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| 內容簡介： |
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本书包含六部分内容，即环境设施的概念、发展史，特征与界定，功能与设计原则，形态与设计要素，不同类别的环境设施设计，设计方法与步骤解析等内容。特别是对具体设计中的设计方法、空间布局、具体尺度都有重点阐述。本书可作为普通高校环境设计类、景观设计类以及风景园林类师生教材、教辅。
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| 關於作者： |
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陈高明，天津大学建筑学院环境设计系，副教授，主要从事城市艺术设计和人居软环境设计研究，近五年来已出版相关著作4部、在各类期刊上发表论文18篇10篇核心,其中5篇为CSSCI，主持或参与国家及省部级科研项目8项，2012年参加天津城市文化发展论坛，并作艺术重塑城市主题演讲；2014年研究报告立体绿化在创建天津生态宜居城市中的作用被天津市委政策研究室收录。2013年公共艺术作品获全国环境设计大展3等奖。董雅，天津大学建筑学院环境设计系，教授，1982年毕业于中央工艺美术学院，主要研究方向：建筑环境设计、基础设计教育，教育部艺术类专业教学指导委员会委员；中国艺术研究院客座教授、博士生导师；中国建筑学会理事；中国建筑学会环境艺术委员会副主任；全国高校建筑美术专业委员会副主任。设计作品多次获奖，出版著作数部，发表论文数篇。
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| 目錄：
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第1章 环境设施设计概述
1.1 环境设施设计的概念 002
1.2 环境设施设计的发展流变 004
1.2.1 环境设施设计的历史沿革 004
1.2.2 我国环境设施设计的发展现状 015
1.3 环境设施设计与城市的关系 018
1.3.1 环境设施设计与人的关系 018
1.3.2 环境设施设计与城市的关系 021
第2章 环境设施设计的特征与界定
2.1 环境设施设计的特征 024
2.1.1 环境设施设计的公共性特征 024
2.1.2 环境设施设计的识别性特征 024
2.1.3 环境设施设计的形成性特征 026
2.1.4 环境设施设计的整体性特征 026
2.1.5 环境设施设计的适应性特征 027
2.1.6 环境设施设计的复合性特征 028
2.1.7 环境设施设计的性格特征 030
2.2 环境设施设计的界定 031
2.2.1 环境设施设计的分类方式 031
2.2.2 环境设施的评价标准 034
第3章 环境设施的功能及设计原则
3.1 环境设施的功能 037
3.1.1 环境设施的防护功能 039
3.1.2 环境设施的划分功能 040
3.1.3 环境设施的标识功能 040
3.1.4 环境设施的便捷功能 041
3.1.5 环境设施的承载功能 041
3.2 环境设施设计的原则 042
3.2.1 环境设施设计的人性化原则 042
3.2.2 环境设施设计的安全性原则 049
3.2.3 环境设施设计的艺术性原则 049
3.2.4 环境设施设计的可持续性原则 052
3.2.5 环境设施设计的科技性原则 053
第4章 环境设施的形态及其设计要求
4.1 环境设施的形态 055
4.1.1 环境设施的形态构成 055
4.1.2 环境设施的形态要素 056
4.2 环境设施的设计要求 060
4.2.1 环境设施的兼顾性要求 060
4.2.2 环境设施的系统性要求 061
第5章 不同类别的环境设施设计
5.1 信息交流类设施 063
5.1.1 环境标识 064
5.1.2 广告招牌 071
5.1.3 信息设施 075
5.2 公共卫生类设施 077
5.2.1 垃圾箱 078
5.2.2 饮水装置 084
5.2.3 公共厕所 085
5.3 休闲娱乐类设施 087
5.3.1 街头座椅 087
5.3.2 游乐与健身设施 094
5.4 交通安全类设施 098
5.4.1 照明灯具 098
5.4.2 公交候车亭 104
5.4.3 自行车停放架 109
5.4.4 限制设施 111
5.5 商业服务类设施 114
5.5.1 售卖设施 114
5.5.2 自动存取款机 115
5.5.3 快递投递箱 116
5.6 道路设计类设施 117
5.6.1 地面铺装 117
5.6.2 花池与花境 125
5.6.3 树池与树池篦 127
5.6.4 窨井盖 130
5.7 公共艺术类设施 132
5.7.1 雕塑 132
5.7.2 壁饰 134
5.7.3 水景 135
5.8 无障碍类设施 140
5.8.1 无障碍道路 141
5.8.2 无障碍设施 143
5.8.3 无障碍标识 145
第6章 环境设施设计的方法与步骤解析
6.1 环境设施设计的方法 147
6.1.1 五感设计法 147
6.1.2 七W设计法 148
6.2 环境设施设计的法则 149
6.2.1 AIDMA法则 149
6.2.2 8020法则 150
6.2.3 百分位法则 150
6.3 环境设施设计步骤解析 151
课程设计训练 155
后记 165
参考文献 166
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