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| 編輯推薦： |
★亲情小说金牌作家徐玲献给58岁孩子的成长礼物！
★走进欢乐满溢的童真世界，感悟宽严有度的教育智慧！
★全彩美绘注音，快乐成长相伴！
★每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧！
★作者曾获五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项！
刚上学的孩子是学校的新成员，需要一个从幼儿园到小学的适应期，需要更多的呵护、引导和鼓励。《忽忽刚上学》围绕一年级男孩忽忽和他的家人、朋友展开情节，讲述成长故事，展现美好亲情，启迪成长智慧，在动心动情的故事中解读成长密码，给予孩子快乐丰富的成长能量，引导他们顺利度过适应期，成为一名快乐又自信的小学生。
（1）贴近孩子生活和许多刚上学的孩子一样，忽忽好奇、贪玩、马虎，但又善良、有爱心。每个刚上学的孩子都会觉得忽忽和自己很像，读忽忽的故事就像是在读自己的故事，亲切、温暖。
（2）充满欢声笑语成为小学生的忽忽，遇到很多在幼儿园没有经历过的事情，比如穿校服、写作业、做值日等。面对这些，忽忽有时会遇到小挫折，有时会有些小烦恼，但欢乐始终是生活的主旋律。
（3）帮助孩子成长不爱刷牙、偶尔撒谎、喜欢攀比、做事
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| 內容簡介： |
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小向老师教大家认识手字，爱美说自己的手能帮妈妈抹餐桌，忽忽说自己的手能帮爸爸捶背，你的手能做什么呢？我们有很多节日，爱美*喜欢中秋节，木木*喜欢重阳节，赵天天*喜欢母亲节，忽忽*喜欢的节日是什么呢？每个刚上学的孩子都能从故事中看到自己的影子，每个爱孩子的家长都能从故事中感悟出教育智慧。
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| 關於作者： |
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徐玲，中国作家协会会员，江苏省作家协会签约作家。作品曾获中宣部五个一工程奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项，多次受到中宣部、教育部、中央文明办、共青团中央、国家新闻出版广电总局等单位向全国青少年推荐。代表作有《流动的花朵》《我会好好爱你》和徐玲爱成长系列等。长期致力于阅读推广，在多个学校和社区设立徐玲公益书屋，是江苏省十佳全民阅读推广使者、中国全民阅读红沙发访谈嘉宾。
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| 目錄：
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我们的手
亲亲国旗
漂亮的汉字
葡萄项链
小偷做的事
给麻雀造厕所
卖柿子的大姐姐
看上去是吃的
选面包
坐海盗船
画自己
你对我真好
摸礼物
办家家
我们的节日
巧克力豆变纽扣
要记得每天大便
好猪的脖子
吃臭豆腐
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| 內容試閱：
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葡萄项链
明天就是教师节了。
小向老师是教师，所以，教师节是小向老师的节日。木木对伙伴们说。
我喜欢小向老师！忽忽说，小向老师总是对我笑。
小向老师说话轻轻的、柔柔的，我也很喜欢她。爱美说。
小向老师看见我手上脏，不批评我，还帮我洗手，我也很喜欢她。大锣说。
木木说：我也喜欢小向老师，大家都很喜欢小向老师。我们给小向老师过节日吧！
我们可以给小向老师送鲜花！大锣说，小向老师一定会高兴的！
我有个好主意。爱美说，明天早晨，等小向老师走进教室，我们就一起大声说小向老师节日快乐，还要一边拍手，一边对她微微笑，她一定会开心的！
呵呵呵伙伴们都乐了。大家好像已经看见小向老师开心得一个劲儿笑的样子。
木木问忽忽：忽忽，你有好主意吗？
忽忽歪着脑袋，眼珠子骨碌碌转，隔了一小会儿，才慢吞吞地说：我想给小向老师送个礼物，祝她节日快乐！
送什么礼物？木木、爱美和大锣一起问。
忽忽嘴巴张开，很快又合起来，还用手捂住，摇摇头。
忽忽，你说嘛，你给小向老师送什么礼物呀？爱美摇晃着忽忽的胳膊。
木木和大锣忍不住伸出手，去把忽忽捂着嘴巴的手掌拿开。
忽忽鼓起腮帮子，嘴巴动了动。
木木、爱美和大锣紧紧盯着忽忽的嘴巴。
忽忽吐吐舌头，神秘兮兮地说：明天你们就知道了。
放学后，忽忽走进水果店，掏出口袋里所有的硬币，买下一串新鲜的紫葡萄。
忽忽想用葡萄做一串项链，送给小向老师。
他觉得这是一个棒极了的礼物，小向老师收到后，一定会笑得合不拢嘴。
第二天早晨，忽忽把做好的葡萄项链装在保鲜袋里，把保鲜袋放到书包里，然后一蹦一跳去上学。
木木从后面追上来。
忽忽，你给小向老师送的礼物，带了吗？
带了。忽忽拍拍书包。
是什么礼物啊？
忽忽说：等会儿你就知道了。
忽忽走进教室，爱美赶紧问：忽忽，你送给小向老师的礼物呢？
在这儿。忽忽拍拍书包。
给我看看好不好？
不好。忽忽说，等小向老师来了，我拿出来送给她，你就能看见了。
那好吧。爱美抬着脖子朝门口看，小向老师，你快点儿来哦。
不一会儿，小向老师来了。
按照昨天排练好的样子，同学们全体起立，一边鼓掌一边大声对小向老师说：小向老师节日快乐！
每个人都笑眯眯地望着小向老师。
小向老师又惊又喜，开心得呵呵笑，不住地鼓掌，不住地说：谢谢同学们！谢谢同学们！
大锣双手举着一枝红色的鲜花，跑上去送给小向老师。
忽忽看大锣都上去送礼物了，赶紧拉开书包，从里面掏出保鲜袋，直奔讲台。
同学们都望着忽忽。
小向老师，这是我送给你的礼物，祝你节日快乐！忽忽双手托着保鲜袋，有些害羞地说。
谢谢你哦，乐忽忽。小向老师高兴地接过保鲜袋，哦，是葡萄。
是葡萄项链。忽忽说着，帮小向老师把葡萄项链从保鲜袋里取出来。
可是，不知道为什么，原先亮晶晶、圆溜溜的紫葡萄，现在有好多已经压扁了，一颗比一颗难看。
忽忽把走了样的葡萄项链提在手上，有好几颗葡萄都在滴汁水。
呵呵哈同学们捧着肚皮笑。
忽忽低下头，恨不得找个地洞躲进去。
哇，乐忽忽多有创意呀！小向老师俯下身，小心地接过忽忽手上的丑丑的流着汁水的葡萄项链，笑眯眯地说，老师很喜欢呢！
同学们都安静下来。
真的吗？忽忽抬起眼睛望着小向老师，喃喃地说，昨天晚上，我用针线把它们一颗一颗穿起来的时候，它们很漂亮。对不起，我没有保护好它们。
小向老师轻轻抚摸忽忽的脑袋：亲爱的忽忽，你真是个聪明又可爱的孩子。你这么用心，老师很感动。谢谢你。
忽忽抿抿嘴唇，脸上绽放出笑容。
不知是谁带了头，教室里响起了啪啪啪的掌声。
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