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| 編輯推薦： |
宣传语：请不要忽视：大问题都是小问题积累而来
请不要泄气：从来没有教育不好的孩子
特点：1.作者身为资深一线教师，于实际生活实例中体验提炼的育子心得，具有很强的参考性2.选材多为孩子成长过程中多发常见问题，也多为令家长感到棘手头痛的问题，非常适合父母参阅。
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| 內容簡介： |
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没有理论的灌输说教，没有自以为是的训导；有的是一个母亲的感性、感知和感悟，有的是一位教育工作者的实践体会、积淀和思考。作者从活生生实际生活实例中体验提炼科学化兼具丰富情感的教育理念、方式及手段，对每一个缺少专业教育知识的普通父母来说，有很强的启发性。
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| 關於作者： |
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陈学生，女，1964年出生北京。从事教育工作27年，现任北京师范大学附属平谷中学高中历史教师。在少年儿童研究杂志，中国德育报，山西晚报、教师之友等发表多篇教育文章。2006年出版教育研究成果《成长的心灵博弈》。
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| 目錄：
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游戏：潜能开发的前哨
受益匪浅的拼图游戏——培养孩子动手能力
“飞猪”的故事——学会借力外号
操场上的“小老虎”——与人合作
一出家庭短剧——帮助孩子与文本交流
捉迷藏——只学习不玩耍，神童也变傻
一朵小红花——培养自信心
品格：安身立命的前提
“小心眼”——树立宽容大度的胸怀
“丑小丫”的心愿——亲子教育中大爱无疆的成功案例
儿子，老爸是谁！——扭曲的权欲教育
金童——溺爱的单亲教育
11支2B铅笔——自私自利孩子的引导
饭卡——自尊是品德的基础
华山之魂——把抽象的精神具体化
书桌里的打火机——帮助孩子杜绝恶习
梅杏儿——扭曲的人性教育
5353路客车——“虚荣”教育的恶果
父亲的茶道——学会舍得
爷们儿——错误的男子汉标准教育
志不同，道亦不同——如何引领孩子交朋识友
巴掌只能胜局部——放弃家庭暴力
街头乞丐——善之有度
问号情书——信任自己的孩子
一个不能少——触动孩子心灵的集体观
智力：成就未来的保障
“背：记忆的强心剂”——掌握知识的方法比掌握知识更重要
家里的小木工——专注力的的培养
用柠檬给你自己降温——心里解压常识
拔苗助长——尊重孩子的成长规律
压岁钱——教孩子学会理财
带着窦娥去雅典——保护孩子的想象力
小狗会惭愧吗——抓住孩子学习的衔接期
拥抱太阳——教育理念面面观
幸福的时光——让学习成为信仰
美·劳：愉悦身心的阀门
春之韵——撒播爱家乡的种子
杏林中的百灵鸟——你是土地的主人
秋之歌——恋上这方土地
熄火器——控制情绪塑造良好的性格
礼物——成长的环境是有生命的
小厨师——树立劳动美的意识
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| 內容試閱：
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受益匪浅的拼图游戏——培养孩子动手能力儿子有很多优点。当别人的孩子到了学校门口不是没带作业本，就是没戴红领巾，害得父母再回家去取的时候，我从来都不会因这而发愁。儿子不像我那样丢三落四。当我懊恼地发现，××东西没带的时候，他总会让我很惊讶地从包里把那件东西拿出来。这样的好习惯，源于他从小进行的拼图游戏。
孩子会走后，有一段特爱藏猫猫。那时候他藏猫猫有两个地方，一个是被子里。小孩子藏猫猫很有意思，典型的兔子凿洞——顾脑袋不顾屁股。
当他把脑袋钻进被子里的时候，他会告诉我：“妈妈，找呗！”我就装看不见，那走走，这看看，然后再把被子掀开。掀开被子，你会发现，孩子的一双小手捂着自己的眼睛，还在嘀嘀笑呢。
玩了一会后，他有了重大发现。家里的衣柜有一扇玻璃门，他站在玻璃镜前，对镜子里面的小人发生了兴趣，他并不清楚里边的小人就是他自己。
于是频繁地把衣柜门开了关，关了开，大人说也不管用。
说他几次不管用，我仔细观察他。发现，他只是好奇，而不是搞破坏。
他对着镜子做鬼脸，镜子里的他也做鬼脸。他猛然开门，发现没有小人后，就把里边所有的衣物全都给扒出来，自己坐进去。
有一天，他去邻居家里玩，习惯性地打开人家的衣柜，扒出柜子里的衣服，我才意识到问题严重性。那时候孩子已经三岁了。
我决定转移孩子的兴趣。
小孩子的兴趣好转移。我买了一套小白兔、大公鸡、大萝卜的拼图游戏图片。有一段时间里我们都在一起进行拼图，边拼图边告诉孩子：“大公鸡的尾巴，把这尾巴毛扎在一起就能做成掸子，是掸尘土用的最好的东西。大萝卜要在白露撒下种子，然后，小绿苗钻出地面……”四岁，给孩子买盖房子的积木，进行拼图。
我先告诉他：盖房子需要先备料，把材料进行分类。哪些当柱子，哪些用做房顶。最初的时候孩子搭建不出来就哭，捣毁没搭建成功的图形。但锲而不舍的追求是需要培养的，我总陪他一起玩。一段时间后，他自己能进行组装。孩子的想象力和创造力是我们想象不了的。
这时候一定要表扬，再表扬，给孩子自信。
那天，去孩子的姥姥家。有一个小学生纸板中国地图拼图玩具被他发现。孩子姥姥对他说：“半天，我都没把这中国地图拼出来。”他听后，立刻就把纸板倒出来，趴在桌子上拼起来。不到一个小时就拼成了。
我看着他拼好的中国地图问他：“中国地图像什么小动物？”他立刻就能回答：“大公鸡！”我告诉他：“鸡尾巴这块是世界最高的山峰，那里白雪皑皑。”再拿出公鸡头那部分。告诉他，“这是东北三省。”从中国地图的拼图游戏中，孩子很早就把中国地理的基础知识学到了。电视里提起大熊猫，东北虎，和猕猴的时候他立刻就能说出这些动物大约生存地方。每次玩后都要告诉他：“要收好，不能丢下一个，丢了一个，我们的大好河山就不完整了。”五周后，进玩具店都他自己选择玩具，他选择的都是超难度的。因这，我们时常发生分歧。有一次他买了个复杂的变形金刚，一共120多个零部件，如果有一个小零件丢失就没办法再拼出来。
晚上，吃完饭，孩子就进了他自己的房间并插上房门。我知道这是为了证明他是有能力完整这项“浩大工程”，以解除我们的疑虑。以前他都是在客厅，边看电视边和我们一起玩拼图，这次可不一样，他要独立完成。
从阳台的玻璃，我们看到他趴在床上仔细地对照图认识部件。一个小时没出来，两个小时没出来。我着急了，我建议我们一起拼图。孩子说：“快了，一会就成！”到了11点多，孩子才乐滋滋地拿着他的杰作走出房间。我看到他满头大汗。他拿着拼好的变形金刚在客厅里来回跑着。快乐，战胜困难后的喜悦流露在他的脸上。
因该拼图的部件比较多，他必须很好地把那些部件归整起来，一个不差地分类装好。最初我是他的老师，给他讲解各部位的名称。这时候已经演变成他来给我讲了。“这个小胳臂必须收好，没有它，就什么也干不了。这是胸部的外壳，如同人的衣服，不穿就露肚子。”这时候他父亲就会说：“你听听，跟你的口气一样。”拼图游戏不但让孩子学会了生活中要把相同的东西进行分类，把复杂的小物件排列有序，还让他变得很有自信。我分明看到成长过程中那种不懈的追求精神根植在孩子的心田里。
也是五周岁那年。一次逛商场，孩子很快跑到卖玩具地方。当时那个售货员正在组装一辆玩具车。售货员看到我儿子专注地看她组装，就对她说：“小朋友，这个小汽车呀，阿姨已经组装十天了都没组装上。假如你能组装上的话，我就把他送你！”我儿子当真了。不走，非要组装。我担心孩子将来进商场就往玩具店跑，想拉他走，可他怎么也不走。那位售货员对我说：“你就满足他吧，让他试试。”组装时候，我是不能参与的，于是我就跟那个售货员聊天。不一会儿，就听儿子说：“阿姨给您！”售货员惊讶得嘴巴张成O型，睁大眼睛说：“天呀，你怎么这么聪明，你仅仅用十分钟！你要知道我可用了十天都没组装上！”听到夸奖的儿子更是喜形于色，双手抱着那个大型组装跑车。那是一辆红色车，车身两翼有两条白色，黑色轱辘非常扎眼的玩具车。孩子望着售货员，我明白那眼神：“您说话要算数，这个就应该给我！”售货员看出了那意思，但她真的是没想到儿子这么快能组装起来。摸摸他脑袋说：“虽然五十元，但阿姨说话算数，就算阿姨奖励你这聪明的小朋友了。”P3－5
……
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