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| 內容簡介： |
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《药学导论》以药学专业的课程体系为框架组织内容，结合药学专业培养目标，以有用、实用、够用为度，在确保科学性、思想性的同时，注重与药学工作岗位的一致性，注意培养学生的药学素养。书中引入了《中华人民共和国药典》2015年版的新内容以及*的政策法规，并在各章末设置了目标检测内容，便于教师教学和学生自我检测。本书可作为高职高专药学类专业及相关专业师生的教材，也可供医药行业管理与技术人员参考以及高中生高考时选择药学专业时参考。
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| 目錄：
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第一章绪论
【学习目标】1
第一节药物的起源和药学发展1
一、药物的起源1
二、古代药学的发展2
三、近代药学的发展6
四、现代药学的发展6
第二节现代药学的概念与特点7
一、现代药学概念7
二、现代药学发展的特征8
三、21世纪药学发展的趋势10
四、中国药学发展战略12
第三节高职高专药学人才及其培养13
一、高职高专药学人才需求13
二、高等药学教育14
【目标检测】15
第二章中药学
【学习目标】17
第一节中药的性能17
一、四气18
二、五味18
三、归经19
四、升降浮沉20
五、功效21
六、毒性21
第二节中药的应用23
一、配伍23
二、用法24
三、用药剂量26
四、用药禁忌27
第三节中成药的临床应用29
一、中成药的常用剂型29
二、中成药的不良反应33
三、中成药临床应用原则34
【目标检测】36
第三章生药学
【学习目标】38
第一节生药学的性质与任务38
一、生药学的性质与内容38
二、生药学的任务与作用40
第二节生药的生产与鉴定42
一、生药的生产42
二、生药的鉴定43
第三节生药的标准44
一、《中国药典》45
二、局（部）颁标准45
三、地方标准45
【目标检测】46
第四章天然药物化学
【学习目标】47
第一节天然药物化学的性质与任务47
一、天然药物化学的性质和内容47
二、天然药物化学的任务和作用49
第二节天然药物化学成分的提取分离与纯化52
一、天然药物化学成分的提取52
二、天然药物化学成分的分离与纯化54
第三节天然药物化学成分的结构鉴定56
一、天然药物化学成分结构鉴定的一般程序56
二、天然药物化学成分结构的波谱鉴定57
【目标检测】59
第五章药物化学
【学习目标】62
第一节药物化学的性质、任务及其发展趋势62
一、药物化学的性质62
二、药物化学的任务62
三、药物化学的发展趋势64
第二节药物的化学结构与药效、转运及代谢的关系65
一、药物的理化性质与药效的关系65
二、药物的基本结构对药效的影响66
三、药物的电子密度分布对药效的影响67
四、药物的立体结构对药效的影响67
五、药物的键合性对药效的影响67
六、药物的转运代谢与药效关系68
【目标检测】68
第六章药理学
【学习目标】70
第一节药理学的相关概念及发展史70
一、药理学的相关概念70
二、药理学的发展史71
第二节药理学的研究内容72
一、药物效应动力学72
二、药物代谢动力学77
【目标检测】81
第七章药剂学
【学习目标】82
第一节药剂学的历史与任务82
一、药剂学的发展历史 82
二、药剂学的任务85
第二节药剂学的研究内容87
一、药物剂型的分类87
二、药物剂型与疗效90
三、常见药物剂型91
第三节药剂学的分支学科与发展98
一、物理药剂学98
二、工业药剂学98
三、生物药剂学99
四、药物动力学99
五、临床药剂学99
六、药用高分子材料学99
七、药物递释系统与药剂学的发展100
【目标检测】102
第八章药物分析
【学习目标】104
第一节药物分析的性质与任务104
一、药物分析的性质104
二、药物分析的任务105
第二节药物分析的主要内容105
一、药品标准106
二、药品质量管理规范107
三、药品检验工作的基本内容109
四、药品质量标准的制定112
五、药品质量标准分析方法验证114
第三节药物分析的新技术116
一、在体采样技术117
二、分析技术117
三、中药分析法120
【目标检测】122
第九章药事管理学
【学习目标】124
第一节药事管理的性质和任务124
一、药事管理的性质124
二、药事管理的任务125
第二节药事管理的内容125
一、药品研究管理125
二、药品生产管理127
三、药品经营管理128
四、药品使用管理130
五、中药管理132
六、药品上市后监测管理133
七、特殊管理药品137
八、药品说明书和标签管理140
九、药品价格与广告的管理141
十、药品的知识产权保护142
第三节药事管理的发展145
一、修订、颁布实施《中华人民共和国药品管理法》145
二、深化我国医药卫生体制改革145
【目标检测】147
参考文献
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| 內容試閱：
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《药学导论》属于高职高专药学专业基础课的范畴。开设本课程的目的是加强学生的综合素质，使学生一进入大学就能接受到药学知识的启蒙教育，概要了解药学各学科的基本概念，获取药学相关学科的全景图和有关科学及人文素质的教育，明确药学工作者的职责、任务及药学工作的社会意义，培养职业使命感，巩固专业思想，激发学习动力，在后续的专业课学习时做到心中有数。高职高专药学专业教育肩负着培养面向药品生产、流通、服务和管理一线的高素质技术技能型人才的使命。本教材围绕高职高专教育培养目标，坚持贴近学生，贴近岗位的基本原则，以药学各学科方向为框架组织课程内容体系的编写，体现药学知识的综合性。结合培养目标，以有用、实用、够用为度，在确保科学性、思想性的同时，注重与药学工作的岗位实践相吻合，注意培养学生的药学素养。本教材编写人员不仅具有多年高职药学教育教学的经验，能准确把握高职教育教学的发展规律，又有一定的行业企业经历，大多具有双师型资格，能及时掌握药学领域前沿及发展趋势。本教材编写吸收了以往教材的优点，保持了既有的编写体例，同时又引入了《中华人民共和国药典》2015年版正文简称《中国药典》）的新内容以及最新的政策法规。在每章的最后，增加了目标检测内容，便于教师教学和学生自我检测。本教材主要供高职高专药学类专业学生使用，同时也可为高中毕业生高考选择药学专业时提供参考。由于编者水平有限，教材中疏漏和不足之处在所难免，恳请使用本教材的广大师生和读者批评指正。蒋爱民2017年5月
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