登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』雪域宗山

書城自編碼: 2601294
分類:簡體書→大陸圖書→建筑建筑科学
作者: 庄惟敏,张维 著
國際書號(ISBN): 9787112178902
出版社: 中国建筑工业出版社
出版日期: 2015-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 150/443000
書度/開本: 12开 釘裝: 平装

售價:HK$ 273.8

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
真谛全集(共6册)
《 真谛全集(共6册) 》

售價:HK$ 1156.4
敦煌通史:魏晋北朝卷
《 敦煌通史:魏晋北朝卷 》

售價:HK$ 162.3
唯美手编16:知性优雅的编织
《 唯美手编16:知性优雅的编织 》

售價:HK$ 54.9
情绪的惊人力量:跟随内心的指引,掌控情绪,做心想事成的自己
《 情绪的惊人力量:跟随内心的指引,掌控情绪,做心想事成的自己 》

售價:HK$ 50.4
棉的全球史(历史·文化经典译丛)
《 棉的全球史(历史·文化经典译丛) 》

售價:HK$ 109.8
超越百岁看这本就够了
《 超越百岁看这本就够了 》

售價:HK$ 55.8
亚洲戏剧史·南亚卷
《 亚洲戏剧史·南亚卷 》

售價:HK$ 143.4
中国历代竹器图谱与数字活化
《 中国历代竹器图谱与数字活化 》

售價:HK$ 557.8

 

建議一齊購買:

+

HK$ 171.6
《G101平法钢筋计算精讲(第三版)》
+

HK$ 195.0
《钢结构连接节点设计手册(第三版)》
+

HK$ 421.4
《智能弱电工程设计与应用》
+

HK$ 111.3
《建筑专业徒手草图100例—建筑设计 (第二版)(再版来袭,堪》
+

HK$ 295.0
《挤出机》
內容簡介:
第一部分是接受委托和建筑策划。通过玉树地震、接受委托、藏区院落调研、藏区政府办公建筑调研、使用方和民俗专家座谈、建筑策划等章节,介绍了团队在设计前期分析和建筑策划进行的工作。第二部分是建筑设计和评审。包括构思的源点、方案设计和评审、方案的一波三折、初步设计、窗户和檐口、屋顶的推敲、施工图设计、开工仪式、施工进度、常驻工地、施工中还在进行的方案探讨等章节组成,介绍了团队在设计、评审和施工的过程。第三部分是重点部位和专项设计。包括玻璃幕墙、州府入口广场、州府内院、州委内院等重点部位,以及室内装修设计、景观设计、装饰砌块、色彩调整、设计概算、无障碍设计、绿色建筑、夜景照明等专项设计工作。第四部分是竣工验收和反思。包括竣工和验收、国际交流、建筑学教学科研和实践联动、使用后评价和反思等章节,以建筑全寿命周期视野来看待建筑竣工。总体上,作者的文章行文平实,图文并茂,具有较高的可读性。作者重视逻辑,视野开阔,自出机抒,少有赘言。此书不仅适合建筑师、高校师生、政府有关部门阅读,也适合喜爱藏文化和喜爱设计的非专业人士阅读。
目錄
前言
玉树地震
接受委托
藏式院落调研
藏区政府行政建筑
玉树风土人情
与使用方和专家座谈
建筑策划:问题搜寻
构思的原点:宗山意象
方案设计和评审
初步设计
施工图设计
开工仪式
施工和工地服务
施工中的方案变更
州府入口
州府内院
州委内院
作为“雪”的院子
水院玉树
窗户和檐口
屋顶的推敲
装饰砌块
色彩调整
阳光中庭
室内设计
无障碍设计
绿色建筑
夜景照明
设计概算
竣工验收
实践与教学
国际交流
使用后评价和反思
结语
附件

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.