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『簡體書』不出国！跟着美国学生一起上课学英文——美国学校的社会课本

書城自編碼： 2812795
分類：簡體書→大陸圖書→外語→中小学英语课外学习
作者： [韩] 李永相 著 洪寅善 译
國際書號(ISBN)： 9787544282178
出版社： 南海出版社
出版日期： 2016-06-01
版次： 1 印次： 1
頁數/字數： 248/238000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 59.7

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內容簡介：
本书根据美国中小学课本编写而成。全书共分为6个单元，每单元都由5部分组成：开篇提纲挈领，介绍了本单元的核心概念和重点内容；接下来是数小节按主题编排的词汇，每个单词都附有音标、词义、英文释义和中文解释，并且配有例句说明；每节词汇后都安排有形式多样的练习题；每单元都有一个单元检测，检测对整个单元内容的掌握程度；单元末尾是一篇趣味小知识，通过介绍欧美背景文化来提高读者的阅读理解能力，让读者不出国，也能一手掌握美国文化常识。
此外，本书还提供纯正标准美式发音的MP3录音下载地址，同步提升读者的听、说能力。总之，本书是你了解美国文化、快速记忆单词和提高英语实力的不二之选！
關於作者：
李永相
毕业于韩国高丽大学英语教育系，之后在韩国高校从事英语教学工作。于1985年前往美国深造，取得了北卡罗来纳州（North Carolina）州立大学社会学硕士学位。1987年至1993年就读于美国芝加哥大学（University of Chicago）并取得了社会学博士学位。1994年归国，在知名外语学校担任英语讲师，教授英语会话。自2000年起的9年间，陆续在韩国重点高校担任教务主任、学生国际领袖活动指导（GLPS Director）、大学升学顾问（College Counselor）和外协部长等多项职务。现任专为留学和特等教育服务的Edusoft公司法人代表和教育部长，积极促进精英教育。
目錄：
Unit One
Social Studies Skills
社会学方法
Unit Opener
Vocabulary
Social Studies Skills 社会学方法
Using Resources and Data 使用资源和资料
Remember?
Cooldown
Unit Two
Economics
经济学
Unit Opener
Vocabulary
Economy 经济
Saving and Spending 储蓄与开支
Market 市场
Running a Business 经商
Trade and Transportation 贸易和运输
Remember?
Cooldown
Unit Three
Geography
地理学
Unit Opener
Vocabulary
Geography Skills 地理学技能
Geography and People 地理和人
Land and Water 陆地和水域
Weather and Climate 天气和气候
The World and Environment 世界和环境
Remember?
Cooldown
Unit Four
Government
政府
Unit Opener
Vocabulary
Important Ideas 重要的概念
Our Government 我们的政府
Law 法律
International Relations 国际关系
Political Issues 政治问题
Remember?
Cooldown
Unit Five
History
历史
Unit Opener
Vocabulary
History and Time 历史和时间
Early History and Civilizations 早期历史与文明
Culture and Traditions 文化和传统
Revolution and Expansion 革命和扩张
Remember?
Cooldown
Unit Six
Society and Culture
社会与文化
Unit Opener
Vocabulary
Our Community 我们的社区
Culture and Religions 文化和宗教
Modern Society 现代社会
Remember?
Cooldown
內容試閱：
How to use this book
本书使用说明
本书根据美国中小学课本编写而成。全书共分为6个单元，分别是社会学方法、经济学、地理学、政府、历史、社会与文化。每个单元都由5部分组成。具体组成部分和使用说明如下：
1. Unit Opener_ 开篇
这部分主要是介绍本单元的核心概念和重点内容，并且用图片加以解释说明。
如果全英文的内容看不懂，可以参考下一页的中文翻译。中文翻译中括号内的英文单词是本书的重点单词，在后面有详细的解说，请注意着重学习。
2. Vocabulary _ 词汇
每单元都有数小节按主题编排的单词。每个单词都附有音标、词义、英文释义和中文解释，并且配有例句说明，力求使读者全方位掌握单词。此外，每个单词上都标有数字，用来表明该单词属于美国学校几年级的词汇。每个单词中的红色字母则表示重音部分。
3. Review _ 练习题
每小节后都有练习题。练习题形式多样，旨在加深读者对单词的记忆，巩固学习效果。
习题后附有答案详解，列出了正确答案和题解，方便读者在做完习题后查阅。
4. Remember? _ 单元检测
每单元都有一个单元检测，包括下列习题：
①定义测试：根据英文定义写出单词。
②积累量测试：英译汉或者汉译英。
③听力测试：听录音并写出正确的单词。
这是对整个单元内容掌握程度的测试。如果有不会的地方，一定要复习前面的内容。习题后附有答案，方便及时核对。
5. Cooldown _ 趣味小知识
除了重要的内容、词汇和习题，每单元末尾还有一篇与本单元内容相关的趣味小知识，通过介绍欧美背景文化来提高读者的阅读能力和加深读者对单词的记忆。让你不出国，也能一手掌握美国学生都知道的文化常识。
趣味小知识同样有对应的中文翻译。
Teaching methods
教学方法
本书的适用对象是希望提高英语能力的中学生，特别是接受全英教育或在国际学院就读的学生，以及希望进入外国语学校、高等私立学校或国际高校学习的学生。
同时，本书也适合希望进入全英教育学校或国际学校就读的小学五、六年级学生使用。对于希望扩大英语知识面的读者来说，本书同样适用并且卓有成效。
本书适合在教师或家长的指导下学习。读者也可以根据使用说明自学。教师和家长请按照下列方法指导学生学习。
教学应用方法
本书可以作为学校英语教育辅助教材，具体应用步骤如下：
1 学习某单元内容前，先要求学生浏览开篇（Unit Opener），掌握核心概念，并且预习每小节的词汇（Vocabulary）。
2 教授开篇内容。
3 教授每小节词汇内容，教学时要着重词汇的具体应用。
4 教师可以在课堂上跟学生一起做每小节的练习题（Review），也可以让学生课后独立完成。
5 将练习题作为课后作业时，在下一次课上教师要检查作业并且讲解错题。
6 单元测试（Remember？）可以在课堂内作小测试使用。
7 单元测试分数高的学生要给予适当奖励（如表扬、优良贴）。
8 课堂最后可以播放MP3录音，让学生练习发音，并纠正学生的错误发音。
教师和家长的具体指导方法
1 与学生一起阅读开篇问题（Unit Questions）。
2 鼓励学生对各单元的开篇问题提出自己的看法。可以根据学生的具体能力让他们用英语或者中文作答。当然，最好是用英语。
3 教师和家长用英语或者中文讲解开篇（Unit Opener）内容。最好是用英语。
4 根据开篇内容向学生提问，考查学生的理解程度。
5 以上过程会极大激发学生学习的积极性。
6 分步学习各小节词汇。可以用MP3录音指导学生学习纯正美式发音。
7 检查学生的发音和语调是否正确。
8 检查学生是否可以用简单的英语解释单词。
9 检查学生是否理解每个单词的例句。
10 学完词汇后，让学生完成每小节后面的练习题。
11 利用单元测试检验学生对所学单元内容的掌握情况。
12 学生单元测试分数高时应当给予奖励（如表扬、优良贴）。
13 趣味小知识部分（Cooldown）可以作为轻松读物让学生自主阅读，不用施加压力。
14 每单元学习结束后，可以多放几遍MP3录音，让学生反复练习纯正美式发音。

 

 

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