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『簡體書』无声语言与医患沟通

書城自編碼: 2478164
分類:簡體書→大陸圖書→醫學醫院管理
作者: 刘莹,李津军 著
國際書號(ISBN): 9787538188479
出版社: 辽宁科学技术出版社
出版日期: 2014-09-01

頁數/字數: 330/470000
書度/開本: 16开

售價:HK$ 150.8

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无声语言作为一种文化符号,他的产生具有复杂的生物、升力、心里、文化机理;特别是无声的人体语言,表现出不同的“行为符号”。从哲学角度,认识无声语言是绝对的。从某些角度来讲也是可以治愈患者的一种方式。
內容簡介:
无声语言并非从一种语言到另一种语言的翻译和解释,而是将一整套复杂的、非语言的语境化的传播转化为语词,它是将思维科学、语言学、人类学、行为学、社会学、生理学、心理学、民俗学、哲学、医学等作为理论基础。在医疗护理工作中不仅借助“语词”进行交流与沟通,在这个广阔的信息交流时代,无声语言和有声语言的“语词”并驾齐驱,在临床实践中起到不可忽视的心理效应。同时,无声语言又有一定的辅助治疗的功效。
關於作者:
刘莹,管理学博士学位,主任护师,辽宁省护理学学会理事,辽宁省心里护理专业委员会副主任委员,鞍山市护理学会副理事长,鞍山市长大医院原纪委书记。
目錄
第一篇基础篇

第一章无声语言导论…………………………………………………………………003

第一节无声语言概述………………………………………………………………003

一、语言的含义…………………………………………………………………003

二、无声语言定义………………………………………………………………004

三、无声语言的分类……………………………………………………………005

四、无声语言的主要意义………………………………………………………008

第二节无声语言的功能和特性……………………………………………………010

一、无声语言的功能……………………………………………………………010

二、无声语言的特性……………………………………………………………013

第二章无声语言与有声语言的比较………………………………………………017

第一节人体语和语言语比较………………………………………………………017

一、人体语和语言语的共同性…………………………………………………017

二、人体语与语言语的差异性…………………………………………………018

第二节无声语言与有声语言的比较………………………………………………020

一、无声语言与有声语言的共性………………………………………………020

二、无声语言与有声语言的差异性……………………………………………022

三、无声语言与有声语言的关系………………………………………………023

第三章无声语言产生的机制………………………………………………………025

第一节无声语言的生物、生理机制………………………………………………025

一、生物机制……………………………………………………………………025

二、生理机制……………………………………………………………………027

第二节无声语言的文化、心理机制………………………………………………031

一、心理机制……………………………………………………………………031

二、文化机制……………………………………………………………………033

三、行为符号机制………………………………………………………………036

四、知觉学习机制………………………………………………………………036

第三节无声语言的文化性…………………………………………………………037

一、身体的文化…………………………………………………………………037

二、行为的文化…………………………………………………………………038

三、交往的文化…………………………………………………………………040

四、物体的文化…………………………………………………………………041

五、时间的文化…………………………………………………………………044

六、空间的文化…………………………………………………………………047

七、文化的启迪…………………………………………………………………049

第二篇专论篇

第一章表情语言………………………………………………………………………055

第一节面部表情语言………………………………………………………………055

一、表情语的主要类型…………………………………………………………055

二、表情语的社会意义和作用…………………………………………………057

三、表情语的识别理论…………………………………………………………060

四、表情语的应用要点…………………………………………………………061

第二节眼睛表情语言………………………………………………………………063

一、眼神中的语言………………………………………………………………064

二、瞳孔中的语言………………………………………………………………067

三、目光中的语言………………………………………………………………068

第三节笑容表情语言………………………………………………………………071

一、笑容种类……………………………………………………………………071

二、笑容的意义及机制…………………………………………………………073

三、笑容的主要功能……………………………………………………………075

四、如何才会笑…………………………………………………………………077

五、微笑服务……………………………………………………………………077

第四节其他表情语言………………………………………………………………081

一、眉部表情语言………………………………………………………………081

二、鼻部表情语言………………………………………………………………081

三、嘴唇表情语言………………………………………………………………082

第二章手势语言………………………………………………………………………083

第一节手势语的概述………………………………………………………………083

一、概念与基本要素……………………………………………………………083

二、主要功能……………………………………………………………………084

三、手势语言的主要形式………………………………………………………087

四、手势语言在临床上的应用…………………………………………………087

第二节常见的手势语言……………………………………………………………088

一、手势语………………………………………………………………………088

二、手掌势语……………………………………………………………………093

三、臂势语………………………………………………………………………096

第三节触摸…………………………………………………………………………099

一、触摸的概述…………………………………………………………………099

二、自我触摸……………………………………………………………………101

三、关爱性触摸…………………………………………………………………103

四、医学性触摸…………………………………………………………………106

第三章身势语言………………………………………………………………………110

第一节身势语的概述………………………………………………………………110

一、身势语的概念和主要类别…………………………………………………110

二、身势语的主要作用…………………………………………………………111

第二节常见的身势语………………………………………………………………112

一、首语………………………………………………………………………112

二、腿的语言……………………………………………………………………115

三、脚的语言……………………………………………………………………120

四、主要的身势语………………………………………………………………122

五、临床常用的身势语…………………………………………………………125

六、解读身势语应注意的问题…………………………………………………127

第四章仪表语言………………………………………………………………………130

第一节仪表礼仪的基本原则………………………………………………………130

一、TPO原则……………………………………………………………………130

二、整体性原则…………………………………………………………………131

三、个性原则……………………………………………………………………131

四、适度性原则…………………………………………………………………131

第二节医护人员的发型与护理……………………………………………………132

一、发型…………………………………………………………………………132

二、参加各种学术会议时的发型要求…………………………………………133

三、头发的护理…………………………………………………………………133

第三节医护人员的护肤……………………………………………………………135

一、化妆的基础知识……………………………………………………………135

二、工作妆………………………………………………………………………137

三、施妆的原则…………………………………………………………………137

四、皮肤护理……………………………………………………………………139

第四节医护人员的着装礼仪………………………………………………………142

一、医护服装的历史由来………………………………………………………142

二、医护服装种类及特点………………………………………………………145

三、医护着装的总体原则………………………………………………………146

四、医护着装的基本要求………………………………………………………148

五、参加学术会议时的着装原则………………………………………………149

六、其他场合的着装原则………………………………………………………152

第五章行为语言………………………………………………………………………153

第一节行为语言的概述……………………………………………………………153

一、行为的相关含义……………………………………………………………153

二、职业行为……………………………………………………………………155

三、职业精神……………………………………………………………………158

第二节医疗行为边界………………………………………………………………161

一、医疗行为的法律边界………………………………………………………161

二、医疗行为的技术边界………………………………………………………167

三、医疗行为的道德边界………………………………………………………167

第三节医疗行为的原则及主要应对措施…………………………………………168

一、应遵守的伦理原则…………………………………………………………168

二、主要应对措施………………………………………………………………169

第四节要重视患者的行为语言……………………………………………………171

一、患者行为语言的表现形式…………………………………………………171

二、不同的年龄阶层患者行为语言……………………………………………172

第六章时空语言………………………………………………………………………174

第一节空间语言……………………………………………………………………174

一、空间语言的含义及分类……………………………………………………174

二、个人空间的交际属性………………………………………………………175

三、空间机制的基本特征………………………………………………………176

四、空间语言的作用与意义……………………………………………………178

五、应注意的问题………………………………………………………………180

第二节时间语言……………………………………………………………………182

一、时间的分类…………………………………………………………………182

二、时间的主要特性……………………………………………………………182

三、文化时间的意识……………………………………………………………184

四、时间管理……………………………………………………………………184

五、时间语言在医学中的主要应用价值………………………………………186

第七章物体语言………………………………………………………………………189

第一节物体语言概述………………………………………………………………189

一、物体语言的含义……………………………………………………………189

二、物体语言作用………………………………………………………………190

第二节医院标识……………………………………………………………………191

一、医院标识的由来、概念……………………………………………………191

二、医院标识的分类……………………………………………………………192

三、医院标识的特点……………………………………………………………194

四、医院标识的作用……………………………………………………………195

五、医院环境中人的行为心理…………………………………………………196

六、医院标识导向系统的设计…………………………………………………196

第三节绘画语言……………………………………………………………………199

一、基本概念……………………………………………………………………199

二、绘画及中国画种类…………………………………………………………199

三、绘画体系及作用……………………………………………………………200

四、绘画艺术心理治疗…………………………………………………………200

第四节医学常用的物体语言………………………………………………………202

一、听诊器………………………………………………………………………202

二、医学病历……………………………………………………………………204

三、象征性标识语言……………………………………………………………207

四、临床温馨提示标识语言……………………………………………………208

第八章环境语言………………………………………………………………………210

第一节医院色彩……………………………………………………………………210

一、色彩构成……………………………………………………………………210

二、色彩的象征意义……………………………………………………………212

三、色彩视觉心理………………………………………………………………213

四、色彩的作用…………………………………………………………………215

五、色彩在中医学的早期应用…………………………………………………216

六、色彩在医院文化建设中的应用……………………………………………217

第二节花语…………………………………………………………………………219

一、花语的概念、起源与发展…………………………………………………219

二、花语的作用…………………………………………………………………219

三、常见的花语…………………………………………………………………219

四、送花的禁忌…………………………………………………………………222

第三节医疗园林……………………………………………………………………223

一、医疗园林与中国传统的“医哲一体”……………………………………223

二、医疗园林的构成要素………………………………………………………224

三、医疗园林的分类与意义……………………………………………………227

四、医疗园林对人体的作用机制………………………………………………229

五、实现医疗园林的专科特色…………………………………………………234

第三篇综合篇

第一章关爱生命………………………………………………………………………239

第一节敬畏生命……………………………………………………………………239

一、敬畏生命的内涵……………………………………………………………239

二、敬畏生命伦理思想的产生及其社会背景…………………………………240

三、敬畏生命是生命价值观建立的逻辑起点…………………………………240

四、敬畏生命医学伦理教育的意义……………………………………………241

第二节同理心………………………………………………………………………242

一、同理心的概念………………………………………………………………242

二、同理心在医学领域中的作用………………………………………………243

三、开展同理心的培养…………………………………………………………244

第三节尊重患者……………………………………………………………………245

一、患者的权利…………………………………………………………………245

二、尊重患者交给我们的秘密…………………………………………………246

三、适度医疗是对生命健康权利的尊重………………………………………247

四、关怀生命最后的尊严………………………………………………………248

第四节以患为师……………………………………………………………………249

一、患者是医护人员成长的老师………………………………………………249

二、“久病成医”的切身体会是极重要的第一手资料…………………………249

三、怀着感恩之心,善待每一位患者…………………………………………250

第二章多维视觉下的医患沟通……………………………………………………251

第一节医患沟通……………………………………………………………………251

一、医学目的……………………………………………………………………251

二、医患关系的实质……………………………………………………………251

三、医患沟通的内涵……………………………………………………………252

四、医患沟通的原则……………………………………………………………252

第二节医患沟通与情绪认知………………………………………………………254

一、情绪与情绪认知……………………………………………………………254

二、情绪认知对医患沟通的启迪………………………………………………254

第三节倾听…………………………………………………………………………256

一、倾听的作用…………………………………………………………………256

二、影响倾听效果的主要原因…………………………………………………259

三、倾听的技巧…………………………………………………………………261

第四节冷静…………………………………………………………………………262

一、冷静的目的…………………………………………………………………262

二、冷静的意义…………………………………………………………………263

三、冷静的作用…………………………………………………………………265

四、冷静实现的途径……………………………………………………………266

第五节读懂…………………………………………………………………………266

一、患儿的非语言沟通…………………………………………………………267

二、临终患者的需求……………………………………………………………269

三、解读气管插管患者的无声语言……………………………………………271

四、暂时性失语患者的沟通方法………………………………………………272

第三章无声语言在临床中的运用…………………………………………………275

第一节医者仁心……………………………………………………………………275

一、爱是医学的生命力…………………………………………………………275

二、永不放弃……………………………………………………………………279

第二节医患情谊……………………………………………………………………283

一、沟通从这里开始……………………………………………………………283

二、医患情深……………………………………………………………………285

第三节身态语言的魅力……………………………………………………………288

一、真情实感……………………………………………………………………288

二、拉近心理距离………………………………………………………………290

第四节行为语言的意义……………………………………………………………292

一、体恤之心……………………………………………………………………292

二、源自责任……………………………………………………………………294

第五节物体语言的功效……………………………………………………………296

一、细微之举……………………………………………………………………296

二、安全之措……………………………………………………………………298

第六节无声语言无处不有…………………………………………………………299

第四章无声语言与多元文化………………………………………………………303

第一节有关文化的概念……………………………………………………………303

一、什么是文化…………………………………………………………………303

二、文化的内涵…………………………………………………………………304

三、文化差异……………………………………………………………………304

第二节跨文化交际…………………………………………………………………305

一、跨文化交际学的产生………………………………………………………305

二、探索价值观…………………………………………………………………306

三、东西方文化融合——第三文化……………………………………………308

第三节跨文化沟通…………………………………………………………………310

一、文化心理的形成过程………………………………………………………311

二、跨文化沟通…………………………………………………………………312

三、影响跨文化沟通的因素……………………………………………………313

四、文化能力……………………………………………………………………313

五、原则与战略…………………………………………………………………314

第四节东西方文化差异……………………………………………………………315

一、西方文化的主要特点………………………………………………………315

二、东西方交往的区别…………………………………………………………316

三、与外国人沟通时的注意事宜………………………………………………317

四、无声语言的主要禁忌………………………………………………………318

第五节医患沟通与宗教文化………………………………………………………320

一、宗教是一种文化现象………………………………………………………320

二、宗教与健康…………………………………………………………………321

三、医患沟通与宗教文化………………………………………………………322

参考文献…………………………………………………………………………………326

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