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| 內容簡介： |
本书以案例为先导，引出有关的经济知识，以理论为载体，分析经济现象，组织课堂实训，让学生在做中学、在学中做，领略经济学的真谛。教材内容分四大模块十个单元。第一模块为认识经济学，第二模块为经济主体的行为，第三模块为商品市场和要素市场的运行，第四模块为政府对经济的调控。教材结构新颖，脉络清晰，内容精当，实用性强,能够为广大师生体验经济理论、发现经济规律提供有力的保障。
本书适合于作为应用性本科院校、高等职业院校、成人高校经济管理类专业的基础课教材，当然也可以供相关人士阅读参考。
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| 關於作者： |
戴明，男，苏州市职业大学商学院副教授，金融系主任，硕士研究生学历，金融学硕士。主要从事经济学、金融学教学及科研工作。主讲经济学、金融学、证券投资学、期货投资学、网络经济学等课程。在教学中，认真负责、循循善诱，取得了上佳的教学效果，荣获苏州市职业大学
教学质量奖。近年来获得省级科研奖励一项、获得市级科研奖励二项。
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| 目錄：
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模块一 初识经济学
单元一 经济学概述
制度重于人性
第一节 经济学的研究对象
第二节 经济学的研究内容
第三节 经济学的研究方法
单元小结
思考题
模块二 经济主体的行为
单元二 居民的经济行为
青花瓷器的边际效用
第一节 居民的消费行为
第二节 居民的储蓄行为
第三节 居民的就业行为
单元小结
思考题
单元三 厂商的经济行为
马尔萨斯与食品危机
第一节 厂商的生产决策
第二节 厂商的成本决策
第三节 厂商的投资决策
单元小结
思考题
模块三 商品市场和要素市场的运行
单元四 商品市场的运行
差别价格-机票定价的另一种思路
第一节 厂商收益和市场类型
第二节 完全竞争的市场结构
第三节 完全竞争的供求和市场价格
第四节 完全垄断的市场结构
第五节 垄断竞争的市场结构和寡头垄断的市场结构
单元小结
思考题
单元五 要素市场的运行
黑死病与要素收入理论
第一节 生产要素价格的决定
第二节 工资、利息、租金和利润
第三节 收入分配的不平等及其政策
单元小结
思考题
模块四 政府对经济的调控
单元六 市场失灵
信号传递的真谛
第一节 市场失灵
第二节 微观经济政策
单元小结
思考题
单元七 宏观经济水平的度量及其决定
一把双刃的剑
第一节 宏观经济流程
第二节 宏观经济水平的度量
第三节 均衡国民收入的决定及其变动
单元小结
思考题
单元八 物价和就业
大萧条中的美国
第一节 物价
第二节 失业
第三节 失业与通货膨胀的关系
单元小结
思考题
单元九 宏观经济政策
政府的钱从哪里来，又到哪里去？
第一节 宏观经济政策目标
第二节 财政政策
第三节 货币政策
第四节 财政政策和货币政策的综合运用
单元小结
思考题
单元十 开放经济
香港的联系汇率制
第一节 国际贸易原理和政策
第二节 国际收支和汇率
第三节 开放经济中的国民收入均衡
单元小结
思考题
参考文献
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| 內容試閱：
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发端于家庭管理的经济学，既可以用来修身、齐家，也可以用来治国，平天下，演化为庙堂之上顶层高官设计的施政纲领，成就经邦济世的理想。经济学被人称为社会科学的皇后，可见其在社会科学领域，具有极高的学术价值。源于生活的经济学，自诞生之日起，就紧密地融合于社会经济现象，不断进行着内省与创新。近百年来，基于经济理性与均衡分析两大基石，经济学以其完整的逻辑体系和精湛的分析方法，着力解释与预测现实世界的经济过程和结果。在经济学课堂教学中，经济学高度抽象的边际分析、均衡分析、比较静态分析，要求学生具备较强的数理基础和逻辑推理能力。然而，要获得皇后的青睐，实在并非易事，深奥的边际革命，经济学传统的黑板加粉笔的教学方式，无疑使课堂的气氛显得严谨多于活泼，也为其赢得了沉闷的科学的称号。
经济学所阐述的规律，源于经济生活，又高于经济生活，是对实际经济活动的抽象、概括、升华。经济学是用来解释真实世界的经济过程和结果的思维方法，而不是单纯的数学游戏。为了满足经济学教学改革的需要，为了培养德能兼备、知行合一的经济管理人才，为了让更多的人领略到经济学内在的思想魅力，本书的作者博览群书、追本溯源、精心设计结构、周密编排内容，力求打造精品。概括起来说，本书有以下特点：
（1）以实训为抓手，以理论为载体，分析经济现象，组织课堂实训，让学生在做中学、在学中做，领略经济学的真谛。旨在打破经济学传统教学方式的沉闷格局，最大限度地发挥学生在教学中的主体作用，通过精心设计的实验场景，利用简单易得的实验道具，执行周密安排的实验步骤，在有限的课堂空间内还原经济生活的音韵之声，在黑板书桌之间展现经济现象的七色光谱。
（2）以独特的视角展开叙述，从真实世界中的居民、厂商等经济主体的行为入手，而不是从传统的交换、消费、生产、分配出发来展开叙述，使人更容易与现实世界中的经济生活相联系。因为经济学所阐述的规律，源于经济生活，又高于经济生活，是对实际经济活动的抽象、概括、升华。
（3）以多样化的载体表达内容，大量表格、单据、案例、图形的运用，成为本书的一个显著特点。尤其是本书的每个实训项目中不仅仅详细说明了实验步骤，还列出了实验中会用到的表格、单据，供师生参考使用，以有效地保证实验的可操作性。
本书共分为分四大模块十个单元。第一模块为认识经济学，即单元一经济学概述。第二模块为经济主体的行为，涉及到居民、厂商两个主体的经济行为。第三模块为商品市场和要素市场的运行，包含商品市场运行、要素市场运行两个单元。第四模块为政府对经济的调控。编排了市场失灵、宏观经济水平的度量及其决定、物价和就业、宏观经济政策、开放经济五个单元。
本书由戴明独立完成设计、总撰和定稿工作，教材编写中参考了国内外同行专家出版的各种经济学教材与著作，在此表示由衷的感谢。由于编著者水平有限，书中不当甚至谬误之处在所难免，敬请读者指正。
经济学被人们称为社会科学的皇后，最古老的艺术，最新颖的科学。人们对经济学并不陌生，我们在日常生活中所遇到的各种问题都与经济学有关。无论一个人是否学过经济学，他总是自觉不自觉地按经济规律办事。
经济学的研究有其自身的基本前提，也就是稀缺性假设。稀缺性假设可以从欲望无限和资源有限这两个方面去理解。
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