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| 內容簡介： |
花儿，青海地区称之为少年，是流行于青海、甘肃、宁夏、新疆等省区的民歌，深受汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固及蒙古等民族的群众喜爱，众口传唱，经久不绝。
本文运用接受学、广义修辞学、训诂学、音韵学、民俗学、语义学等知识，分析了花儿研究存在的问题，详细考释了107组花儿歌词的本字，订正了花儿歌词用字的讹误；系统研究了临夏花儿、西宁花儿、洮岷花儿、固原花儿、海原花儿的韵部、押韵类型和押韵特点等；梳理了花儿歌词注释存在十个方面的问题；总结出花儿歌词注释应遵循的原则；研究了花儿的信息改值和增值接受现象；探讨了花儿的对立修辞理论及隐喻认知范式等。拓宽了花儿研究的领域，对非物质文化遗产保护和西北地区的新文化建设具有重要的价值。
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| 關於作者： |
曹强，男，宁夏海原人，文学博士，副教授。中国音韵学研究会会员、中国训诂学研究会会员、陕西省语言学会理事，英国诺丁汉大学访问学者。现任渭南师范学院社会科学处副处长、秦东历史文化研究中心副主任。陕西省精品课程古代汉语负责人。
主持并完成国家社科基金项目、陕西省社科重大理论与现实问题研究课题、陕西省教育厅人文社科项目等多项。出版专著2部；在《语言科学》、《汉语史学报》、《声韵论丛》（台湾）、《民族文学研究》等期刊发表论文近40篇;获陕西高校人文社会科学研究优秀成果二等奖1次，三等奖1次。
荆兵沙，女，陕西蒲城人，渭南师范学院讲师，陕西理工学院硕士研究生。先后参与国家社科基金项目等6项，在《渭南师范学院学报》等期刊发表论文多篇。
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| 目錄：
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绪论... 1
第一节 花儿概说... 1
一、花儿名称的由来及传唱的民族... 1
二、从语言学角度看花儿的起源... 4
三、花儿的系统... 10
第二节 花儿近百年学术研究... 11
一、花儿研究的四个阶段及其特点... 12
二、花儿研究存在的不足... 21
第三节 基于问题意识的花儿语言民俗研究... 23
一、花儿歌词的语言问题... 24
二、花儿押韵研究的问题... 28
三、花儿民俗研究的问题... 32
第一章 花儿歌词的用字问题... 34
第一节 同词异形... 34
第二节 同形异词... 135
第三节 花儿歌词用字应注意的问题... 144
一、注意溯源，尽量选用本字... 145
二、避免使用生僻字，禁止使用新造字... 145
三、个别语源不明、本字待考的词语，采用国际音标注音或同音替代... 146
四、避免人为加工却不加注释... 146
第二章 花儿的押韵研究... 149
第一节 临夏花儿的押韵研究... 149
一、临夏话音系... 150
二、临夏花儿的韵部... 150
三、临夏花儿押韵的类型... 154
四、临夏花儿押韵的特点... 157
第二节 西宁花儿的押韵研究... 159
一、西宁话的音系... 160
二、西宁花儿的韵部... 160
三、西宁花儿押韵的类型... 164
四、西宁花儿押韵的特点... 166
第三节 洮岷花儿的押韵研究... 168
一、洮岷方言的音系... 168
二、洮岷花儿的韵部... 169
三、洮岷花儿押韵的类型... 172
四、洮岷花儿押韵的特点... 175
第四节 固原花儿的押韵研究... 177
一、固原话音系... 178
二、固原花儿的韵部... 178
三、固原花儿押韵的类型... 181
四、固原花儿押韵的特点... 183
第五节 海原花儿的押韵研究... 185
一、海原话音系... 186
二、海原花儿的韵部... 186
三、海原花儿押韵的类型... 190
四、海原花儿押韵的特点... 192
第六节 花儿押韵的启示及应注意的问题... 194
一、花儿押韵的启示... 194
二、研究花儿押韵应注意的问题... 201
第三章 花儿的注释研究... 211
第一节 花儿歌词注释存在的问题... 211
一、注释有误... 211
二、同一语词，不同注本，注释有别... 215
三、同一词语，同一注本，注释前后不一... 218
四、当注而未注... 219
五、文人整理加工，但未加注说明... 221
六、搜集者加工，略加注释说明... 222
七、立目有误... 223
八、未理清词语的引申关系... 225
九、不谙方言，将个别词语局限为某地的方言特征词... 225
第二节 花儿歌词注释应注意的问题... 226
一、应以现代汉语普通话语词训释方言词语... 226
二、注释的术语和方式等应该规范... 228
三、方言中特有的事物，应详细注释... 232
四、注释时应将词和短语区别... 234
五、特殊句法需要注释... 235
六、方言本字与普通话音义差别较大，应该予以说明... 236
七、与今共同语同形，意义不同者，需要注释... 238
八、方言词语应加以训释... 239
九、个别语义不解的词语或语句，可以存疑... 240
第四章 花儿语言的接受研究... 242
第一节 花儿的改值接受... 242
一、误解性改值接受... 242
二、曲解性改值接受... 250
三、悖解性改值接受... 254
第二节 花儿的增值接受... 259
一、审美信息增值... 259
二、语义信息增值... 261
第五章 花儿的修辞研究... 269
第一节 爱与怨：花儿的对立修辞论之一... 269
一 、肠断未忍收，眼穿不欲归的爱情悲歌... 270
二、以泪示爱的生命痛感... 272
三、旷男怨女的生命哀歌... 273
第二节 狂热与凄婉：花儿的对立修辞论之二... 275
一、为歌而狂的生命赞歌... 275
二、为情所狂的爱情箴言... 277
三、凄婉哽噎的生命悲歌... 278
第三节 花儿的隐喻认知阐释... 282
一、本子花儿的隐喻认知阐释... 282
二、爱情花儿的隐喻阐释... 286
三、时政花儿的隐喻阐释... 289
第六章 花儿民俗研究... 292
第一节花儿称谓语蕴含的民俗事象... 292
第二节 花儿中蕴含的民俗信仰... 298
第三节 花儿中蕴含的农业民俗... 307
第四节 花儿中蕴含的饮食习俗... 313
第五节 花儿中蕴含的婚姻习俗... 322
第六节 从民俗角度看花儿的民族属性... 325
第七节 民俗学视阈下的花儿会... 330
参考文献... 335
后 记 343
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