从生活随笔到管理随笔代序这是一本玩微信玩出来的书。两年前，一位朋友教我用微信。我加了一些朋友，然后就成了一只从不冒泡的水牛。可是，我喜欢时不时地刷刷朋友圈，因为我有一些很有趣的朋友。有一位朋友是资深驴友，有空就出去登山。我坐在家里已经跟着她登上了好几座高山、徒步穿越了好几个国家公园。相对而言，我的生活是简单甚至是有些枯燥的。我的生活基本上是学校和家两点一线，而且家与学校之间只有五分钟的车程。除了上课时和学生有交流、在家里和我的先生及两个孩子有交流，更多的时候，我是一个人对着电脑，分析数据，一遍又一遍地修改文章。所以，观赏朋友们的精彩生活，我是有点临渊羡鱼的意思。终于有一天，我开始退而织网。那是在一次度假中，我远离电脑，四处随便闲逛，有点小小的感想，就随手在手机上写下来了。没想到发在朋友圈之后，有好多朋友点赞和跟帖，这让我很受鼓励。其实在那之前的十几年里，我已经很少写中文，也很少写与学术无关的文章。慢慢地，我青少年时期还算不错的中文写作能力逐步地在指尖恢复。有意思的是，我的大脑似乎对这两种写作制定了不同的程序：要写英文学术文章，我必须坐在电脑前；要写中文随笔，拿着手机更容易让我进入状态。我开始用微信记录身边的事情和想法。这就像写日记，只不过这些日记是要与别人分享的。既然要与别人分享，内容当然要开心些、美好些。毕竟，没有谁愿意或者有责任去当别人抱怨生活的精神垃圾桶。为了记录快乐的事情，我就需要寻找快乐的事情；实在没有，就要创造出一些快乐的事情。譬如，喝茶时，把茶杯、茶点摆放得漂亮些。于是，一个快乐的瞬间就被创造出来、记录下来了。这样做，看起来可笑，但是确实起到了正向心理暗示的作用。不信试一试，穿戴整齐，对着镜子微笑，对自己说几遍：我很开心！然后微笑着走出家门，很有可能，你这一天就是开心的。相反，如果你总是对自己说，我的人生很糟糕，非常可能，你的生活就会变得很更加糟糕。如果只是这样，我的文章大概也就停留在鸡汤文的水平上了。可是，生活中，除了风花雪月，还有很多严肃的话题。对我而言，一个重要的转折点是2015年春节前后有关柴静及其关于雾霾问题的纪录片的争论。我写了一篇文章，题为《从NBC的布莱恩威廉姆斯的被停职看柴静及她的〈穹顶之下〉》。这篇文章得到很多朋友的欣赏及推送，让我很受鼓舞。由此开始，我试图用管理学的理论来分析、诠释我们身边正在发生的商业、管理问题，譬如企业高管突发疾病、死亡对企业的影响，德国大众汽车公司的排放门丑闻，以及谷歌的海外反垄断调查，等等。我在《写作两类文章的随想》一文中谈到，写管理随笔与写学术文章有不同的目的，也有不同的价值。学术文章的写作与发表周期很长，注重理论的原创性和实证的严谨性。随笔类文章则侧重于时效性和对实践的针对性。因为这些区别，这两类文章通常是由不同的人来写的。我在本书中的文章算是做个跨界的尝试。尝试的效果如何，自然要由读者们来判断。本书分为三个部分。第一部分是时事管理篇，不仅包括了我对目前一些管理问题的分析以及对学术研究生涯的反思，而且收录了我以前发表的有关公司高管继任及公司治理的管理实践类文章。第二部分是生活旅行篇，记录了我在美国、澳大利亚、日本和墨西哥等地旅行的观察与感想。第三部分是子女培养篇。如果说前两个部分分别体现了我作为一位学者和一个游客的身份标签，这一部分则体现了我的另一个身份标签：两个孩子的妈妈。我的女儿17岁，上高中四年级；儿子11岁，上初中六年级。这部分不仅包括了我的育儿体会，更有意思的是，还包括了我女儿的7篇文章。女儿是她们学校校报的记者和编辑，她的作文获得了美国Scholastic Art & Writing全国金奖2016和全国银奖2012，2014。希望她的文章能够使读者们管中窥豹，了解美国中学生活的一个侧面。本书的出版得益于很多人的帮助。感谢我微信朋友圈的朋友们。你们的精彩生活丰富了我的生活；你们的点赞、跟帖及推送鼓励我把生活中的点滴记录下来。非常感谢北京大学出版社的林君秀老师和贾米娜老师。如果不是林君秀老师的鼓励，我就不会有把文章结集出版的想法。贾米娜老师是本书的责任编辑，她对书中的每一篇文章都进行了仔细的审阅，纠正了我原文中很多语法、表达甚至事实上的错误。从这两位老师的身上，我再次体会到北大精神。此外，非常感谢清华大学经济管理学院的陈劲教授、美国华盛顿大学福斯特商学院的陈晓萍教授、中山大学管理学院的李新春教授、北京大学光华管理学院的武常岐教授以及中欧国际工商学院的忻榕教授。这几位教授是我的良师和益友。感谢他们对本书的推荐。最后，感谢我的先生李海洋教授、女儿子檀和儿子子豫。我们一起创造了一份美好的生活，这份美好不仅藏在心里，还流露于指间、反映在这本书中。
张燕2016年7月15日于美国休斯敦
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