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『簡體書』护理学导论（第二版）

書城自編碼： 2961101
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 秦军,陈荣凤,李玉荣
國際書號(ISBN)： 9787568009324
出版社： 华中科技大学出版社
出版日期： 2017-03-01
版次： 2 印次： 1
頁數/字數： 182/302000
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 43.2

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編輯推薦：
本教材将专业学习与护士执业资格考试紧密结合（每节的学习目标与每章的能力检测，均以zui新国家护士执业资格考试大纲为指导，按考证的知识点、考点和题型出题，并适当引入了执业资格考试的历年真题），充分体现双证书特点，提升学生的就业能力；将理论知识与临床实践紧密结合（推行案例教学，教材中编入常见、典型案例引导教学；教材特编实践篇），为学生参加护理工作奠定了基础，对学生今后的实习和工作具有指导作用。本教材在编写上坚持三基、五性，以必需、够用为度，体现护理理念更新、强化理论联系实践、加强人文知识内涵，以满足学生未来职业活动所需的zui基本zui常用的知识为主，同时包括学生未来可持续发展需要深化和拓展的知识。
內容簡介：
本书是全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十三五规划教材。
本书的编写以双证书人才培养为指导思想，以尽量满足高职护理专业的教学需求和临床护理工作对护理人才知识、能力、素质的要求为宗旨，以实现高技能型护理人才培养为目标。全书共分十章，包括绪论、现代护理观的基本概念、护士与患者、护理支持理论、护理理论、评判性思维与临床护理决策、护理程序、健康教育、护理与法和护理安全与职业防护等内容。
本书主要供高职高专护理、助产等专业学生使用，也可供其他层次护理、助产等专业的学生、教师和临床护理工作者参考。
關於作者：
秦军，女，教授，枣庄科技职业学院学术带头人、资深教学骨干。
目錄：
第一章绪论 1
第一节护理学的发展史 1
第二节护理学的性质和范畴 9
第三节护理学的发展趋势 12
第二章现代护理观的基本概念 18
第一节人 19
第二节环境 22
第三节健康与疾病 24
第四节护理 32
第三章护士与患者 39
第一节角色理论 39
第二节护士 40
第三节患者 51
第四节护患关系 54
第四章护理支持理论 60
第一节一般系统论 60
第二节需要层次理论 64
第三节压力与适应理论 69
第四节成长与发展理论 77
第五章护理理论 85
第一节南丁格尔的环境理论 86
第二节奥瑞姆自理模式 88
第三节罗伊适应模式 93
第四节纽曼健康系统模式 96
第五节其他护理理论选学 99
第六章评判性思维与临床护理决策 104
第一节科学思维 104
第二节评判性思维 106
第三节临床护理决策 107
第七章护理程序 112
第一节概述 112
第二节护理评估 114
第三节护理诊断 118
第四节护理计划 122
第五节护理实施 127
第六节护理评价 130
第八章健康教育 137
第一节概述 137
第二节健康教育模式 143
第三节健康教育的基本程序、内容与方法 146
第九章护理与法 154
第一节医疗卫生法 154
第二节护理医疗纠纷与护理医疗事故 157
第三节护理立法 159
第四节护理工作中的法律问题 160
第十章护理安全与职业防护 168
第一节护理安全控制 168
第二节护理职业防护 171
参考文献 182
內容試閱：
《护理学导论》是全国高等卫生职业教育护理专业双证书人才培养十三五规划教材，供高职高专学校护理、助产等专业的学生使用。
护理学导论是护理专业学生必修的启蒙和入门课程，在护理专业教学中占有重要地位。通过本课程的学习旨在使学生了解护理学及其发展趋势，适应护理模式的转变，引导学生系统而全面地领悟护理专业独特的理论体系及模式，使学生具有现代的护理理念、必要的护理理论知识、基本的职业素质，为学习临床护理课程和适应未来岗位需求，奠定坚实的理论基础。
编写本教材的宗旨是以培养学生良好的职业素质为核心，以培养高技能实用型护理人才为目标。全书共分十章，内容包括绪论、现代护理观的基本概念、护士与患者、护理支持理论、护理理论、评判性思维与临床护理决策、护理程序、健康教育、护理与法和护理安全与职业防护。
在编写体例上，每一章节都以案例为引导，提出相应的学习问题，通过对案例的分析，锻炼培养了学生的创造性思维和解决问题的能力；穿插了相关知识链接，既激发了学生的学习兴趣又扩大了知识面；为方便学生备考护士执业资格考试，在每一章后都附有与护士执业资格考试配套的能力检测题目和章节重点提示。
在教材编写过程中各位编者通力合作，华中科技大学出版社的编辑也为教材的出版做出了辛勤的努力，在此表示衷心感谢。
由于编者能力和水平有限，教材中难免会有疏漏或不当之处，恳请所有使用本教材的教师、学生及临床护理同仁给予批评指正。
秦军

 

 

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