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| 內容簡介： |
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本教材的编写紧密结合当前物流领域的实践，从强化培养操作技能角度出发，较好地体现了现代物流管理的最新实用知识与操作技术，在体例上也有新的突破。全教材共14章，全面系统地讲述了物流管理概论的基本原理、方法和工具。书中在讲述物流管理概论相关理论知识的同时，重点描述了物流管理的实施方法、手段等丰富的实战内容。
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| 目錄：
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前言教学建议第1章物流概述教学目标教学要求基本概念1.1物流的基本概念1.2物流的基本活动1.3物流管理概述1.4物流的发展历程本章小结复习思考题第一篇物流基础第2章物流系统教学目标教学要求基本概念2.1物流系统概述2.2物流系统的目标及功能2.3物流系统分析2.4物流系统优化第二篇物流功能要素第三篇物流管理及应用第四篇物流组织与发展参考文献
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| 內容試閱：
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在我国，特别是在当前我国社会主义市场经济的发展中，物流作为经济活动的一个过程，已越来越重要，其地位和功能也都发生了深刻的变化。近年来，在国务院和多个部委先后发布的若干个指导意见的促进下，我国物流业保持了较快增长，服务能力得到了显著提升，基础设施条件和政策环境也得到了明显改善，现代物流体系初步形成。本书的编写面向应用型人才的培养，以能力培养为核心，突出以“问题导向、项目驱动、案例分析”为主的主动性教学方式、方法。21世纪的物流管理是一体化的物流管理，也是现代企业竞争优势的来源。作为一种先进有效的组织形式和管理技术，物流的研究和教育方兴未艾，许多学者积极介入该领域的研究，并取得了丰硕的成果。本书在借鉴和吸收国内外物流管理基本理论和最新研究成果的基础上，密切结合我国物流业的发展和物流管理教学的实际，从介绍物流的基本概念、基本理论入手，结合当前物流业界的最新实践，对现代物流的基本理论进行了较为细致的系统梳理。本书还选用了近年来国内外物流管理领域中的最新技术和研究成果，理论性、实践性和适用性均较强，不仅能推动我国高等院校物流专业的教材建设，而且能够较好地满足当前企业物流管理人员的实践需要。全书共14章，第1章介绍物流的基本概念和分类；第2章介绍物流系统；第3—7章介绍物流实体功能：第8—10章介绍物流管理的物流成本管理、物流战略管理、物流组织与控制：第1 1章介绍供应链管理；在此基础上，第12—14章分别介绍了第三方物流、企业物流和国际物流。作为面向应用型人才培养的教材，本书注重实践性、应用性，采取理论和实践相结合的方式进行阐述，理论简明适用，实际操作简单明了，并大量使用具体的案例说明问题。本书可以作为高等院校各类物资、物流、交通运输、运输管理、电子商务、工商管理、市场营销、管理科学等专业的“物流管理”“物流工程”“采购管理”等方向课程的教学用书，也可以作为仓储、物资管理、流通管理在职从业人员的职业培训用书和岗位培训的参考用书。本书凝结着参与编写的9位同志的辛勤劳动和心血。他们分别是王勇（第1、2、4、10、13、14章）、周小芬（第3、11章）、朱姝帆（第5、6章）、朱荣艳（第7章）、周静（第8章）、黄晗（第9章）、朱晓伟（第12章）。全书由王勇和黄晗统筹与规划，王勇负责统稿，黄晗负责全书校对，张龙和车骏协助校对。本书还得到了研究生程淑青、芦倩、胡丽、张宏佳等人以及本科生泮家丽、张婷、胡慧慧、陶丽君、鄢巧灵等人的大力协助。华中科技大学张金隆教授和卢炎生教授、武汉理工大学张培林教授和张庆英教授、武汉科技大学邓旭东教授和孙淑生教授对本书的编写提出了许多宝贵意见。机械工业出版社高伟先生和郭彪先生对本书的出版给予了大力的支持和帮助。本书在编写中参考了国内外大量的文献资料，引用了一些专家学者的研究成果，有的来自正式出版的图书，也有的来自互联网。另外，我们对物流的相关案例进行了部分整理和改编，在此对这些文献的作者表示诚挚的谢意。由于物流管理，特别是第三方物流、物流成本管理、供应链管理在我国正处在阶段性的变革发展中，一些理论和实际操作还处于探索阶段，限于编者的水平和时间，难免有疏漏之处，敬请谅解。由于作者水平有限，书中的缺陷在所难免，在此，殷切期望能够得到读者和同行专家学者的批评和赐教，以便进一步修订和完善。编者2016年4月6日
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