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| 編輯推薦： |
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（3）高质量微视频：配有名师现场授课视频、早操操节高清视频。
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| 內容簡介： |
《幼儿体育教学活动实践手册》分为九个模块。
在一个模块里，介绍了幼儿园体育教育的理论知识，阐述了幼儿园体育活动的任务、目标、内容，为幼儿老师在幼儿园开展体育教育提供了科学依据，指明了教育方向。
在第二个模块里，明晰了幼儿基本动作的正确要领，各年龄班基本动作发展的要求和教学目标。
在第三个模块中，阐述了幼儿园常用的队列队形，特别强调了幼儿阶段的队列队形要避免军事化、成人化、小学化。
在第四个模块里，明晰了幼儿早操概念的界定及早操活动的内容、形式；明确了基本体操的创编原则、方法及组织形式。《幼儿体育教学活动实践手册》分为九个模块。
在一个模块里，介绍了幼儿园体育教育的理论知识，阐述了幼儿园体育活动的任务、目标、内容，为幼儿老师在幼儿园开展体育教育提供了科学依据，指明了教育方向。
在第二个模块里，明晰了幼儿基本动作的正确要领，各年龄班基本动作发展的要求和教学目标。
在第三个模块中，阐述了幼儿园常用的队列队形，特别强调了幼儿阶段的队列队形要避免军事化、成人化、小学化。
在第四个模块里，明晰了幼儿早操概念的界定及早操活动的内容、形式；明确了基本体操的创编原则、方法及组织形式。
在第五个模块里，特别强调了体育游戏在幼儿体育课中的运用；幼儿体育课的运动量如何科学合理安排。
在第六个模块里，倡导将体育游戏活动作为户外区域体育活动的主要手段，使幼儿的身体在户外体育运动中得以均衡发展，弥补个体差异。
在第七个模块里，介绍了幼儿园开展小篮球的教学内容和教学方法，归纳整理出了幼儿小篮球的教学教案（由广东幼儿体育名师密肖华老师提供），并展现了丰富、形象、直观的大中小班的区域小篮球游戏活动图片（由广州市南沙区育英幼儿园提供），供读者借鉴。
在第八个模块中，提供了丰富的一物多玩、一物多练的活动案例，倡导一线教师具备环保理念，即利用废旧材料、自制器械来丰富幼儿体育活动的内容。
在第九个模块中，提供了丰富的自制运动器械的案例和活动图片（由广州市天河区实验幼儿园、番禺区荣达幼儿学校、荔湾区沙面幼儿园提供）。
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| 關於作者： |
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陶宏，女，汉族，1961年6月生，安徽芜湖人。广东第二师范学院副教授，广东教育学会学前教育专业委员会保健和卫生工作部副主任，广东幼儿体育联合会会长，广东地区国培园长高级研修班指导专家，广州多闻经典教育研究中心高级顾问。主要从事学前儿童体育教育、幼儿教师礼仪、幼儿国学课程教学与培训、体育美学等研究。近几年在国内众多大专院校担任国培园长、骨干教师培训工作。历年来为全国各地的幼儿园园长、教师及幼儿家长开展了数百场专题讲座，尤其是幼儿早操创编的方法与组织专题讲座广受好评。
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| 目錄：
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模块1幼儿园体育基础理论
一 幼儿园体育教育教学中常用概念的界定..2
二 幼儿园体育教育的任务..3
三 幼儿园体育活动的目标..3
四 幼儿园体育活动的内容..4
五 幼儿园体育活动的组织形式..5
六 幼儿园体育教学计划大纲..6
七 幼儿园体育教学活动的常用教学方法..6
八 3~6岁幼儿体质测试..7
九 幼儿体育活动的运动量及其测定..15
模块2幼儿基本动作的要求和练习方法
一 基本动作的要领..18
二 各年龄段基本动作的要求和练习方法..20
三 基本动作的活动案例..25
模块3幼儿园常用队列队形
一 幼儿园常用的队列..74
二 幼儿园常用的队形..78
模块4幼儿园早操活动的组织
一 幼儿早操活动的概念和内容..82
二 幼儿早操活动的结构..82
三 幼儿操节实例..88
模块5幼儿园体育课的设计与组织
一 幼儿园体育课的概念..94
二 幼儿园体育课的组织与实施..94
三 幼儿园体育课的结构..97
四 幼儿园体育课的教学计划及教案..99
模块6幼儿园户外体育活动
一 户外体育活动的概念和内容..222
二 户外体育活动的形式..222
三 户外体育活动的组织方法..228
四 开展户外体育活动的注意事项..229
模块7幼儿小篮球活动
一 小篮球及其球场的规格..232
二 小篮球运动的应用价值和应用策略..232
三 各年龄段小篮球活动的内容..233
四 小篮球的基本动作..234
五 幼儿篮球操..236
六 小篮球活动案例..239
模块8一物多玩的应用实例
1 溜溜布..248
2 桌子..249
3 奶粉罐..249
4 彩虹伞..250
5 塑料瓶..250
6 竹梯..251
7 垫子（海绵垫）..252
8 塑料桶..253
9 布袋..253
10 沙包..254
11 报纸..255
12 凳子..256
13 橡皮筋..256
14 纸箱..257
15 竹竿..257
模块9自制器械的应用实例
1 顶顶乐..260
2 小火箭..260
3 套圈运球..261
4 宝石分类..261
5 飞飞鱼..262
6 绣球平衡走..262
7 看谁粘得住..263
8 流星球..263
9 大布包..264
10 神奇呼啦圈..265
11 多功能体能训练架..266
12 风火轮..267
13 瓶子乐..267
14 长颈鹿..268
15 甲虫背包..269
16 开心时刻..270
17 趣味圈网..271
18 鱼儿进网..272
19 百变小路..273
20 跳房子..273
21 跳圈..274
22 大嘴青蛙..274
23 投掷牌..275
24 小沙球..275
25 骑骑乐..276
26 小推车..276
27 彩色路障..277
28 老虎洞..277
参考文献..278
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| 內容試閱：
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3至6岁正是人体快速生长发育的旺盛时期，更是各种基本动作技能（坐、立、走、跑、跳）和肢体行为习惯定型的初期。体育锻炼是影响幼儿生长发育最积极、最重要的因素，因此，科学合理的体育活动能促进幼儿身体的正常发育，有效增强幼儿体质，同时还可以提升幼儿参与体育活动的兴趣，使其养成良好的运动习惯，为今后的学习、工作和生活打下重要的健康基础。
苏联著名教育家马卡连柯认为：教育的基础主要是在6岁以前奠定的，它占整个教育过程的90%。一旦错过关键期，其教育效果在以后是很难补偿的，也是以后教育难以达到的。因而，在此阶段中，教师如果能组织幼儿进行科学、全面和有效的体育活动，将对幼儿的身体形态结构、生理机能、心理健康及情感认知的发展具有重要的价值。
笔者在所从事的32年的幼儿园体育活动研究中发现，虽然现在人们的生活水平大幅提高了，物资丰富了，营养也好了，孩子较过去的同龄人高了、壮了，但幼儿园的小胖墩近视眼越来越多，许多地区都不同程度地出现了肥胖儿童比率提高、儿童心肺功能下降等现象。主要原因是：我国目前大部分幼儿园缺乏活动场地；幼儿体育活动器材不足、活动内容单调、活动时间不足；一线幼儿园教师缺乏专业的体育理论知识和必备的体育技能（大部分教师毕业于幼师），使其在对幼儿开展体育活动时，无法做到科学有效地指导，以至于很多幼儿园常年靠外聘体育专职教师兼任幼儿园体育教学。以上这些原因导致了幼儿体育教育的全面性、系统性、连续性不能得到保证，直接影响幼儿体育教育教学的质量。
《幼儿园工作规程》明确指出,幼儿园的任务是贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。所以我们要强调幼儿体育教育的重要性，使幼儿的健康成长得到保证。
重视幼儿体育教育，提升幼儿教师专业化水平，建立规范的幼儿体育教育教学体系，引领帮助一线幼儿教师真正、有效地掌握幼儿体育教育教学能力，继而科学合理地开展幼儿体育活动，是当前亟待实施的举措，也是本人编写此书的初衷。
《幼儿体育教学活动实践手册》分为九个模块。在第一个模块里，介绍了幼儿园体育教育的理论知识，阐述了幼儿园体育活动的任务、目标、内容，为幼儿老师在幼儿园开展体育教育提供了科学依据，指明了教育方向。在第二个模块里，明晰了幼儿基本动作的正确要领，各年龄班基本动作发展的要求和教学目标。在第三个模块中，阐述了幼儿园常用的队列队形，特别强调幼儿阶段的队列队形要避免军事化、成人化、小学化。在第四个模块里，明晰了幼儿早操的概念及早操活动的内容、形式；明确了基本体操的创编原则、方法及组织形式。在第五个模块里，特别强调了体育游戏在幼儿体育课中的运用；幼儿体育课的运动量如何科学合理安排。在第六个模块里，倡导将体育游戏活动作为户外区域体育活动的主要手段，使幼儿的身体在户外体育运动中得以均衡发展，弥补个体差异。在第七个模块里，介绍了幼儿园开展小篮球的教学内容和教学方法，归纳整理出了幼儿小篮球的教学教案（由广东幼儿体育名师密肖华老师提供），并展现了丰富、形象、直观的大中小班的区域小篮球游戏活动图片（由广州市南沙区育英幼儿园提供），供读者借鉴。在第八个模块里，提供了丰富的一物多玩、一物多练的活动案例，倡导一线教师具备环保理念，即利用废旧材料、自制器械来丰富幼儿体育活动的内容。在第九个模块里，提供了丰富的自制运动器械的案例和图片（由广州市天河区第二实验幼儿园、广州市番禺区荣达幼儿学校、广州市荔湾区沙面实验幼儿园提供）。
本书的特点是从理论层面进一步明确了幼儿园体育教育的理念，指明幼儿体育教育的方向，融合了广东幼儿体育名师们在一线十几年的教学实践案例，图文并茂，配以早操、体育活动案例视频，起到了很好的示范作用，指导性强，易于实操。希望本书能成为广大一线幼儿教师在体育教育教学方面的好帮手，一本实用的案头工具书。
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