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| 編輯推薦： |
1体系完整
在设计本书框架结构时,参阅了国内外具有代表性的相关教材,并结合编写人员多年的教学经验,形成本书的结构体系。本书在结构上采用了国际上惯用的方法,划分为国际贸易理论和国际贸易政策两大部分,便于学生学习和掌握不同部分的理论与现实意义。
2内容新颖
国际贸易理论一直是一个非常活跃的研究领域,本书在保证思想性、科学性的前提下,注重对国际贸易发展的新领域、新现象、新理论、新规则的介绍,把当代国际贸易理论与实践的*发展纳入本书。
3联系实际
本书在对各种贸易理论和政策措施进行论述的同时,注重理论与实际的结合。既保证了对理论系统的完整介绍,又通过案例分析,培养了学生独立分析问题、思考问题和解决问题的能力。
4适用范围广
在教学内容的难易程度方面,本书既可满足国际贸易基础教学的需要,又便于学有余力的读者了解更深入的内容。
5便于教学使用
本书在每章前有学习目标,有助于学生明确学习目的。每章后有本章小结、案例分析和思考题,便于学生的复习、总结和提高。
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| 內容簡介： |
本书紧扣国际贸易中的热点问题,吸收和借鉴国内外同行的研究成果,从国际贸易理论与国际贸易政策两个方面,深入系统地介绍了国际分工、世界市场与世界市场价格,古典国际贸易理论,新古典国际贸易理论,保护贸易理论,当代国际贸易理论,国际贸易政策,关税措施,非关税措施,出口鼓励与出口管制措施,国际贸易体制,国际服务贸易,国际投资与跨国公司,以及区域经济一体化等内容。
本书适合应用型本科院校国际贸易类专业的学生使用,也适合其他跨专业的学生选修使用或作为国际贸易从业者的参考用书。
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| 目錄：
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第一章导论
学习目标
第一节国际贸易的研究对象和内容
第二节国际贸易的产生与发展
第三节国际贸易的基本概念和分类
本章小结
案例分析
思考题
第二章国际分工、世界市场与世界市场价格
学习目标
第一节国际分工
第二节世界市场
第三节世界市场价格
本章小结
案例分析
思考题
第三章古典国际贸易理论
学习目标
第一节绝对优势理论
第二节比较优势理论
第三节相互需求理论
本章小结
案例分析
思考题
第四章新古典国际贸易理论
学习目标
第一节要素禀赋理论
第二节里昂惕夫之谜及其解释
本章小结
案例分析
思考题
第五章保护贸易理论
学习目标
第一节重商主义
第二节保护关税理论
第三节保护幼稚工业理论
第四节超保护贸易理论
第五节中心外围理论
第六节战略性贸易政策理论
本章小结
案例分析
思考题
第六章当代国际贸易理论
学习目标
第一节新要素理论
第二节技术差距理论和产品生命周期理论
第三节产业内贸易理论
第四节规模经济理论和需求偏好相似理论
第五节国家竞争优势理论
本章小结
案例分析
思考题
第七章国际贸易政策
学习目标
第一节国际贸易政策概述
第二节自由贸易政策的演变
第三节保护贸易政策的演变
第四节发展中国家的对外贸易政策
第五节发达国家的对外贸易政策新趋势
本章小结
案例分析
思考题
第八章关税措施
学习目标
第一节关税概述
第二节关税的主要种类
第三节关税的征收
第四节关税的经济效应
第五节关税水平与保护程度
本章小结
案例分析
思考题
第九章非关税措施
学习目标
第一节非关税壁垒概述
第二节非关税壁垒的主要种类
第三节新型非关税壁垒
第四节非关税壁垒对国际贸易的影响
本章小结
案例分析
思考题
第十章出口鼓励和出口管制措施
学习目标
第一节鼓励出口措施
第二节出口管制措施
本章小结
案例分析
思考题
第十一章国际贸易体制
学习目标
第一节国际贸易条约与协定
第二节关税与贸易总协定
第三节世界贸易组织
第四节中国与世界贸易组织
第五节世界贸易组织的新发展
本章小结
案例分析
思考题
第十二章国际服务贸易
学习目标
第一节国际服务贸易概述
第二节国际服务贸易的发展
第三节《服务贸易总协定》
第四节服务外包
本章小结
案例分析
思考题
第十三章国际投资与跨国公司
学习目标
第一节国际投资与国际贸易
第二节跨国公司与国际贸易
第三节跨国公司理论
本章小结
案例分析
思考题
第十四章区域经济一体化
学习目标
第一节区域经济一体化概述
第二节区域经济一体化的相关理论
第三节区域经济一体化组织的发展
第四节区域经济一体化对国际贸易的影响
第五节中国与区域经济一体化
本章小结
案例分析
思考题
参考文献〖＝（〗1115182626282929293639434344454545515558596061616166707172737373767882848791929495959597101104106114114117118118118122125130134136137137138138138140147152156160160164165165165168176189190190192193193193204206206207208208208214219225231234235236237237237242246250251252255256256256260271274274275276276276281286294297300301302303〖＝〗
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| 內容試閱：
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际贸易对世界经济的发展乃至人类社会的进步都起到了巨大的促进作用。改革开放以来,为适应我国对外开放和经济发展的需要,国际贸易学科在我国得到迅速的发展,国际贸易专业的学生也越来越多。进入21世纪以来,国际经济贸易环境发生了重大变化,对我国外经贸人才素质和知识结构提出了更高的要求。同时,随着我国对外贸易的迅速发展,基层外经贸部门和企业对应用型外经贸人才的需求也随之增加。
为适应培养新型经贸人才的需要,我们在广泛吸收国内外国际贸易教学成果的基础上,结合多年国际贸易的教学实践,编写了本书,目的是使学生掌握和学会运用国际贸易中的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析和解决国际贸易问题的能力,使其掌握国际贸易理论、通晓国际贸易政策和体制规则,为毕业后从事对外经济贸易工作奠定良好的基础。
本书力求做到以下几点：
1体系完整
在设计本书框架结构时,参阅了国内外具有代表性的相关教材,并结合编写人员多年的教学经验,形成本书的结构体系。本书在结构上采用了国际上惯用的方法,划分为国际贸易理论和国际贸易政策两大部分,便于学生学习和掌握不同部分的理论与现实意义。
2内容新颖
国际贸易理论一直是一个非常活跃的研究领域,本书在保证思想性、科学性的前提下,注重对国际贸易发展的新领域、新现象、新理论、新规则的介绍,把当代国际贸易理论与实践的最新发展纳入本书。
3联系实际
本书在对各种贸易理论和政策措施进行论述的同时,注重理论与实际的结合。既保证了对理论系统的完整介绍,又通过案例分析,培养了学生独立分析问题、思考问题和解决问题的能力。
4适用范围广
在教学内容的难易程度方面,本书既可满足国际贸易基础教学的需要,又便于学有余力的读者了解更深入的内容。
5便于教学使用
本书在每章前有学习目标,有助于学生明确学习目的。每章后有本章小结、案例分析和思考题,便于学生的复习、总结和提高。
本书由张海波、李汉君和陈忠任主编，霍杰、阳立高、陈晓琴、申秀清和闵海燕任副主编。全书共十四章，具体分工如下：张海波编写第一章和第九章；李汉君编写第二章和第三章；陈忠编写第四章和第五章；霍杰编写第六章；阳立高编写第七章；周普杰编写第八章和第十四章；陈晓琴编写第十章；闵海燕编写第十一章；申秀清编写第十二章；吴琼编写第十三章。彭冬玲负责审稿。全书由张海波、李汉君和陈忠统稿。本书的编写得到了有关院校和许多同行的大力支持和协助,在编写过程中参考了国内外有关学者的著述和研究成果,在此一并表示谢意。
由于编者的水平有限,书中难免有疏漏之处,恳请广大读者提出宝贵意见和建议,以使本书不断完善。
编者
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