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| 內容簡介： |
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本书是中高职衔接贯通培养财经类系列教材之一，由中高职专任教师和企业人员共同开发，以突出实战为指导思想，以一个企业单位的经济业务为原型，按照会计工作的流程，将内容设计为期初建账,会计日常工作,会计期末工作和编制财务报表四个大项目，重点介绍了信息环境下财务管理业务的处理方法和处理流程。书中既有单项实训，又有综合实训，每个实训既环环相扣，又可独立操作，可满足不同层次的教学需求。本书可作为中高职贯通类会计等经济管理相关专业高职段会计信息化教学用书，也可作为会计人员岗位培训教材和参考资料，还可作为相关经济管理人员的自学用书。
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| 關於作者： |
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张艳玲，黑龙江农业经济职业学院副教授，会计电算化专业骨干教师，从事会计电算化教学工作14年，每年承担500多学时的《会计软件》教学任务，有丰富的教学经验。2012年，主编吉林教育出版社教材《财务会计》；2011年，副主编中国农业大学出版社教材《会计电算化》；2011年，副主编中国农业大学出版社教材《会计电算化技能训练教程》；2012年，参编现代教育出版社教材《会计电算化教程》。近五年，带领学生参加国家和黑龙江省会计信息化技能大赛，获得国家 级三等奖一次；省级一等奖一次；省级二等奖五次。近五年发表与会计电算化有关的论文3篇。参加全国高职高专工商管理类教学课件大赛获得全国二等奖。
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| 目錄：
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项目一期初建账
【项目目标】
任务一账套初始化1
【任务导入】
一,企业概况1
二,企业数据1
【知识准备】
一,系统管理概述2
二,系统管理的功能2
【任务实施】
一,设置操作员2
二,建立账套4
三,用户权限设置9
【任务检测】
一,企业概况10
二,企业数据10
任务二设置基础档案11
【任务导入】
一,企业机构人员信息11
二,企业客商信息11
三,企业存货信息12
四,企业财务信息12
五,企业收付结算信息13
六,企业业务信息14
【知识准备】
一,企业应用平台14
二,企业应用平台的功能14
【任务实施】
一,设置机构人员15
二,设置客商信息18
三,设置存货信息20
四,设置财务信息23
五,设置收付结算信息29
六,设置业务信息31
【任务检测】
任务三各系统初始化36
【任务导入】
一,总账选项设置36
二,应收应付款初始设置36
三,固定资产初始设置36
四,供应链初始设置37
五,薪资初始设置37
【知识准备】
一,总账管理系统38
二,应收应付款系统初始设置38
三,固定资产系统初始设置38
四,供应链系统初始设置38
五,薪资系统初始设置39
【任务实施】
一,总账选项设置39
二,应收应付款初始设置41
三,固定资产初始设置43
四,供应链初始设置48
五,薪资初始设置49
【任务检测】
任务四各系统初始数据录入55
【任务导入】
一,应收,应付款系统初始数据录入55
二,总账初始数据录入55
三,固定资产系统初始数据录入55
四,采购与销售管理系统初始数据录入56
五,库存管理与存货核算系统初始数据录入56
【知识准备】
一,应收,应付款系统初始数据录入56
二,总账初始数据录入57
三,固定资产系统初始数据录入57
四,采购与销售管理系统初始数据录入57
五,库存管理与存货核算系统初始数据录入57
【任务实施】
一,应收,应付款系统初始数据录入57
二,总账初始数据录入59
三,固定资产系统初始数据录入61
四,采购与销售管理系统初始数据录入62
五,库存管理与存货核算系统初始数据录入64
【任务检测】
【项目实训】
一,账套初始化68
二,总账初始设置68
三,其他系统初始化70
四,总账初始化70
项目二会计日常工作
【项目目标】
任务一简单业务的处理72
【任务导入】
一,简单记账凭证的填制72
二,涉及多核算业务的处理72
三,设置常用摘要和常用凭证72
【知识准备】
一,总账系统日常业务管理概述72
二,凭证录入功能73
【任务实施】
一,简单记账凭证的填制73
二,涉及多核算业务的处理74
三,设置常用摘要和常用凭证75
【任务检测】
一,填制凭证77
二,生成常用凭证77
任务二特殊业务的处理77
【任务导入】
一,采购业务的处理77
二,材料出库业务的处理77
三,产品完工入库业务的处理78
四,销售业务的处理78
五,固定资产业务的处理78
六,薪资业务的处理78
【知识准备】
一,应收款管理系统日常功能79
二,应付款管理系统日常功能80
三,采购管理系统日常功能80
四,销售管理系统日常功能80
五,库存管理系统日常功能80
六,存货核算系统日常功能81
七,固定资产管理系统日常功能81
八,薪资管理系统日常功能81
【任务实施】
一,采购业务的处理82
二,材料出库业务的处理89
三,产成品完工入库业务的处理91
四,销售业务的处理93
五,固定资产业务的处理100
六,薪资业务的处理103
【任务检测】
一,采购业务的处理110
二,销售业务的处理110
三,固定资产业务的处理110
四,薪资业务的处理110
任务三记账凭证的其他处理111
【任务导入】
一,审核凭证111
二,出纳签字111
三,记账111
四,凭证的修改111
【知识准备】
一,凭证审核功能111
二,出纳签字功能112
三,凭证记账功能112
四,凭证的修改功能112
【任务实施】
一,审核凭证112
二,出纳签字114
三,记账116
四,凭证的修改117
【任务检测】
一,审核凭证119
二,出纳签字119
三,记账119
【项目实训】
一,填制凭证119
二,审核凭证,出纳签字和记账130
项目三会计期末工作
【项目目标】
任务一自动转账业务的处理131
【任务导入】
【知识准备】
【任务实施】
一,转账定义132
二,转账生成134
【任务检测】
任务二各系统期末业务的处理135
【任务导入】
【知识准备】
一,坏账处理136
二,计提坏账准备136
三,坏账发生137
四,坏账收回137
五,坏账查询138
六,计提折旧138
【任务实施】
一,计提坏账准备139
二,计提固定资产折旧141
三,结转当期损益143
【任务检测】
任务三结账147
【任务导入】
【知识准备】
一,月末结账的基本顺序及有关注意事项147
二,存货核算系统月末处理的主要工作147
三,应收款管理系统月末结账规则148
四,应付款管理系统月末结账规则148
五,固定资产的月末结账与取消结账148
六,薪资系统月末结账注意事项149
【任务实施】
一,采购与销售管理结账149
二,库存与存货核算结账151
三,应收与应付款管理结账154
四,固定资产管理结账157
五,薪资管理结账158
六,总账结账161
【任务检测】
【项目实训】
项目四编制财务报表
【项目目标】
任务一编制资产负债表和利润表165
【任务导入】
【知识准备】
【任务实施】
一,编制资产负债表166
二,编制利润表169
【任务检测】
任务二编制财务分析表171
【任务导入】
【知识准备】
一,报表的建立171
二,设置行高与列宽173
三,区域画线173
四,单元属性174
五,格式加锁174
六,套用格式174
七,自定义模板175
八,生成常用报表176
九,报表模板176
十,定义组合单元177
十一,定义可变区178
十二,设置关键字178
十三,编辑报表公式180
【任务实施】
一,表头与表脚的设置181
二,表体的设置183
三,单元公式的设置185
【任务检测】
【项目实训】
参考文献
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| 內容試閱：
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《会计电算化与ERP应用（用友U8.72版）》是会计专业中高职贯通系列教材之一，与中职段《初级会计电算化》对向开发，按照紧密贯通,有序衔接的要求，基于中高职段人才培养规格定位（中职定位于普通会计从业人员，高职定位于初级会计师）合理确立教材内容体系，中职《初级会计电算化》教材以会计电算化为主线，高职《会计电算化与ERP应用（用友U8.72版）》教材以更高层次的会计信息化为主线，既避免了内容的重复，又避免了中高职教材的脱节,断层问题。本书在深入调查了解我国中小企业会计信息化现状的基础上，根据教育部制定的财经大类专业教学标准，与企业,中高职院校的专家学者合作完成。本书以用友ERPU8.72软件为蓝本，以某工业企业一个月的业务资料为依据，根据会计工作的流程，按照必须,够用,实用的原则，组织了期初建账,会计日常工作,会计期末工作及编制财务报表四个项目的的教学内容，涉及软件中的总账,应收款,应付款,固定资产,采购,销售,库存,存货核算及薪资管理模块。在内容编排上，通过任务导入,知识准备,任务实施,任务检测等环节设计教学内容，以清晰的业务流程,详细的操作步骤，启发学生积极思考，不断提高学生分析和解决问题的能力。本书由黑龙江农业经济职业学院张艳玲,桦南县职业技术教育中心学校鲍海峰担任主编，黑龙江农业经济职业学院张立国,黑龙江农业经济职业学院曲海波担任副主编，黑龙江农业经济职业学院张毓玲,黑龙江农业经济职业学院宋林蔭,绥棱县职业技术教育中心学校张玲玲,密山市职业技术教育中心学校李允胜参加编写。具体编写分工为：项目一中的任务一由张艳玲编写，任务二,任务三由张立国编写，任务四由宋林蔭编写，项目二由张艳玲编写，项目三由曲海波编写，项目四由张毓玲编写，鲍海峰,张玲玲和李允胜参与了本书典型任务的设计，最后由张艳玲总撰成书。本教材由黑龙江农业经济职业学院石绍军,哈尔滨工业投资集团姚春姬担任主审。在本书的编写过程中，哈尔滨工业投资集团,黑龙江天健会计师事务所有限公司等单位给予了大力支持，给本书提供了许多宝贵的建议。本书参考了部分专家学者编写的教材和专著，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，对实际工作研究不够全面，书中难免存在疏漏和不当之处，在此，我们期待使用本书的人员不吝指正，以便今后不断完善。编者2016年7月
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