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| 編輯推薦： |
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对于孩子的成长来说，好的启蒙地点是家庭、好的早教老师是父母、好的教育方式是亲子互动。这不仅是作者的教育观点，也是作者在教学实践中的感触。作者以亲身引导女儿做游戏的过程，发明了150种亲子游戏，伴随女儿乖乖成长，并且取得了同爸爸妈妈沟通的良好效果。相信这些游戏也会适合大多数孩子。
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| 內容簡介： |
本书包括亲子阅读、亲子游戏、亲子旅游、亲子沟通、亲子运动等典型互动方式，教给家长最实用、最有趣、最有效的亲子互动训练方法。
作者发明了120种亲子游戏，与孩子一起阅读100本绘本，带孩子出国旅游，上电视节目，与孩子充分进行亲子互动，让孩子优秀出色，小小年纪不仅举止规范，而且可以自己编舞、设计游戏、讲述故事。
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| 關於作者： |
作者简介：刘勇赫，2016年首都最美家庭获奖者。著名亲子教育专家，国家二级心理咨询师。中国家庭教育学会顾问、北京心理卫生协会委员,北京市育英学校教研员，多家杂志专栏作家。接受新华社、中国教育电视台、北京晚报等多家媒体采访。参与《一站到底》《请教请教》《北京客》等多期电视节目录制。因为为4岁女儿发明了150种亲子游戏，被誉为亲子游戏大王猴爸，他研发的潜能金字塔理论六步亲子阅读法得到了年轻父母的广泛认可。著有《让孩子快乐的亲子关系》《奶爸经》《孩子独立靠父母》等。
于千，中共党员，中国人民大学教育管理学硕士，北京市海淀区翠微小学高级教师，国家三级心理咨询师。曾在通州区大灰店小学支教，由于业绩突出被评选为北京市优秀支教教师，多篇论文荣获北京市、海淀区一等奖。
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| 目錄：
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第一册 亲子游戏
导语：和马未都先生聊亲子游戏2 百变家用地垫，搞定感统训练3 用模拟厨具培养家庭意识4 从彩虹隧道钻出创造力与想象力5 模仿模特，训练孩子表现力7 扮演大侠，养成良好规范8 爸爸游乐场是孩子自信的起点9 一张A4纸打破孩子的定式思维10 每一个玩具都有5种玩法11 案例： 我不知道和孩子怎么玩？13
第二册 亲子阅读
导语：致信年轻妈妈15 从《小兔汤姆》看法国文化17 猴爸的六步亲子阅读法18 独立阅读的三个诀窍19 如何帮助孩子了解阅读的目的与意义20 教会孩子选书的方法23 如何通过阅读激发儿童的潜能24 如何完善我们周围的阅读环境26 案例：有没有见效快的亲子阅读方法？27
第三册 亲子沟通
导语：学会在亲子互动中表达我们的爱30 不同气质宝宝的社交训练私人定制31 引导与误导只在你的一句话34 与孩子进行高质量亲子沟通的秘笈36 你了解亲子沟通的禁区吗？38 亲子沟通需要培养一点吸引力39 为什么你不能对自己的孩子妥协？40 亲子互动是孤独症的一道防线41 案例一：如何让孩子远离嫉妒心理？43 案例二：手机正在蚕食你的亲子关系44
第四册 亲子旅游
导语：在亲子互动中培养孩子的探索精神47 我曾忘了尊重女儿的眼睛48 完成优质亲子游，总共分八步49 我陪女儿旅行的3个目的地51 爸爸如何培养孩子的运动觉？52 亲子同台是一种幸福体验53 给孩子一个到此一游的机会54 在旅行中培养孩子的文明意识55 孩子的潜能开发期是什么时候？56 案例：亲子游有哪些注意事项57
第五册 亲子教育心得分册
导语：你了解亲子互动的四原则吗？59 我写给3岁女儿的情书61 如何与孩子一起欣赏亲子电影62 家庭圆桌会议收获民主意识与判断力63 五招教你如何向幼儿传递社会经验64 家务劳动是性价比最高的亲子互动66 家长会是亲子互动的一座桥梁68 在示范中让孩子变得更出色69 案例一：一部亲子电影让家长看到孩子的成长70 案例二：解析《虎妈猫爸》之教育一致性72
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| 內容試閱：
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有很多家长问我一个问题，刘老师，什么是亲子互动？亲子互动包括什么？怎么进行亲子互动？这些问题一句话可能概括出来，但是却无法真正帮助到人家。我和夫人经过商量，觉得出版一本书，来回答家长们经常提到的这个问题。
亲子互动是孩子的第一次社会化，孩子会从父母那里学会生存经验，学会如何与人交往，学会自我兴趣的发现与潜能开发。
亲子互动的形式多种多样，最基本的形式无非以下几种：
其一，亲子运动或亲子旅游。运动中孩子磨练了品质，了解了规则，互动中孩子得到了鼓励与运动技巧。旅游当中，孩子学会在团队中如何更好的表现，也与父母一起分享所见所闻的收获。
其二，亲子阅读。亲子阅读的开始时间一直是我关注的重要话题，很多专家认为2岁便可亲子阅读。我的观点则是1岁之前便可以让孩子接触图书，因为这个时候她很容易爱上一个陌生的东西。陪她一起玩书，咬书，撕书，翻书，让她体验不同材质的书，如布书，洗澡书，玩偶书，纸质书，是的，书就是这么丰富多彩。2岁之前的共读是动物题材为主，2岁之后则以人物题材为主。
其三，亲子游戏。你是一个爱玩游戏的人吗？亲子游戏是亲子互动中效果最好的方式。一方面是不同玩具的共同玩耍，另一方面是游戏玩法的开发。最好的做法便是家长自我研发玩法，孩子在互动中也就激发了想象力与创造欲望。
其四，家务劳动。我非常批判那种学习是你的事情！家里的事情都不用你管！简单的家务恰恰可以让孩子找到自己的定位、归属感与个人价值。儿童是要独立，但不是要孤立。要让她感觉到，他是家庭中的一员，家庭非常需要她的存在与贡献。从小参与家务活，儿童会认为这是他应该做的。
其五，亲子沟通。亲子沟通以亲子共同话题为基础，包括孩子的兴趣、孩子的梦想、父母的工作、父母的童年等，除此之外通过圆桌式会议的形式讨论当今家庭大事，包括买房、买车、买菜在一个民主氛围的家庭中，孩子会更加自信，更加有责热心。
这本书是我和夫人于千一同创作完成的，里面涉及到了我们两人不同的优势项目。我曾经在讲座当中开玩笑说，孩子让夫妻更和谐，夫妻让孩子更全面。今年是我和妻子相识十年，也是我研究亲子教育的第10个年头，我们的生活目标由分散走向集中，我们的教育观念由冲突转为相容，最大的受益者自然是我们4岁的可爱女儿刘千慧。在彼此信任的基础上，我们明确了教育分工，夫人负责行为规范、文明礼仪、作息规律；我负责兴趣发现、社会交往、潜能开发。这样一来既满足了教育一致性，又充分体现了家庭成员的价值。今年我们因为与孩子共同成长，被北京市委宣传部、首都文明办、北京市妇联评选为首都最美家庭，我觉得这是我工作一来得到的最高荣誉。
在4年的时间里，我们与孩子一起阅读了150绘本，为她发明了150种亲子游戏，带她到国内国外体验各地风土人情，我们都非常崇尚苏轼的一句名言：博观而约取，厚积而薄发，我也一直通过妇联、儿慈会等机构组织或通过个人努力宣传早期教育理念，只有父母参与的早教才是真早教！呼吁年轻父母回归家庭，多与孩子进行高质量的陪伴，通过亲子互动的形式培养孩子各方面的能力与健全人格。这本书将直接传授给大家亲子互动的具体做法。
这本书是幸福的见证，也相信能够每一位读者带来幸福。
刘勇赫
2016年6月于北京
彩虹隧道，是一种训练触觉与运动觉的专业器材，我给千慧买的是宜家牌的，质量还是不错的。玩的时候延展打开，不玩了可以压成很小的东西放到床下，很适合在家中使用。接下来，我给大家介绍彩虹隧道的几种专业玩法。
1.隧道爬行
在孩子8-9个月时，可以通过此法辅助训练爬行能力。孩子在隧道的一端，母亲在隧道的另一端，鼓励宝宝朝母亲这边爬过来。千慧比较喜欢hello kitty，所以我会用玩具诱惑她从这边过来。在开始的时候，一定要有很强的耐心，如果一次两次没有成功，不要着急进行第三次，而是第二天再进行训练。有的家长会问，在隧道中爬行和在床上爬行有什么不一样呢？为什么要多花一分钱呢？其实不然，孩子在隧道中爬行，不但锻炼四肢与身体的协调运动能力，还在训练触觉与方向判断能力，这会增强孩子们的环境适应性。对于没有经历顺产的孩子，隧道爬行恰恰是一种补偿训练。
2.障碍物钻洞
9个半月-10个月左右，大多数孩子，都可以进行顺利的爬行动作。很多家长觉得不需要再训练爬行力了，这是不对的。爬行是各种复杂动作的基础，爬行时会使用与锻炼全身的肌肉与骨骼，所以我们需要延长爬行训练的时期。在这个时间内，我们可以将一些安全的障碍物，如枕头或毛巾，放到隧道当中。麻烦会成为他们的积极体验，当然有的时候也会被他们理解为趣味性。但是，重要的是，在训练感通能力之余，我们训练了孩子的大脑。
3.躲猫猫
当千慧熟悉了彩虹隧道这个玩具的玩法之后，她开始意识到这是一个属于她的钻洞洞游戏，她会模仿大人的操作办法，将彩虹隧道从塑料包装取出来，然后打开连接处，把彩虹隧道平平地放在地上，然后走向另一端。原来，在1岁左右的时期，孩子开始能体会一种复杂情感，即成就感，她会服从父母的口令，并非常开心完成父母的目标。所以，这段时间也恰恰是培养习惯的最佳时期。家长会意识到，彩虹隧道是横着玩得游戏，宝宝和您想的是一样的。我们将彩虹隧道立起来，让孩子站在隧道里，一会儿探出头来，看到爸爸妈妈，一会变得什么也看不到。这个游戏训练了孩子的空间感，更有意打破孩子的常规思维。换个玩具，不如换个玩法。
4.推滚筒
当千慧1岁1个月的时候，家里出现一次大争论，到底该不该使用学步车？妈妈的意思是可以使用，因为孩子们都在使用，爷爷与奶奶认为对孩子形成良好走路姿势很不利我折中了他们的观点，其实学步车确实是一个过渡工具，但是不能够使用时间过长。使用学步车的时候，很多时候儿童的脚是悬空的，这对于儿童学步没有任何帮助。只有增加双脚与地面的接触，才可以最终得到走路的经验机会。这时候我就把彩虹隧道又拿了出来，这次它扮演的是滚筒。不必担心孩子摔倒，由于身体较轻，他们可以靠在这个滚筒上，当她发现推动滚筒是一个非常有趣的事情时，自然也就训练了行走的能力。
5.袋鼠跳
感通训练是从0-3岁，而不是0-1岁，家长们一定要注意。1岁之后的训练要加大趣味性与难度，比如同样是训练触觉，1岁之前我们可以通过钻彩虹隧道，抚触婴儿全身的办法，而1岁之后我们可以采用大龙珠与羊角球，当然还有著名的袋鼠跳。袋鼠跳本身是将孩子放在一个大袋子中，孩子的头与手露出来，手握住袋子的两边，用力向前跳跃。如果我们将彩虹隧道收好，粘好连接处，也可以进行袋鼠跳的训练。
6.平衡木
平衡觉对于孩子的成长也非常重要，通过前庭刺激，让孩子们感受到人有一种与生俱来的挑战地心引力的本领。让孩子多走斜面、斜坡，玩独木桥、滑梯都是平衡觉的训练。我们看看彩虹隧道的有一个玩法：固定好彩虹隧道，不让它移动，然后一位大人保护这孩子在上面行走，一定要注意安全！
7.备场与演出
千慧1岁半之后，体现出了多血质宝宝的一些优势，喜欢模仿，喜欢表现自己。这个时候，我要为她搭建生活中的小舞台。我会告诉她当她站在筒子里的时候，她是在做表演的准备，筒子降低下来，也就是她能看到观众时，她就可以唱歌和跳舞了。这是一种高级的条件反射训练，或者操作性条件反射，这回让孩子的思维得到有效训练，同时可以增加生活经验与自信心。
如何与孩子一起欣赏亲子电影？
我曾在不同的场合说过，孩子的成长离不开良好的亲子关系，亲子关系离不开亲子互动，亲子互动需要平台。这个平台可以是阅读，可以是运动，可以是游戏，可以是旅游，但我想，有一种高品质的互动形式，可以提升孩子的审美与文化修养，促进孩子对生活的思考与探索，增进亲子之间的感情与了解那一定是电影。父母与孩子一起看电影，收获的是双倍的快乐，当然前提是我们能够提供给三口之家一部高质量的亲子电影。
最近两年，我非常关注本土亲子电影的成长，我发现更多的电影人把太多精力放在了如何取悦小观众上：大段的成人语言或网络流行语充斥着电影荧屏；有些电影过分将动作夸大，造成了暴力镜头；有的电影画面制作粗糙、缺乏合理的特效处理尽管起步较晚、问题重重，但依然可以看到本土亲子电影后劲儿十足，因为，我相信传统文化是当代艺术的内在动力。
最近一段时间，我收看了一部不一样的西游记题材电影《大圣归来》，这部完全由本土电影人制作的电影，很显然带有更为浓厚的中国文化气质。剧中颠覆性的人物设定，让人耳目一新。我在观影过程中，想到一个有趣的话题假设西游记的途中，不是四个成年男人，而是大人和孩子的组合，那么会不会是次更有趣味也更有意义的旅程呢？影片中剧情回答了这个问题，孙悟空很像一个生活中大人，事业受到挫折，心灰意冷，脾气暴躁，不顾及孩子的感受；江流儿很像一个生活中的孩子，他对着身边的大人充满着崇拜与敬意，却无奈与不解大人的坏脾气与叹息。我们还可以这样来理解，江流儿与孙悟空恰恰是少年与偶像的关系，在少年眼中，偶像是那么完美与强大，而真正遇到了偶像，却发现偶像存在着弱点与痛处，原来，人是一样的。
大人可以教育孩子，孩子也可以影响大人。这个点恰恰是亲子教育当中的非常闪亮的一篇。成年人忽视着孩子的感受与需要，总是认为孩子是弱小的，无能的，需要帮助的。而影片却给人一个新的角度看待孩子，不得不说是非常高的立意。
在影片的开头还有小的细节，刚才也提到了，师傅总是希望徒弟在自己的衣衫旁接受点化，而徒弟走出了师傅的视野，独立行走万里路，却可能领悟更多的人生真谛。这一点，也值得当代的教育工作者们深深反思。
从亲子教育的角度，如何去看亲子电影呢？还以《大圣归来》为例，家长与孩子可能同步做三件事情，其一，做好电影预习。我们只知道学校上课需要预习，是一种学习的方式，实际上电影预习，是一种非常必要的，也是孩子愿意接受的学习方式。西游记的文化背景非常深厚，如果没有相关的知识储备，就很把握电影当中的内容与思想精华。可以通过亲子阅读、亲子故事会等形式，让孩子对于相关故事与人物有一个大致的了解。其二，一起看电影。我们都知道情侣看电影会增进感情，实际上亲子看电影一样可以增进感情。我们看电影的专注神态、文明表现，也为孩子们树立一个良好的观众榜样。影片过程中不要交流，这既是一个好的行为习惯，也是为了避免中断孩子们的观赏与思考，体现了尊重孩子的一面。其三，观后一同分享感受。据我了解，百分之九十的家长看完电影就像完成任务，满足了孩子的要求，内心也得到了一种解脱。实际上，看完电影之后，是一个最好的教育契机。以这部影片为话题，与孩子复述故事的来龙去脉，探讨不同人物的善恶评价与性格分析，分享观影后的体验与内心感受。相信有了这样的观影习惯，孩子们会更喜欢和家长一起看电影，就像《大圣归来》里诉说的那样，大人可以成为孩子的英雄偶像，孩子也可以成为大人的老师。
英雄是一种积极的象征符号，它承载了人们对于正义与光明的向往。中国的孙悟空与美国的蜘蛛侠、超人一样，它代表了人们的一种朴素愿望能力越大，责任越大。无论哪一个年代的孩子，都会拿起孙悟空的玩偶或者金箍棒，意犹未尽的玩耍。早期的英雄情结，是一生塑造光辉形象的不竭动力，我们即使做不了英雄，也会崇尚英雄、拥护英雄。曾经作为孩子的我们离不开英雄，如今我们的孩子仍然离不开英雄。在猴戏中，孩子的爷爷品味到了孙悟空的调皮与机智；在动画中，孩子的爸爸妈妈理解到孙悟空的正义与强大，在今天的电影中，孩子看到孙悟空的成长与顿悟这也是一种时代的进步吧。
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