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『簡體書』培训师的三堂必修课：学习方式、教学设计、工具和清单

書城自編碼： 3066187
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： [美]Roy V. H. Pollock[罗伊·波洛克]
國際書號(ISBN)： 9787121324550
出版社： 电子工业出版社
出版日期： 2017-08-01
版次： 1
頁數/字數： 148/
書度/開本： 32开 釘裝： 平塑勒单衬

售價：HK$ 56.6

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編輯推薦：
如何让学员获取有效培训是培训人员需要解决的关键问题。如何使培训新手迅速成为专业培训师，达到授人以渔的水平是培训管理者亟待解决的问题。
內容簡介：
本书的写作设计有点类似于ASTD领导力手册，但是更加优于后者，原因是除了概念、模型，还增加了拓展学习的文章、书目、链接，引导对实际业务的思考，概念或模式的应用内容，最终目的是读者有良好的阅读体验，能将了解和学习的内容在实际工作中进行转化，在实际培训中也能够提供培训对象良好的培训体验。本书还能够跟6D紧密结合起来，原因是本书实际运用了6D的框架，在框架中，告诉你什么时候应该用到什么模型或理论，也就是说，介绍了那么多的理论和模型，最终用6D来串起来。
關於作者：
罗伊·波洛克博士，兽医临床医师，6Ds?公司首席学习官和联合创始人，同时是《将培训转化为商业结果》、《将培训转化为商业结果实践手册》和《Getting Your Money’s Worth from Training and Development》三部著作的联合作者之一。罗伊一直致力于帮助个人和团队获得成功。他既是一位广受追捧的演说家，也是一名改善培训和发展项目成效的专业顾问。安德鲁·杰斐逊，法律博士，6Ds?公司首席执行官和联合创始人，同时是《将培训转化为商业结果》、《将培训转化为商业结果实践手册》和《Getting Your Money’s Worth from Training and Development》三部著作的联合作者之一。安德鲁是一名深受大家欢迎的演讲者和顾问。
目錄：
引言1
培训为何重要1
什么是有效培训2
何谓教学设计5
第1章学习方式6
浅层学习与深度学习10
主动学习与被动学习12
知识、技能和态度14
马尔科姆诺尔斯和成人教育准则16
有效培训的四个要素19
70-20-10模型22
学习和人的绩效24
学习转化的重要性26
第2章ADDIE：教学系统设计29
分析30
设计35
开发59
实施64
评估79
ADDIE之外96
6DS?法则99
结语大好机遇107
附录工具和清单109
AGES列表110
成人教育准则111
评估学习目标的ABCD法则112
加涅九大教学事件列表113
教学方法：优点、缺点并利用115
6DS?应用评分表129
学习转化氛围评估标准131
內容試閱：
前 言

在当今全球化商业竞争日趋激烈的今天，不论是个人还是企业都必须坚持学习，以面对层出不穷的产品，适应日新月异的技术，提供不断优化的服务，接受源源不断的挑战，满足千变万化的客户需求。
我们从多种多样的渠道和经验中学习。例如，我们可以通过查询某些东西；参与具有挑战性的项目，在实践中得到历练；从工作经验、教练和上级的指导中学习。
在工作中，正式的（结构化的）培训是一种重要的但不是唯一的学习方式。正式的培训可以保证员工学习到工作中所需的特定专业技能，以确保工作高质、高效、顺利完成。虽然培训不能涵盖员工所需技能的方方面面，但对提升业务和绩效会起到关键作用。如果运用得当，企业培训将成为公司的一个竞争优势。
而最重要的，则是如何创造高质、高效的学习体验。本书旨在向中国的新、老培训师介绍教学设计最重要的概念、模型及工具。
如果你是培训界的新手，本书将告诉你本领域重要的概念及模型。如果你是富有经验的培训从业者，那么本书将带领你复习基本的概念，同时向你介绍最新的认知科学及成人教育理念，并提供针对商业领域的高效培训设计方案。
如何使用本书

我们必须以积极主动的心态来阅读本书，才能掌握本书的精髓。什么是积极主动的心态？即在阅读时，要刻意对书中的内容进行再加工。例如，你可以结合自身经历仔细地想一想，作者的观点是否符合实际情况；你也可以尝试对书中某一章节的内容进行总结，或者将学到的知识传授给身边的人；你还可以就书中的内容进行自我提问。
对内容的再加工远比仅仅浏览内容付出的努力更多，但再加工的过程不仅可以加深对学习内容的理解，还能够深化记忆，将知识更好地运用于实际中。
我们在本书中专门设计了如下所示的思考问题练习板块，这可以帮助你更好地掌握书中的内容。我们强烈建议大家完成这些练习。科学研究表明，学习的最佳方式之一是回答问题，而不是简单地阅读或勾画内容。
思考问题
上文中提到的我们会从多种多样的渠道和经验中学习，这一观点是否契合实际？想想过去你所学的两三件重要的事情，你是怎么学会的？众多的学习途径对企业培训会产生怎样的影响？

你在书中还会发现下面所示的名为实际运用的方框。它的作用是帮助你将所学的知识和理论运用于实际工作中，让学习经验创造价值。
实际运用
鼓励培训参与者积极阅读并投入精力：
? 说明积极阅读的重要性。
? 提出开放性问题，推动学员思考交流。
? 要求学员相互解释理论概念或列举与自身经历
相符的案例。
? 留出时间，鼓励学员利用这段时间进行反思。

当然，一本小小的书并不能够涵盖所有的培训项目，因此我们还推荐了一些学习资源和建议，你们可以自行寻找感兴趣的题目。

 

 

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