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| 內容簡介： |
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全书包括"机械常识和"钳工技能两部分内容，共四章。"机械常识是专业基础课程，主要讲述了机械制图的基本知识，常用工程材料，常用机械传动。"钳工技能是专业技能课程，主要讲述了钳工常用量具的使用和维护保养，钳工操作划线、錾削、锯削、锉削、钻孔与锪孔、攻螺纹与套螺纹、矫正与弯曲、螺纹连接与铆接、钣金制作等相关工艺知识和技能。
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| 關於作者： |
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目前任职于杭州市职业技术教育研究中心机械常识与钳工技能，电子工业出版社出版全书包括"机械常识和"钳工技能两部分内容，共四章。"机械常识是专业基础课程，主要讲述了机械制图的基本知识，常用工程材料，常用机械传动。
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| 目錄：
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第1章机械制图（1）
1.1机械图样的概念（1）
1.1.1轴测图（1）
1.1.2视图（2）
1.2机械制图的基本规定（3）
1.2.1图纸幅面及格式（3）
1.2.2比例（5）
1.2.3字体（6）
1.2.4图线（7）
1.2.5尺寸注法（9）
1.3几何作图（12）
1.3.1绘图工具及其使用（12）
1.3.2常用等分方法（13）
1.3.3斜度和锥度的画法（15）
1.3.4椭圆的近似画法（15）
1.3.5圆弧连接的画法（16）
1.4正投影与三视图（17）
1.4.1投影的概念（17）
1.4.2三视图的形成及投影规律（18）
1.4.3基本几何体的三视图及尺寸标注（21）
1.4.4简单组合体的三视图（26）
1.4.5组合体视图中的尺寸标注（29）
1.5机械图样的常用表达方法（31）
1.5.1视图（31）
1.5.2剖视图（33）
1.5.3断面图（38）
1.5.4局部放大图（39）
1.6标准件与常用件（40）
1.6.1螺纹（40）
1.6.2键及其连接（46）
1.6.3销及其连接（47）
1.6.4齿轮（48）
1.6.5弹簧（49）
1.6.6滚动轴承（51）
1.7零件的几何精度（53）
1.7.1极限与配合（53）
1.7.2几何公差（57）
1.7.3表面粗糙度（59）
1.8零件图（61）
1.8.1零件图的内容（61）
1.8.2零件图的识读（63）
1.9装配图（65）
1.9.1装配图的内容（65）
1.9.2识读装配图的步骤（67）
1.10其他图样（68）
习题1（71）
第2章常用工程材料（80）
2.1 金属材料的性能（80）
2.1.1 金属材料的物理、化学性能（81）
2.1.2 金属材料的力学性能（82）
2.1.3金属材料的工艺性能（84）
2.2 常用金属材料（85）
2.2.1普通碳素结构钢（86）
2.2.2优质碳素结构钢（86）
2.2.3碳素工具钢（88）
2.2.4合金结构钢（88）
2.2.5合金工具钢（89）
2.2.6其他常用钢铁材料（89）
2.3 有色金属（90）
2.3.1铜及铜合金（90）
2.3.2铝及铝合金（92）
2.4 工程塑料（93）
2.4.1 塑料的分类（93）
2.4.2 常用工程塑料（94）
习题2（96）
第3章常用机械传动（97）
3.1 摩擦传动（97）
3.1.1 摩擦轮传动（98）
3.1.2 带传动（100）
3.1.3 摩擦传动的特点（102）
3.2 齿轮传动（103）
3.2.1 齿轮传动的工作原理及传动比（103）
3.2.2 齿轮传动的常用类型（104）
3.2.3 直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸计算（105）
3.2.4齿轮传动的工作特点及标准直齿圆柱齿轮的正确啮合条件（107）
3.3 蜗杆传动（108）
3.4 螺旋传动（109）
3.4.1 螺旋传动简介（109）
3.4.2 普通螺旋传动的位移计算（110）
3.5 机械润滑与密封（110）
3.5.1 机械润滑（110）
3.5.2 密封（111）
＊3.6 液压传动与气压传动（111）
3.6.1 液压传动（111）
3.6.2 气压传动（112）
习题3（113）
第4章钳工技能（114）
4.1钳工入门（114）
4.1.1钳工的主要任务（114）
4.1.2钳工操作技能的学习要求（115）
4.1.3钳工常用设备（115）
4.1.4钳工基本操作中常用的工具和量具（118）
4.1.5安全和文明生产的基本要求（118）
4.2常用长度单位和常用量具（119）
4.2.1长度单位（119）
4.2.2游标卡尺（119）
4.2.3外径千分尺（122）
4.2.4百分表（123）
4.2.5塞尺（124）
4.3划线（125）
4.3.1划线工具及其使用方法（126）
4.3.2划线的要求（129）
4.3.3划线基准的选择（130）
4.3.4划线前的准备（130）
4.3.5常用划线方法（131）
4.3.6划线技能训练（131）
4.4錾削（132）
4.4.1錾削工具（132）
4.4.2錾削操作姿势（133）
4.4.3錾削操作方法（135）
4.4.4錾削操作注意事项（136）
4.4.5錾削技能训练（137）
4.5锯削（138）
4.5.1锯削工具（138）
4.5.2锯削操作方法（140）
4.5.3典型材料的锯削方法（141）
4.5.4锯削技能训练（143）
4.6锉削（144）
4.6.1锉削工具（144）
4.6.2锉削操作姿势（146）
4.6.3锉削操作方法（147）
4.6.4锉削技能训练（150）
4.7钻孔与锪孔（151）
4.7.1钻头与锪钻（152）
4.7.2钻孔的方法（154）
4.7.3钻孔安全知识（158）
4.7.4锪孔方法（158）
4.7.5钻孔、锪孔技能训练（159）
4.8攻螺纹与套螺纹（159）
4.8.1攻螺纹的工具（160）
4.8.2攻螺纹的方法（161）
4.8.3套螺纹的工具（162）
4.8.4套螺纹的方法（163）
4.8.5攻螺纹和套螺纹时可能出现的问题和产生的原因（164）
4.8.6攻螺纹和套螺纹技能训练（165）
4.9矫正与弯形（166）
4.9.1矫正（166）
4.9.2弯形（168）
4.9.3矫正和弯形技能训练（171）
4.10螺纹连接与铆接（173）
4.10.1螺纹连接（173）
4.10.2铆接（177）
4.10.3螺纹连接与铆接技能训练（182）
4.11钣金制作常识（182）
4.11.1薄板的咬缝（183）
4.11.2薄板的卷边（184）
4.11.3放边（186）
4.11.4咬缝和卷边技能训练（187）
4.12综合实训（189）
4.12.1锉配四方体（189）
4.12.2制作錾口锤子（191）
4.12.3制作六角螺母（193）
4.12.3制作外卡钳（195）
习题4（196）
参考答案（199）
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| 內容試閱：
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随着国家教育体制改革的不断深入，中等职业教育具有了新的内涵。中等职业教育的培 养目标是德、智、体、美全面发展，培养具有综合职业能力， 在生产、 服务、 技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中初级专门人才。本教材是根据国家新确定的中等职业教育培养目标，以教育部颁布的中等职业学校电子电器类《机械常识与钳工技能教学大纲》 为依据，遵循中等职业教育实际、实用、实效的原则，为突出职业教育的特色， 强化 能力为本， 三 创一实的精神，结合近年来教学改革实践经验，并参考有关方面的意见， 按最新颁布的《技术制图》与《机械制图》等国家标准编写而成的，可供中等职业学校电子电器类、 机械类各专业使用。
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由于编者的水平有限，错误之处在所难免，恳请广大读者批评指正并提出改进意见。
编者
2016年 1月
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