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『簡體書』宝宝全脑潜能开发 3-4岁(英童书坊全力打造创新儿童全脑开发丛书!适合3-4岁孩子玩中学,学中玩!权威儿童早教专家强力推荐!抓住孩子大脑发育关键期,全脑均衡开发!)(英童书坊出品)

書城自編碼: 2388600
分類:簡體書→大陸圖書→童書益智遊戲
作者: 卢芳逸 著
國際書號(ISBN): 9787553443560
出版社: 吉林出版集团有限责任公司
出版日期: 2014-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 91/28000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 46.8

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內容簡介:
本套图书内容精挑细选,针对3-4岁阶段的宝宝,题型简单有趣,每道题都特别有代表性,一页一题,将“数学能力”和“形态认知能力”均衡地分布开来,可以轻松提高宝宝智商指数。图书将左脑和右脑的开发科学地集合到了一起,通过设置有趣的问题、多彩的图片、可爱的形象,在富有趣味性的同时,让宝宝达到训练的目标,潜移默化地提升了数学能力、形态认知能力。父母一定要耐心配合宝宝,鼓励宝宝,结合“训练目标”和贴心的“全脑开发提示”,和宝宝一起完成题目,相信在家长的陪同下,宝宝一定会喜欢上这本书。
關於作者:
英童书坊编纂中心由国内外英语专家和儿童教育专家组成,致力于4-12岁儿童阶段英语多媒体出版,已经推出的《英语启蒙》、《少儿彩图英语词典》和《美国少儿英语分级阅读》等纸质图书和IPAD版《少儿彩图英语情景对话》系列电子书得到了读者的一致好评。
目錄
1. 龙虾画房子 
2. 水中的倒影 
3. 组合 
4. 画苹果 
5. 动物的美食 
6. 图形填色 
7. 猫妈妈挑水果 
8. 完整的物品 
9. 有多少 
10. 飞翔的小燕子 
11. 谁最能吃 
12. 冬天来啦 
13. 找规律 
14. 宝宝的美梦 
15. 比身高 
16. 水中的动物 
17. 宝宝过生日 
18. 交通工具 
19. 找妈妈 
20. 甜的还是辣的 
21. 水果排序 
22. 手感怎么样 
23. 妈妈要出门 
24. 辨识方位 
25. 乖宝宝 
26. 认识乐器 
27. 动物分类 
28. 记住红球 
29. 数菠萝 
30. 海底世界 
31. 手语 
32. 接着画 
33. 动物拜访 
34. 画出动物的脸 
35. 打电话 
36. 隐藏的另一半 
37. 戴帽子 
38. 物品的影子 
39. 数字连线 
40. 拼图游戏 
41. 可爱的小动物 
42. 找不同 
43. 抬头低头 
44. 妈妈的项链 
45. 对手印 
46. 堆积木 
47. 两栖动物 
48. 劳动最光荣 
49. 换衣服 
50. 蜜蜂采蜜 
51. 男孩女孩 
52. 穿什么衣服 
53. 问号下面是什么 
54. 收获果实 
55. 车上的乘客 
56. 表情模仿 
57. 篮子里的秘密 
58. 补齐图形 
59. 分水果 
60. 毛线画画 
61. 跳格子 
62. 补充图形 
63. 嬉戏的小鸟 
64. 颜色与形状 
65. 宝宝的鞋子 
66. 图块的位置 
67. 快乐的小鱼 
68. 放飞的气球 
69. 仔细听 
70. 外面的世界 
71. 按数量排序 
72. 小河深处 
73. 正在走路的动物 
74. 飘落的花瓣 
75. 动物狂欢 
76. 涂上颜色 
77. 宝宝该怎么办 
78. 再画几个 
79. 有几条腿 
80. 多变的图形 
81. 树叶的妙用 
82. 图形归类 
83. 数一数 
84. 哪里不同 
85. 另一半 
86. 礼物包装盒 
87. 卧室小主人 
88. 找尾巴 
89. 一年四季 
90. 一串项链 
內容試閱
人的大脑分为左脑和右脑。左脑主要负责逻辑理解、记忆、时间、语言、判断、排列、分类、逻辑、分析、书写、推理等;右脑主要负责空间形象记忆、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像等。
大脑有着非常强的可塑性,而幼儿阶段是大脑发育最关键的时期。宝宝在长大成人过程中,会面对很多生活及工作上的问题,有的人能完美地处理遇到的各种难题,而有人却时常表现得毛手毛脚,分析其原因就在于左脑右脑的开发利用上。宝宝从出生那一刻开始,就在感知这个纷杂的世界,想象力、创造力和行为逻辑能力都在不知不觉地快速发展,过去几乎没有人会刻意开发孩子的大脑,而现在科学的进步,社会的发展,让我们认识到了左右脑的区分和每个人潜力的不同。事实也证明,从宝宝3岁起进行大脑开发 是十分有利于宝宝发展的。家长们应在孩子大脑发育最快的时期,主动进行大脑开发,还要注意左右脑的均衡性,因为只有左右脑得到均衡全面的发展,才能整体提升个人能力。
本套图书内容精挑细选,题型简单有趣,每道题都特别有代表性,一页一题,将“数学能力”和“形态认知能力”均衡地分布开来,可以轻松提高宝宝智商指数。图书将左脑和右脑的开发科学地集合到了一起,通过设置有趣的问题、多彩的图片、可爱的形象,在富有趣味性的同时,让宝宝达到训练的目标,潜移默化地提升了数学能力、形态认知能力。父母一定要耐心配合宝宝,鼓励宝宝,结合“训练目标”和贴心的“全脑开发提示”,和宝宝一起完成题目。

 

 

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