解释融入到对会计基本理论的阐释和对解决问题的探索之中。

此外，我们在教材编写和使用过程中，更加重视同一门课程内容的前后联系以及各门课程之间的内在关联，以更好地帮助学生把握相关专业知识的系统性和整体性，努力避免局部知识之间相互隔离、彼此割裂的状况。
目錄：
第1章 总 论
第2章 会计处理方法
第3章　会计科目与账户
第4章 复式记账法及其应用
第5章　会计凭证
第6章　会计账簿
第7章　成本计算
第8章 编制报表前的准备工作
第9章　财务会计报告
第10章 会计核算组织程序
第11章 会计工作组织
附录 模拟实训参考答案
內容試閱：
A。存货的保管费B.设备安装费
C。材料的购置费D．设备购置费
18．下列各项中，属于资金退出企业事项的是。
A．缴纳税金B。购买材料
C．支付管理费用D．支付工资
19．下列各项中，属于实现收入的经济利益流人的是。
A.投资者对企业追加投资D．从银行取得借款
C．销售商品收取的货款D，企业获得的捐赠
20．下列各项中，体现可比性要求的是。
A。会计指标口径一致B．按照交易的实质进行会计处理
C．会计指标必须真实D。会计处理方法简单明了
21．下列各项中，属于实质重于形式原则中所指“形式”的是。
A．进行经济活动遵循的法律B．交易或事项的形式
C．会计核算的法律依据D．会计核算的一般规律
四、多项选择题
1。下列各项中，属于会计基本职能的有。
A．会计核算B．会计监督
C。会计预测D．会计决策
E．会计计量
2．下列各项中，包括在广义权益概念范围内的有。
A．资产B．负债
C．所有者权益D．收入
E．费用
3。企业进行经营活动所实现的收入，会影响的要素有。
A。资产B．负债
C费用D．所有者权益
E。利润
4．下列各项中，构成会计核算基本假设的有。
A．会计主体B．持续经营
C．会计分期D．货币计量
E．会计确认
5．下列会计信息质量要求中，体现可比性要求的有。
A．采用一致的会计政策且会计信息的口径一致
C满足会计信息使用者的需求D。不得随意变更会计政策
E。及时进行会计处理
　……
P5

 

 

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