登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』闪亮人生 心想事成--奇思妙想的成功旅程(你想拥有更多的好点子吗? 你想让这些妙想成为现实吗?)

書城自編碼: 2253543
分類:簡體書→大陸圖書→成功/勵志成功/激励
作者: Douglas Miller
國際書號(ISBN): 9787303154135
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2014-03-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 165/105000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:HK$ 70.2

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
SDGSAT-1卫星热红外影像图集
《 SDGSAT-1卫星热红外影像图集 》

售價:HK$ 445.8
股市趋势技术分析(原书第11版)
《 股市趋势技术分析(原书第11版) 》

售價:HK$ 221.8
汉匈战争全史
《 汉匈战争全史 》

售價:HK$ 99.7
恶的哲学研究(社会思想丛书)
《 恶的哲学研究(社会思想丛书) 》

售價:HK$ 109.8
不止江湖
《 不止江湖 》

售價:HK$ 98.6
天才留步!——从文艺复兴到新艺术运动(一本关于艺术天才的鲜活故事集,聚焦艺术史的高光时刻!)
《 天才留步!——从文艺复兴到新艺术运动(一本关于艺术天才的鲜活故事集,聚焦艺术史的高光时刻!) 》

售價:HK$ 154.6
双城史
《 双城史 》

售價:HK$ 110.9
冯友兰和青年谈心系列:不是问题的问题(哲学大师冯友兰和年轻人谈心,命运解读)
《 冯友兰和青年谈心系列:不是问题的问题(哲学大师冯友兰和年轻人谈心,命运解读) 》

售價:HK$ 55.8

 

建議一齊購買:

+

HK$ 63.0
《向着光亮那方》
+

HK$ 59.7
《你一年的8760小时(升级版)》
+

HK$ 72.2
《卓越行动力 90天后 遇见全新的自己》
+

HK$ 66.6
《如果你想过1%的生活》
+

HK$ 85.3
《你以为没有的,可能在来的路上》
+

HK$ 103.7
《活出生命最好的可能——彭明辉谈现实与理想(影响台湾年轻一代的》
內容簡介:
你有一个梦想,那么如何让梦想成真呢?
主动和行动最重要。这是企业兴旺的源泉,也是个人事业成功的根本。
不论你做什么工作,为了什么,每个人都会拥有奇思妙想:解决问题、改良工艺、提升产品,但总有一些妙想会为你创造崭新的机遇。
阅读本书,你将:
? 明确目标,产生妙想,付诸行动。
? 成为心想事成的专家。
? 让创造性思维成为你的生活方式。
關於作者:
道格拉斯?米勒是享誉欧洲的作家和培训师。主要研究积极心态、创造性思维和领导能力等领域。这是他的第五本书。
目錄
第一阶段 奇思妙想的目标1
第1章 为什么会有奇思妙想 3
第二阶段 产生奇思妙想17
第2章 奇思妙想的“生长环境” 19
第3章 克服心理障碍 29
第4章 如何产生奇思妙想 39
第三阶段 决策55
第5章 来自人的挑战 57
第6章 奇思妙想的实验——硬测试 72
第7章 奇思妙想的实验——软测试 87
第8章 决策与行动 94
第四阶段 发散思维107
第9章 策略与奇思妙想的实施 109
第10章 奇思妙想与团队协作 130
第11章 你和你的积极态度 140
第五阶段 奇思妙想的生命周期151
第12章 你的奇思妙想会上演怎样的故事 153
结 语 161
致 谢 162
译者后记 164

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.