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| 內容簡介： |
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本书是“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第3版的修订版。修订时注重贯彻党的“十八大”及十八大以来中央会议有关“大学生基层就业”和“创新创业”精神培养，同时融入了“社会主义核心价值观”教育，以及（大国工匠）职业精神教育，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。根据高职高专院校学生的生源情况和现行的就业政策、就业形势，教材从职业指导、创业教育、就业指导和终身教育四个方面，就大学生职业生涯规划、职业素质及职业与专业、高职教育与职业技能、创业与创新、创业的意义和基础知识、大学生就业政策、择业面试技巧、择业心态、继续学习（就业、立业、成才三部曲）和终身学习、继续深造的途径等作了阐述。
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| 目錄：
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?第4版前言
第3版前言
第一讲绪论
一、课程的性质和教学目标
二、开设职业、就业指导与创业
课程的意义
三、课程的教学内容和教学方法
阅读材料高职（专科）教育的
发展与改革
大一看就业
思考与测试一
职业生涯规划篇
第二讲职业及职业的发展
一、职业概述
二、职业的产生与演变
三、职业发展对高职毕业生
择业的影响
四、兴趣、性格、能力与职业选择
阅读材料新职业描述（举例）
热门职业与绿色职业简介
思考与测试二
第三讲职业生涯及规划
一、职业生涯概述
二、职业生涯规划
三、职业生涯开发
四、职业生涯的发展与成功
阅读材料关于“全国大学生职业
生涯规划大赛”
青年一代有理想、有担当，
国家就有前途
思考与测试三
第四讲职业素质及职业与专业学习
一、素质及职业素质
二、职业素质的构成
三、努力提高职业素质
四、职业与专业学习
五、综合能力的培养
阅读材料聘或不聘，综合素质是关键
树立核心价值观要在
勤学上下功夫
思考与测试四
第五讲高职教育与职业技能
一、“中国制造”需要技能人才
二、高职教育与技能人才培养
三、职业资格
四、职业技能鉴定
五、学历证书和职业资格证书的关系
阅读材料特种作业操作证
15 1项职业资格拟列入
国家目录清单
思考与测试五
创业教育篇
第六讲创新与创业
一、创新的基本概念
二、创新思维与创新技法
三、增强创新意识
四、为什么要倡导创新
五、创业者需要培养创新能力
阅读材料科技创新战略意义
立足岗位创新
勇当科技主人
思考与测试六
第七讲社会发展需要创业者
一、产业结构的调整需要创业者
二、“互联网+”时代需要创业者
三、高校毕业生的创业现状及意义
四、大学生创业三部曲
五、大学生创业的相关政策
阅读材料国家税务总局财政部人力资源社会
保障部教育部民政部关于支持和促
进重点群体创业就业有关税收政策具
体实施问题的补充公告
深化高校创新创业教育改革
努力造就大众创业、
万众创新生力军
思考与测试七
第八讲创业者的素质和能力
一、创业者的素质要求
二、创业者的知识及能力
三、创业者素质和能力的培养
阅读材料创业者需具备8种素养
创意产业扬帆起航
思考与测试八
第九讲创业准备与实践创业构想
一、创业相关知识与准备
二、创业方向和形式的选择
三、实践创业构想
阅读材料“创青春”全国大学生
创业大赛
2016年“创青春”全国大学生
创业大赛
思考与测试九
第十讲大学生创业案例
一、创业路上的两朵金花
二、青川“山大王”女孩开网店
年销售千万
三、从打工仔到公司执行董事
阅读材料创业要善于从小处着手
现碾现卖“90后”大学生
开创意米店
思考与测试十
就业指导篇
第十一讲就业的市场意识与竞争意识
一、市场就业体制与就业方针
二、增强市场就业意识
三、双向选择与竞争就业
阅读材料这类人才是“银领
思考与测试十一
第十二讲大学生就业政策
一、市场经济体制下的毕业生
就业制度
二、高校毕业生就业的现行
政策及规定
三、人事代理制度
阅读材料国务院关于进一步做好新形势下
就业创业工作的意见
思考与测试十二
第十三讲就业准备
一、就业心理准备
二、就业材料准备
三、就业信息的搜集
阅读材料坚忍不拔的求职者
思考与测试十三
第十四讲应聘、应试礼仪与技巧
一、面谈、面试准备
二、面谈、面试礼仪
三、面谈、面试技巧
四、外企面试
五、笔试
阅读材料成功面试的启示
思考与测试十四
2皋身学习篇
第十五讲就业、立业、成才三部曲
一、就业——树立良好的第一印象
二、立业——适应企业文化
三、爱岗敬业、岗位成才
阅读材料毕业五年决定你的一生，送给即
将走出校园和正在打拼的你
顶岗实习的要求
思考与测试十五
第十六讲树立终身学习的观念
一、学习型社会的形成
二、终身学习与职业人生
阅读材料学习是生存的需要也是
发展的需要
努力学习成就未来
思考与测试十六
第十七讲继续教育的途径
一、继续学习与学历提高
二、取得高一级学历的主要途径
阅读材料国际终身学习论坛在沪开幕
自考在终身教育中担当大任
思考与测试十七
附录
附录A中华人民共和国劳动合同法
附录B中华人民共和国公司法
附录c教育部、公安部关于加强高校
学生管理工作禁止学生参与非法
传销活动的紧急通知
附录D国内部分求职网站
参考文献
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| 內容試閱：
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第4版前言本书是“十二五”职业教育国家规划教材《职业、就业指导及创业教育》第3版的修订版。为使教材内容和结构能更好地符合时代特点及教学目标，修订过程中参编老师走访了校企合作企业，与企业人力资源主管沟通，并与近两年高职院校毕业生和顶岗实习学生举行座谈会，就本书的建设及教学进行了交谈和征求意见。本次修订在内容编排上保持了第3版的格局，全书分为：职业生涯规划篇、创业教育篇、就业指导篇和终身学习篇。主要内容包括绪论，职业及职业的发展，职业生涯及规划，职业素质及职业与专业学习，高职教育与职业技能，创新与创业，社会发展需要创业者，创业者的素质和能力，创业的准备与实践创业构想，大学生创业案例，就业的市场意识与竞争意识，大学生就业政策，就业准备，应聘、应试礼仪与技巧，就业、立业、成才三部曲，树立终身学习的观念，继续教育的途径等内容。
修订时注重贯彻党的十八大及十八大以来中央会议有关“大学生基层就业”
和“创新创业”精神培养，同时融入了“社会主义核心价值观”教育，以及大国工匠职业精神教育，激励学生自觉把个人的理想、追求融入国家和民族的事业中。
修订时对就业、创业政策和相关法规文件作了更新和调整，并更新和补充了一些案例和阅读材料，同时增加了近年来高职高专院校学生就业成才、创新、创业等典型案例，使本书更具时代性、新颖性和实用性。
本书由安徽机电职业技术学院储克森副教授任主编、安徽机电职业技术学院创业学院主任段丽华和安徽扬子职业技术学院就业处主任姚晓峰任副主编。
本书修订分工为：储克森编写第一、二、六、十讲及附录，段丽华编写第七—九讲，姚晓峰编写第五、十三、十四讲，浙江机电职业技术学院国英编写第十五—十七讲，安徽机电职业技术学院洪亮编写第十一、十二讲，安徽机电职业技术学院尤佳编写第三、四讲；格力电器（芜湖）有限公司人力资源部石琴部长对教材本次的修订提出了一些合理化建议，在此谨表示衷心的感谢；储克森对全书修订进行统稿；安徽机电职业技术学院黄继胜担任主审，为教材的修订做了许多工作，在此谨表示衷心的感谢。
本书在编写时，参阅了许多同类书籍及网络资料，并吸取了其中许多精粹，在本书出版之际，谨向原作者表示衷心的感谢！
真诚希望各位同行专家及广大读者在使用本教材时，对书中存在的不足和错误，予以批评指正。
本书配有电子教案，可登录机械工业出版社教育服务网www．cmpedu．com注册下载，或与编辑联系，电话010 - 88379375。
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