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『簡體書』大学公共体育专业化教学改革理论与实践

書城自編碼： 2514775
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 邵斌,顾红,柏慧敏
國際書號(ISBN)： 9787567115002
出版社： 上海大学出版社
出版日期： 2015-01-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 187/217000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 51.8

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編輯推薦：
国内首部比较系统地对“公共体育专业化”进行架构论述的专著，对于破解当下学校体育教育遇到的困境，提供一个很好的或许可以大力推广的思路。
內容簡介：
全书理论研究与实践探索结合，详述了“公共体育专业化”教学改革的时代背景、内涵目标、理论基础、课程体系及师资队伍建设，并以率先在全国高校公共体育教学中提出并实施“公共体育专业化”教学改革的上海大学为例，详细介绍了“公共体育专业化”教学改革中的进程中所涉及的方方面面，并对教学改革进行了效果分析以及遇到的困难。该书的理论研究探讨与实践探索对于破解当下学校体育教育遇到的困境，提供一个很好的或许可以大力推广的思路。
關於作者：
邵斌，教育学博士，教授，博士生导师，上海大学体育学院院长。研究方向为体育教育训练学。为体育课程改革组专家成员，负责参与了上海市“高中体育专项化”教学改革，主持完成1项国家社科基金项目（《城市公共服务体系的研究》）、1项上海市教委重点项目（《大学生体质监测与运动咨询的实践研究》）、1项上海市体育局委托项目（《上海市高尔夫运动发展战略研究》）；正在主持并负责全国体育院校“十二五”《体操》规划教材和普通高校《大学体育》教材的编写工作；曾主持承担并完成1项国家体育总局软科学基金项目，作为主要研究人员完成2项国家体育总局软科学基金项目，主持并完成1项上海市青年基金项目和1项上海市曙光项目等多项课题研究，发表相关论文10余篇。
目錄：
上海大学"公共体育专业化"教学改革概述
一、改革的理念
二、改革的办法
三、改革的创新点
第一章大学"公共体育专业化"教学改革的时代背景
一、大学公共体育发展与改革的战略性思考
二、我国学校体育改革的历史审视
三、我国大学公共教学改革现状
第二章大学"公共体育专业化"教学改革的内涵与目标
一、"公共体育专业化"概念的内涵
二、"公共体育专业化"教学改革的指导思想
三、"公共体育专业化"教学改革的远景目标
第三章大学"公共体育专业化"教学改革的理论基础
一、人本主义理论
二、动作激发理论
三、动作技能形成原理
四、组织方式创新理论
五、专业化理论
第四章大学"公共体育专业化"教学的课程、内容及评价
一、大学"公共体育专业化"课程模式与结构
二、"公共体育专业化"的标准体系与评价
三、"公共体育专业化"教学的内容与方法
四、"公共体育专业化"教学改革的经费投入与保障
第五章大学"公共体育专业化"教学改革的师资队伍建设
一、专业化道路是大学公共体育教师的追求与期待
二、大学"公共体育专业化"背景下体育教师发展愿景
三、大学"公共体育专业化"背景下体育教师的使命
四、大学公共体育教师专业化发展的组织培养渠道
五、大学公共体育教师专业化发展的策略
第六章上海大学"公共体育专业化"教学改革实践
一、山海大学教育教学改革
二、体育工作及体育教学改革回顾
三、"公共体育专业化"改革思路的提出
四、"公共体育专业化"教学指导纲要
五、"公共体育专业化"背景下的组织机构调整
六、"公共体育专业化"背景下的师资队伍建设
七、"公共体育专业化"背景下的体育科学研究
八、"公共体育专业化"背景下的体育课教学
九、"公共体育专业化"背景下体育社团的建设与发展
十、"公共体育专业化"背景下的后勤保障
十、"公共体育专业化"背景下的思想政治工作
十一、"公共体育专业化"背景下的行政管理
十二、"公共体育专业化"背景下的高水平运动队管理
第七章大学"公共体育专业化"教学改革效果分析
一、宏观效果
二、微观效果
第八章大学"公共体育专业化"教学改革遇到的困难
一、对体育在人才全面发展中的作用缺乏足够的认识
二、缺乏应对运动伤害的法律制度保障
三、体育场馆、设施无法满足专业化教学的需要
四、缺乏专业化教学的评价标准
五、教师的专业化程度不高，技能不突出
六、学生的运动技能基础薄弱影响专业教学改革的效果
参考文献

 

 

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