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| 內容簡介： |
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本书从企业实际工作技术应用角度出发，介绍常用AutoCAD工程绘图命令以及零件造型设计命令的使用方法、不同领域的AutoCAD图形识图与制图方法，通过实例和练习让学生牢固掌握AutoCAD的工程应用技能，让学生将理论知识和实际应用相结合，更好地培养学生分析图形和绘制图形的能力。
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| 關於作者： |
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潘洪坤硕士，讲师，2005年7月毕业于大连理工大学，现在大连职业技术学院从事多年的专业基础课程的教学与研究工作，教学与实践经验丰富，为辽宁省电气自动化技术专业优秀教学团队重要成员，已出版6册规划教材
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| 目錄：
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任务1AutoCAD的基本知识和技能1
任务导入1
知识探究1
1.1AutoCAD的操作界面2
1.1.1标题栏与菜单栏3
1.1.2工具栏与右键应用3
1.1.3绘图窗口与命令栏4
1.1.4状态栏5
1.1.5工具选项板与面板6
1.2文件操作7
1.2.1创建文件7
1.2.2保存文件8
1.2.3打开图形文件10
1.3命令与数据的输入11
1.4图形的显示和控制11
1.4.1图形显示的平移与缩放11
1.4.2视口12
1.4.3鸟瞰图13
1.4.4图形的重画与重新生成13
1.4.5模型空间与图纸空间13
操作训练114
任务2AutoCAD工作环境及设置15
任务导入15
知识探究16
2.1草图设置16
2.1.1栅格与捕捉16
2.1.2对象捕捉16
2.1.3对象捕捉追踪17
2.1.4极轴追踪18
2.2坐标系20
2.2.1笛卡儿坐标系与极坐标系20
2.2.2绝对坐标系与相对坐标系21
2.3创建图层22
2.3.1创建图层的命令22
2.3.2图层的操作23
2.3.3图层的控制与管理24
操作训练225
任务3二维几何图形的绘制27
任务导入27
知识探究28
3.1直线的绘制28
3.2圆的绘制30
3.3圆与圆弧的绘制35
3.3.1三点法绘制圆弧35
3.3.2起点、端点、半径法绘制圆弧36
3.4椭圆与椭圆弧39
3.4.1椭圆39
3.4.2椭圆弧40
3.5多边形的绘制41
3.5.1正多边形的绘制41
3.5.2矩形的绘制43
3.6多段线的绘制43
3.7多线的绘制45
3.8构造线与射线的绘制48
3.8.1构造线48
3.8.2射线48
3.9点的绘制49
3.9.1一般点49
3.9.2等分点49
3.10图案填充50
3.10.1图案填充的操作50
3.10.2图案填充的应用52
3.10.3修改填充图案53
操作训练354
任务4二维几何图形的编辑60
任务导入60
知识探究61
4.1选择对象的一般方式61
4.2基本编辑及修改61
4.2.1删除与剪切61
4.2.2复制与粘贴62
4.2.3镜像复制63
4.2.4偏移复制65
4.2.5阵列复制65
4.2.6移动与旋转70
4.2.7缩放与拉伸71
4.2.8拉长、修剪与延伸72
4.2.9打断73
4.2.10倒角74
4.2.11分解77
4.3夹点编辑77
4.4特性匹配79
4.5特性编辑79
操作训练480
任务5文本与表格84
任务导入84
知识探究84
5.1文字样式创建85
5.1.1创建文字样式命令85
5.1.2文字样式设置说明86
5.2文字注写87
5.2.1单行文字87
5.2.2多行文字89
5.3表格创建90
5.3.1创建表格命令90
5.3.2创建表格样式与插入90
操作训练592
任务6尺寸标注94
任务导入94
知识探究95
6.1尺寸的组成95
6.2创建标注样式95
6.3基本尺寸标注99
6.3.1线性尺寸标注99
6.3.2半径与直径标注102
6.3.3角度标注104
6.3.4引线标注104
6.4尺寸公差与形位公差标注105
6.4.1尺寸公差标注105
6.4.2形位公差标注106
6.5尺寸编辑108
6.5.1用命令编辑尺寸标注108
6.5.2利用特性对话框编辑尺寸标注108
操作训练6108
任务7图块与外部参照112
任务导入112
知识探究112
7.1图块的操作112
7.1.1块的创建113
7.1.2图块文件的创建114
7.1.3创建带属性的块115
7.2块的插入115
7.3块的属性修改116
操作训练7118
任务8图纸的布局与图形文件的输出120
任务导入120
知识探究121
8.1模板文件与图框121
8.2图形输出122
任务9三维实体造型与编辑124
任务导入124
知识探究124
9.1三维图形的基础124
9.1.1物体三维几何模型类型124
9.1.2三维建模空间125
9.1.3三维模型的观察127
9.1.4视觉样式133
9.1.5设置用户坐标系134
9.2三维曲面绘制139
9.2.1长方体表面的绘制139
9.2.2楔体表面的绘制140
9.2.3棱锥（台）表面的绘制141
9.2.4圆锥与圆台表面的绘制143
9.2.5半球表面的绘制144
9.2.6球体表面的绘制144
9.2.7圆环体表面的绘制146
9.2.8旋转曲面的绘制146
9.2.9平移曲面的绘制147
9.2.10直纹曲面的绘制148
9.2.9边界曲面的绘制149
9.3三维实体造型149
9.3.1基本三维实体造型150
9.3.2拉伸与旋转造型154
9.3.3与实体有关的系统变量156
9.4三维实体编辑157
9.4.1用布尔运算创建实体模型158
9.4.2实体的面编辑160
9.4.3实体的边编辑160
9.4.4实体的体编辑163
任务10综合绘图实例166
综合实例1泵盖的绘制167
综合实例2齿轮轴的绘制171
综合实例3三视图的绘制176
综合实例4超声波遥控电路原理图的绘制190
综合实例5桥式起重机的控制电路193
综合实例6室内电气照明系统图绘制198
综合实例7三维实体造型实例200
操作训练8208
参考文献218
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| 內容試閱：
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本书按照教育部新的职业教育教学改革要求，结合国家示范建设课程改革成果进行编写。该课程组根据多年的教学经验和行业实践活动，以培养学生的岗位工作技能为目标，通过项目任务案例形式安排教学。为方便各院校在现有环境中开展教学，本书以AutoCAD 2008为主进行介绍，其他版本AutoCAD的基本功能均与此相同，通过本课程学习后经过较短时间就可以熟练操作其他版本的软件，其操作方法与绘图技巧相类似。本书所选的实例，都已根据多年教学实践及企业需求加以改进，力求体现创新性、实用性。
本书内容由浅入深，结构新颖，一个项目就是一个知识单元，重点突出，主题鲜明，注重学生的岗位技能需求以及课程知识的完整性，以项目引导、任务驱动模式编写，突出工作过程的导向性，提出任务实施的理论知识内容，配有大量的相关练习，努力脱离传统的理论教材，采用理实一体化模式，注重案例化教学。
本书由10个任务组成，每个任务设置有任务导入、知识探究、实例及操作训练等栏目。其中任务1～9讲述AutoCAD基本命令的使用方法；任务10讲述AutoCAD的综合应用技巧，突出AutoCAD在机械、电气、建筑专业方向的绘图方法与技巧，以及三维绘图的操作技能。本书在知识结构和案例选择上具有以下特点：
1．采用案例化教学，所选的项目任务都已根据企业工程技术人员的绘图要求加以改进，符合高等职业教育教学改革的要求。
2．实例内容科学合理，其可操作性和应用性较强，能够达到课程培养目标要求。
3．内容结构合理，实践性内容较多，技术难度适中，可作为AutoCAD操作学习与提高类教材。
4．考虑学生就业的方便性，所选案例涉及机械、电气、建筑三个方向，也可作为不同专业的教材。
5．配有综合实例操作视频，引导学生快速掌握操作技巧。
本书由大连职业技术学院潘洪坤、黎明职业大学陈佳彬任主编，由大连职业技术学院张也、梅韶南任副主编。其中任务1～2由张也编写，任务3～6由潘洪坤编写，任务7～8由梅韶南编写，任务9由陈佳彬编写，任务10由潘洪坤和陈佳彬共同完成。全书由大连职业技术学院殷建国教授主审。
在编写过程中，还得到编者所在学院领导、同行以及合作企业技术人员的大力支持，在此一并表示感谢。
尽管我们在本课程改革方面做了许多的努力，但由于编者水平及时间有限，书中仍可能存在不当之处，恳请各相关院校同行和读者提出意见，以便后续不断完善。
为了方便教师教学，本书还配有免费的电子教学课件、习题参考答案、综合实例操作视频，请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：www. hxedu.com.cn）免费注册后进行下载，有问题时请在网站留言或与电子工业出版社联系（E-mail：hxedu@phei.com.cn）。
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