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| 編輯推薦： |
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该书作者曾在中国运载火箭技术研究院院办及航天博物馆工作，多次参与采访并撰写了屠守锷相关文章，作为院士本人推荐的作者——航天工作者，书中倾注了她对屠守锷院士的真挚感情。书稿语言平实，情节感人，图文并茂，可读性强，具有较强的阅读和收藏价值。
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| 內容簡介： |
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贺青编著的这本《屠守锷院士传记》采取传记的形式，生动翔实地记录了我国著名导弹与火箭专家、中国科学院院士屠守锷献身祖国航天事业的光辉历程、崇高的精神世界，旨在弘扬屠守锷院士孜孜求实的科研精神和无私奉献的高尚品质，为中国航天珍藏一份珍贵的文化财产。
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| 關於作者： |
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贺青，高级工程师。在中国运载火箭技术研究院院办、航天博物馆工作，曾参加《中国运载火箭技术研究院综合大事记》《中国运载火箭技术研究院院史》《中国运载火箭技术研究院型号研制大事记》的组织与编撰工作。
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| 目錄：
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第一章 成长经历
1.古镇的读书人家
2.教母识字做“圣人”
3.此仇不报非男儿
4.少年立誓造飞机
第二章 报国之路
1.进入清华学机械
2.长沙联大迁昆明
3.奔赴西南强体魄
4.西南联大好学风
5.自制飞机起航了
6.远渡重洋求学路
7.航空硕士归祖国
第三章 人生转折
1.现实社会真黑暗
2.西南联大副教授
3.昂首挺进新生活
第四章 国防新兵
1.国家严峻新形势
2.进入国防部五院
3.航空教授教导弹
4.“反设计”中速成长
5.中苏新技术协定
第五章 仿制学步
1.精神抖擞迎仿制
2.全面铺开“仿设计”
3.地空导弹勇探索
4.艰苦条件勤工作
5.仿制工作大练兵
第六章 独立设计
1.苏联专家在五院
2.撕毁合同撤专家
3.探索研制中国弹
4.诸事开头难上难
5.重重困境求探索
6.意气风发建队伍
7.开创科研好环境
8.初创科研“三步棋”
第七章 临危受命
1.艰难时刻挑重担
2.排查故障挂帅旗
3.技术挖潜创佳绩
第八章 规划未来
1.总结经验向未来
2.中国式发展途径
3.全面论证新规划
4.导弹发展理思路
第九章 肩负重任
1.洲际导弹上日程
2.实事求是定方案
3.向科学高峰进军
4.展开方案攻坚战
5.生不逢时洲际弹
6.开展全国大会战
7.艰难困苦勇拼博
第十章 国家利益
1.从容选择发射场
2.幸免厄运忙科研
3.举步维艰心高远
4.顶住压力攀高峰
5.曙光初露展笑颜
第十一章 “三抓”任务
1.多事之秋悲喜忧
2.科学春天心舒畅
3.珠联璧合结硕果
4.万无一失保成功
5.再次出征胸成竹
6.远洋试飞扬国威
第十二章 **火箭
1.精益求精高标准
2.千锤百炼作风硬
3.一片丹心为人民
4.**火箭响神州
第十三章 航天腾飞
1.航天的经济价值
2.坦诚向国家进言
3.中国航天再腾飞
第十四章 孜孜以求
1.在科学的道路上
2.循序渐进中探索
3.“固执己见”追求者
4.赤诚奉献“金娃娃”
5.航天市场有中国
6.航天精神谱新篇
7.“神箭”冲天奠基人
第十五章 总师风采
1.“倔”总师赤诚胸怀
2.性情耿直的总师
3.总体部的当家人
4.记者眼中的总师
5.一代总师为楷模
第十六章 家庭生活
1.儿女眼中的父亲
2.儿女眼中的父母
3.和睦家庭手足情
屠守锷大事年表
屠守锷部分论著目录
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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3.奔赴西南强体魄 如何到偏远的云南去？当时国内形势十分严峻，加之经费紧张、交通工具匮乏，有人想出一个好办法：所有女生、体弱的男生和绝大多数教师及家属乘火车和轮船，其余身强力壮的男生由老师带队步行。这个提议，获得了大多数人的支持。
1938年1月21日，长沙临时联合大学宣布了两条前往新学校的路线，一条路线是乘火车经广东、香港，然后乘船到越南的海防，再从河内换乘火车到昆明；另一条路线是徒步3000里穿过湘西、贵州和滇东到昆明。
徒步穿越内陆的想法，强烈地吸引着那些爱国学生。他们认为这样步行不仅可以领略祖国边远地区的大好河山，还可以省却费用，并且了解当地农民的生活情况，使之成为一次社会调查实践活动。长途跋涉还吸引着准备以抗日的名义发动身处穷乡僻壤的群众的一批进步青年，甚至吸引了充满好奇心和热衷冒险与体能挑战的学生。
联合大学制订的徒步旅行宗旨是“借以多习民情，考查风土，采集标本，锻炼体魄，务使迁移之举本身即是教育”。
报名相当踊跃。经过体检，244名男生被选人旅行团，徒步前往云南。教师志愿者有11人，他们是清华中文系教授、著名诗人闻一多，教员许维，助教李嘉言；生物系教授、植物学家李继侗，助教吴徵镒、毛应斗、郭海峰；地质系教授袁复礼，助教王钟山；南开大学教育学家黄钰生；北京大学著名化学家曾昭抡。
旅行团被命名为长沙临时大学湘黔滇旅行团。为了领导这次行军，湖南省主席张治中选定黄师岳中将担任旅行团团长。黄师岳曾在华北担任过指挥官，在冯玉祥将军部下当过兵、打过仗，作风正派，严以律己。黄师岳对旅行团实行军事化管理，他手下配有一名中校毛鸿和两名少校邹静华、卓超。同学们对毛鸿教官并不陌生，他曾负责指导过长沙临时联合大学学生的军训。旅行团分为三个大队，他们三人各管一个大队。每个大队分成三个中队，每个中队又分成三个小队，中队长和小队长由学生自行选举产生。
屠守锷参加了旅行团中的一个队。1938年2月20 日，他们从长沙出发，计划**站乘船沿西北方向到常德。他们先顺湘江而下到达洞庭湖，之后沿湖的南岸向西到沅江江口，然后逆流而上抵达常德。第二站从常德开始步行，计划**周平均每天走20千米，第二周平均每天走25千米，第三周平均每天走30千米，之后平均每天走35千米，平均每人负重10余千克。
但计划赶不上变化。由于河水太浅，螺旋桨无法推动蒸汽拖轮前进，旅行团只能从22日起就改为步行。**天走了20千米，虽然走得很辛苦，却得到了大自然丰厚的回报，湖南中部迷人的景色映入他们的眼帘：层层叠叠的山丘，一望无际的稻田，路边的鲜花嫩草，挺拔的竹子，山坡上苍翠的茶树和松树，还有料理得整整齐齐的菜地。黄昏时分，落日余晖透过云彩照着远处的山峰，金黄色的花圃更加绚烂。
到达常德后，空袭警报就不断骚扰旅行团。由于桃花源的知名度很高，很多同学决定利用旅行团放假一天的时间乘船去桃花源。正是桃花开放的季节，一排排桃树，桃花盛开，旁边的洞穴上刻着“秦人古洞 ”几个字，让人想起两千多年前无意闯入桃花源的那个传奇人物。洞前有一方池塘和一个亭子，以及一块石碑，石碑上刻着明代哲人王明阳的诗：“桃源在何许？西峰*深处。不用问渔人，沿溪踏花去。”湖光山色的美景深深感动了同学们，大家忍不住感慨：“ 若无此次旅行，怎知祖国山河的壮美！” 尽管美景让同学们流连，无规律的空袭警报却在时刻提醒着他们还是在逃难的路上，催促他们加快行进的脚步。即使行程很辛苦，大多数同学仍积极地寻找机会，宣传爱国思想。工学院的一些学生借助广播收集抗战方面的*新消息，沿途向百姓宣传战况。长沙临时联合大学话剧团，通过一路演出唤起民众，场场爆满。
湘黔滇旅行团在徒步旅途中也没有忘记自己的职责和使命。由3名学生一校一人担任史学工作者，一路收集乡邦文献，做现场调查，凡风土人情、教育状况、行政沿革及奇闻轶事，都包括在内。其他学生则在老师们的指导下，充分利用旅途当地丰富的资源从事研究工作。社会学系学生调查农村状况，他们采访县领导，根据当地生产和生活状况编写资料。地质系学生深入田野调查，发现了丰富的化石、岩层和矿藏，常常围绕袁复礼教授讨论*新发现。教育学家黄钰生基本“断后”，搜集地方民谣，*终采集了两千多首民歌。毛应斗老师用捕蝴蝶的网追捕各种昆虫。
吴征镒老师收集当地植物标本。
抵达贵阳时，旅行团成员积累了丰富的行军经验，他们每人随身携带几双草鞋；艰难的行程锻炼了他们的身体，患病的学生几乎不再乘车，成为一群吃苦耐劳的人。
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