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| 內容簡介： |
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本教材比较全面地吸收了国内外旅游写作的最新成果，结合旅游服务岗位技能需求，注重写作训练，便于学生把理论知识变为实际写作能力，增强未来在旅游服务岗位的职业竞争力。本书既可作为旅游专业及其他相关专业的教材，又适于广大旅游业在职人员自学、进修或参考。
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| 關於作者： |
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李展，郑州铁路职业技术学院旅游商贸系副书记，文学硕士，长期致力于写作方面的研究，主编、副主编《秘书写作实务》（北京大学出版社）、《新闻写作》（中国人民大学出版社）、《新闻采编与制作综合实训》（中国人民大学出版社）、《民间礼仪常识与应用文写作》（广西人民出版社）、《商务秘书实务》（重庆大学出版社）、《秘书写作教程》（电子工业出版社）等书籍近10部。参与河南省政府招标课题2项，厅级课题5项。在《光明日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、《短篇小说》、《百花园小小说选刊》等媒体发表学术论文、文学作品、新闻作品400多篇。
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| 目錄：
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第一章 应用文基本知识
第一节 应用文的主题和材料
第二节 应用文的结构
第三节 应用文的表达方式和语言
第二章 旅游宣传文书
第一节 景区景点介绍
第二节 旅游指南
第三节 导游词
第四节 旅游广告
第五节 旅游商品说明书
第六节 消息
第七节 通讯
第八节 旅游宣传片解说词
第九节 策划书
第三章 旅游行政文书
第一节 决定
第二节 通知
第三节 通报
第四节 报告
第五节 请示
第六节 批复
第七节 意见
第八节 函
第九节 会议纪要
第四章 旅游事务文书
第一节 计划
第二节 总结
第三节 讲话稿
第四节 简报
第五节 调查报告
第六节 规章制度
第七节 海报
第八节 启事
第九节 条据
第十节 传真
第五章 旅游契约文书
第一节 合同
第二节 意向书
第三节 招标书
第四节 投标书
第六章 旅游礼仪文书
第一节 邀请信
第二节 感谢信
第三节 道歉信
第四节 贺信（电）
第五节 导游欢迎词
第六节 导游欢送词
第七章 旅游职场文书
第一节 个人简历
第二节 求职信
第三节 辞职信
第四节 竞聘演讲稿
第五节 述职报告
第八章 课业
第一节 班级年度工作会议
第二节 签字仪式
第三节 新公司组建和人员招聘
主要参考文献
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| 內容試閱：
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与文学作品相比，应用文是实用性很强的一种文体，主要为国家党政机关、企事业单位、社会团体和个人在日常工作、学习和生活中处理公私事务、传播信息、表达意愿而制作，具有 一定的惯用体式。无论是在主题、材料、结构上还是在语言上，应用文都具有自身的独特之处。
一、主题
（一）主题的含义
主题又叫主旨，是文章所表达的中心观点或主要意图，是作者对客观事物的感受、认识和理解的集中表现，是对现实生活中要解决的具体问题的总体评价、主张和看法。应用文的主题是事物的客观意义和作者对事物的主观评价在文章中的高度统一，它统帅全篇，贯穿于内容的始终。
主题是文章的灵魂和统帅，是决定文章成败的关键;同时，主题决定、影响、制约着文章的其他要素。主题一旦确定，文种的选用、内容的取舍、结构的安排、表达方式的选择，都要紧紧围绕主题、突出主题，受主题的支配。
主题一般来源于实际需要，单位在实际工作中遇到了什么情况，需要解决什么问题，是确定写作主题的主要依据;有时，主题来源于领导意图，由执笔者按照相关领导的指示、意见进行撰写。
（二）主题的特点
正确、集中、鲜明、深刻、新颖是对应用文主题的基本要求，也是确立应用文主题的原则。 1.正确
正确是指应用文的思想观点要能够经得起实践检验，能够对实际工作中亟待解决的问题提出科学、合理的指导意见和具体措施。
2.集中
集中是指应用文的写作要坚持一文一事，即一份文件只能有一个主题，不能多中心、多主题。
3.鲜明
鲜明是指作者的基本态度、文章的基本思想要十分明确、毫不含糊。
4.深刻
深刻是指在主题正确的基础上，还要有思想深度，要能够透过现象抓住本质，反映和 提示客观事物的基本规律。主题的深度往往代表着文章的思想高度。
5.新颖
新颖是指主题要有新意，所反映的观点、感受、主张和意见要不落俗套，有自己的独特性，使人耳目一新。主题新颖有两种渠道：一是占有新鲜的材料，新材料的出现和使用往往会形成新的观点；二是另辟蹊径，从常见的材料中通过变换角度和视点，得出不同于他人的全新主题。
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