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編輯推薦: |
本书采取循序渐进、通俗易懂的方法,以上机实验和大量的习题力求理论联系实际,注重培养学生的程序设计能力以及良好的程序设计风格和习惯。
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內容簡介: |
本书是《C语言程序设计》(清华大学出版社出版,ISBN 9787302455226)的配套教学用书。 本书由两部分内容组成。第1部分为上机实验指导,由12个实验组成,每个实验都精心设计了编程样例或者调试样例、程序填空题、程序修改题和程序设计题。实验的项目按照C语言知识点展开,深入浅出,引导学生逐渐理解C语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧;并且采用全国计算机等级考试题型,具有一定的实用性。实验内容主要以Visual C 6.0为编程环境,并且介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第2部分为习题集,精心选配了C语言教学内容的课外习题,涵盖了C语言的各种题型、各类数据类型、程序结构和典型算法。 本书可作为高等学校C语言程序设计课程的辅导教材,也可作为自学C语言和参加全国计算机等级考试的参考书。
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目錄:
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目录
第1部分上机实验篇
实验1熟悉C语言集成开发环境与顺序结构程序设计3
实验2选择结构程序设计15
实验3循环结构程序设计25
实验4数组33
实验5函数41
实验6指针50
实验7结构体与共用体56
实验8文件61
实验9指针提高65
实验10结构体与共用体提高69
实验11文件提高74
实验12使用工程组织多个文件78
第2部分习题篇
第1章C程序设计概述85
第2章数据类型与表达式90
第3章顺序结构96
第4章选择结构104
第5章循环结构116
第6章数组134
第7章函数149
第8章指针164
第9章结构体与共用体179
第10章文件189
附录AVisual C6.0开发环境概述197
附录B习题参考答案210
第1章C程序设计概述210
第2章数据类型与表达式210
第3章顺序结构211
第4章选择结构212
第5章循环结构212
第6章数组213
第7章函数214
第8章指针215
第9章结构体与共用体216
第10章文件217
参考文献218[1]〖3〗C语言程序设计实验指导及习题目录〖3〗[3]
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內容試閱:
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前言
C语言程序设计是一门实践性很强的课程,课堂教学使学生掌握程序设计的基本思想、方法,而要深刻理解还必须经过上机实验和大量的习题训练,以便学到课堂上无法学到的编程方法、程序调试方法和技巧。本书采取循序渐进、通俗易懂的方法,以上机实验和大量的习题力求理论联系实际,注重培养学生的程序设计能力以及良好的程序设计风格和习惯。本书由两部分内容组成。第1部分为上机实验指导,由12个实验组成,每个实验都精心设计了编程样例或者调试样例、程序填空题、程序修改题和程序设计题。实验的项目按照C语言知识点展开,深入浅出,引导学生逐渐理解C语言程序设计的思想、方法以及程序调试方法和技巧;并且采用全国计算机等级考试题型,具有一定的实用性。实验内容主要以Visual C 6.0为编程环境,并且介绍了C程序文件的建立、编辑、编译、连接、运行和调试方法。第2部分为习题集,精心选配了C语言教学内容的课外习题,涵盖了C语言的各种题型、各类数据类型、程序结构和典型算法。应该说明,本书给出的程序并非是唯一正确的解答,也不一定是最佳答案,而仅仅是给读者参考和启发。对同一个题目可以编写出多种程序,我们只是给出其中的一种或几种,读者可以编写出更好的程序。本书由徐立辉进行整体策划。其中第1部分实验内容由徐立辉、陶宁编写;第2部分习题集内容以及附录B部分习题参考答案由徐立辉、刘冬莉、郭彤颖编写;附录A部分VC 6.0开发环境概述由冯吉远、刘强、周昶编写。全书由徐立辉、刘冬莉主编并统稿。由于作者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,敬请读者批评指正。
编者2016年10月
实验5函数【实验目的】1 掌握函数定义及调用方法,熟练掌握使用函数编写程序。2 掌握函数的嵌套调用和递归调用的方法。3 掌握函数实参和形参之间传递数据信息的方式以及返回值的概念。4 掌握单步调试进入函数和跳出函数的方法。5 掌握综合调试的方法。【实验内容】〖2〗1. 调试样例1掌握单步调试进入函数和跳出函数的方法,改正下面程序中的错误。求1! 2! 3! 10!=4037913.000000。有错误的源程序error5_1.c: #include float facint n;void main{int i;double sum=0;fori=1;i
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