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『簡體書』新商务英语阅读教程4 新商务英语教程

書城自編碼: 2604785
分類:簡體書→大陸圖書→外語口語/生活英語
作者: 周瑞杰 主编
國際書號(ISBN): 9787302403302
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2015-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 172/286000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 84.7

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內容簡介:
“新商务英语教程”系列教材采用话题、语言技能和任务紧密结合的编写原则,以话题为核心,语言技能为主线,精心设计的任务型活动贯穿每个教学单元。本教材为周瑞杰主编的《新商务英语阅读教程4
》,全书共8个单元,每单元由Learning Objectives,Lead-in,Embracing English, Extending Your
English和Self-evaluation
5个模块构成,在扩大阅读量的同时对英语阅读基本技能及相关职业技能进行训练。
本教材可供高职高专院校商务英语专业和应用英语专业外贸和涉外文秘方向的学生在二年级下学期使用。
目錄
Unit 1 Corporate Culture
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A What Does Corporate Culture Really Mean?
Text B Components of a Great Corporate Culture
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill: Reading between the lines (理解文章字里行间的含义)1
II.Applying the reading skill: Cultural Diversity in the Workplace
III.Job skill: Reading and understanding incident and progress report (读懂事故报告与进度报告)
Section D Self-evaluation
Unit 2 Trademarks and Brands
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A How Does a Trademark Work?
Text B Building a Strong Brand
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill:Reading between the lines (理解文章字里行间的含义)2
II.Applying the reading skill: The Power of Branding
III.Job skill:Reading and understanding a travel report (读懂差旅报告)
Section D Self-evaluation
Unit 3 Mechanism of the Board
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A Forming of the Board Directors
Text B The Concept of Corporate Govemance with the Board
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill: Understanding the tones (理解作者的语气)1
II.Applying the reading skill: Should a Private Company Have a Board of Directors?
III.Job skill: Reading and understanding summaries (读懂摘要)
Section D Self-evaluation
Unit 4 Stock Market
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A Stock Market Bubble
Text B Befiavior of the Stock Market
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill:Understanding the tones (理解作者的语气) 2
II.Applying the reading skill: America''s Stock Market: Better Than the Alternatives
III.Job skill: Reading and understanding advertisements (读懂广告)
Section D Self-evaluation
Unit 5 Overseas Market
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A A Global Marketing Strategy
Text B Go West, E-Tailers!
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill:Outlining the text (概括文章要点) 1
II.Applying the reading skill: Technology Helps Business Go Global
III.Job skill: Reading and understanding fliers and brochures (读懂小广告传单与宣传册)
Section D Self-evaluation
Unit 6 Vision of the Company
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A Get Employees Excited About Your Business Vision
Text B Building Your Company''s Vision
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill: Outlining the text (概括文章要点)2
II.Applying the reading skill: Company Vision Statement and Business Planning
III.Job skill:Reading and understanding instructions and procedure descriptions(读懂说明书)
Section D Self-evaluation
Unit 7 Business Geeks
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A The Business Geek: Not an Oxymoron
Text B Why Business Needs More Geeks?
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill: Understanding the author''s purpose (理解作者意图) 1
II.Applying the reading skill: Look for the Natural Leaders Among Your Geeks
III.Job skill: Reading and understanding foreign trade documents (读懂外贸单证)1
Section D Self-evaluation
Unit 8 Top 500
Learning Objectives
Section A Lead-in
Section B Embracing English
Text A Being a Fortune 500 Company
Text B 10% of Global 500 Produce 73% of Greenhouse Gases
Section C Extending Your English
I.Approaching the reading skill: Understanding the author''s purpose (理解作者意图)2
II.Applying the reading skill: World''s 500 Largest Corporations in 2013: the ChineseAre Rising
III.Job skill: Reading and understanding foreign trade documents (读懂外贸单证2)
Section D Self-evaluation
New Words and Expressions

 

 

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