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| 編輯推薦： |
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《SAT巴朗词表学练测》是《SAT巴朗词表：乱序版》的配套练习册，由新东方SATACT考试研究院历时近一年，在研究学生词汇学习轨迹和学习习惯的大数据的基础上编写而成，也是新东方SAT课程指定用书。本学练测针对乱序版中的每一个Word List编写一套练习，每套练习包括三道题选择题、搭配题或填空题、填空题。每道题对单词的考查各有侧重，并贴近SAT考点。词汇 练习配套学习方案可帮助SAT考生切实掌握巴朗词表。
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| 內容簡介： |
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《SAT巴朗词表学练测》是为《SAT巴朗词表：乱序版》专门设计编写的配套练习资料，辅助单词记忆。针对乱序版中的每一个Word List编写一套练习，每套练习包括三道题，对单词的考查各有侧重。*道题是单项选择题，考查SAT考试中高频词的同义词；第二题是搭配题或填空题，搭配题考查熟词僻义，将单词和英文释义连线，填空题是选择合适单词填入句子中，考查语境中理解词意；第三道题是填空题，要求在中文释义后面的横线上填入对应的单词，本题考查的是偏难词。本书后面附有练习答案，供考生参考。
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| 關於作者： |
郭鹏：深圳新东方学校教师，近7年授课经验。曾获新东方教育科技集团SSAT授课大赛第一名，主要教授SAT词汇、TOEFL词汇、TOEFL阅读。热衷于词汇研究，让单词学习变得更有趣、更有效。
周亚：北京新东方学校教师，北京化工大学管理学学士，曾于本科期间去英国交换学习。主要教授SAT阅读、ACT科学推理，以严密的逻辑分析阅读和词汇，倡导理性教学。
杜鹃：新东方教育科技集团全国SAT高级教研员，新东方集团培训师，曾获新东方教育科技集团优秀员工称号，TKT证书获得者。从事美本教学工作十多年，将SAT官方测试方式及考试测量引入教学，切实帮助学生实现有效学习与备考。
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| 目錄：
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Exercise 1-A
Multiple-Choice Quiz 选择题 5 minutes ........................................4
Exercise 1-B
Sentence-Completion Quiz 填空题 30 minutes ..............................5
Exercise 1-C 偏难词自测练习 30 minutes ...........................................................6
Exercise 2-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................10
Exercise 2-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes ................................................... 12
Exercise 2-C 偏难词自测练习 30 minutes ..........................................................12
Exercise 3-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................16
Exercise 3-B
Sentence-Completion Quiz 填空题 30 minutes ............................ 17
Exercise 3-C 偏难词自测练习 30 minutes ..........................................................18
Exercise 4-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ......................................... 22
Exercise 4-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes ..................................................... 24
Exercise 4-C 偏难词自测练习 30 minutes
.......................................................... 24
Exercise 5-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ......................................... 28
Exercise 5-B
Sentence-Completion Quiz 填空题 30 minutes ............................ 30
Exercise 5-C 偏难词自测练习 30 minutes ..........................................................
31
Exercise 6-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ......................................... 34
Exercise 6-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes .....................................................36
Exercise 6-C 偏难词自测练习 30 minutes
......................................................... 36
Exercise 7-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................40
Exercise 7-B
Sentence-Completion Quiz 填空题 30 minutes ............................ 42
Exercise 7-C 偏难词自测练习 30 minutes
......................................................... 43
Exercise 8-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................46
Exercise 8-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes ................................................... 48
Exercise 8-C 偏难词自测练习 30 minutes .........................................................48
Exercise 9-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................52
Exercise 9-B
Sentence-Completion Quiz 填空题 30 minutes ............................ 53
Exercise 9-C 偏难词自测练习 30 minutes
......................................................... 55
Exercise 10-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ........................................58
Exercise 10-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes ................................................... 60
Exercise 10-C 偏难词自测练习 30 minutes .........................................................60
Exercise 11-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .......................................64
Exercise 11-B
Sentence-Completion Quiz 填空题30 minutes ............................ 66
Exercise 11-C 偏难词自测练习 30 minutes
....................................................... 67
Exercise 12-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ........................................70
Exercise 12-B
Matching Quiz 搭配题 5
minutes ..................................................72
Exercise 12-C 偏难词自测练习 30 minutes .........................................................72
Exercise 13-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes .........................................76
Exercise 13-B
Sentence-Completion Quiz 填空题30 minutes ............................. 77
Exercise 13-C 偏难词自测练习 30 minutes .........................................................79
Exercise 14-A
Multiple-Choice Quiz 选择题5 minutes ........................................82
Exercise 14-B
Matching Quiz 搭配题5
minutes ................................................... 84
Exercise 14-C 偏难词自测练习 30 minutes
......................................................... 84
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| 內容試閱：
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1872年的夏天，中国留学史正式拉开序幕。中国留学之父容闳组织了第一批幼童赴美留学。此后至1875年，清政府每年遴选30名少年渡洋深造，4年共派出120名。遥想当年，没人愿意出国留学，尚未开眼看世界的中国人，认为西方人是茹毛饮血的蛮人。接踵而来的战争惊醒沉醉于天朝上国迷梦的国人，留学热潮高涨。有19世纪末的留英法德热潮，有20世纪初的留日热潮，五四运动后的留法热潮，许多热血学子远渡重洋，吸取西方先进的社科文化。季羡林先生曾说过：对中国近代化来说，留学生可以比作报春鸟，比作普罗米修斯，他们的功绩是永存的。如今，随着国力的增强，中产阶级日益壮大，普通百姓有条件把孩子送出去，接受更加完整、有创造意义的高等教育。然而历经沧桑始终不变的是，这些留学生的发展牵系着祖国的腾飞。新东方在历史的浪潮里，承担着一种说不清道不明的使命，兢兢业业地助力一批又一批学子更高更远地飞翔。
看2016年教育部公布的数字，我们有54万多学生出国深造，其中出国留学攻读本科学历的学生占到了3成多。中国的父母越来越具备国际眼光，愿意摆脱高考的独木桥，给孩子更多的选择、更广阔的发展空间。我很高兴看到我们有越来越多的优秀的同学走出国门，去到国外更广阔的世界。我一直鼓励学生们要多读书、多旅行、多交往、多思考，而出国留学，正是很好的实现自我的方式。现在的孩子日益展现出他们独立思考和奋发追求自己人生目标的能力。我认为90后、00后及未来的10后，都凸显了我们这些老一代人没有的能力。他们更加有自己的判断力，有明确且卓越的志向。此外，他们大多很独立，愿意把所有的事情放到桌面上来谈，更加愿意主张自己的权利，更加愿意自觉地完善自己。就像无数位通过自身努力获得SAT、ACT考试高分的学生那样，他们都还那么年轻，却已经是国内最优秀的中学生。他们通过自己的努力考取了世界上最知名的高校，但学习优异并不是他们的全部，他们首先是立体的、丰富的人。他们的思想，他们对于世界的看法，对于理想的追求和执着，这一切不仅体现了新一代生生不息的生命力，而且为他们的同龄人提供了榜样的力量，这也让我们更加放心地让他们独自去更远、更加充满挑战的地方书写自己的精彩。
新东方倡导终身学习，全球视野，独立人格，真正的学习生涯，并不只是求知甚至是求成功的华山一条路，更应该求真求实，培养理性精神和健全人格。在越来越多的年轻人选择的留学之路上，新东方希望能提供最大的辅助，使更多的年轻人可以海阔天空施展自己的才华，可以热情专注研究自己的爱好，可以拓展自己的思维，可以好好阅读、争论、探究，让自己独立之精神、自由之思想开花结果。
俞敏洪
新东方教育科技集团董事长
2016年初，SAT考试在新东方进入了一个战略元年，赶在老SAT退出之际，新东方教育科技集团统筹了全国性的教研规划，备战艰难的考试过渡期。在改革初期，SAT考试组织方美国大学理事会为减弱考试内容的培训机制，将老SAT考试中中国考生的硬得分部分（填空部分）完全去掉，以更为强调能力的语境中理解单词考法取而代之，使得大部分考生进入了一个周期漫长的适应过程。
为了更好地适应SAT考试的改革，引导学生从单纯的应试技巧逐步地转化为关注实际能力的提升，新东方教育科技集团进行了教育产品上的一系列变革，其中一项重要任务就是建立完整的平台系统沉淀学生数据和学习轨迹以供教学产品设计参考。因此，管理、研究、使用学生数据在考试改革初期成为了推广中心的一项重要工作。具体地，词汇端的教学也积累了丰富的数据经验，从而进一步促成了这本学练测的编著。
以新东方第一批SAT学生为例，我们发现，他们中有很多在背完巴朗的经典词汇后依然难以应付改革后的SAT考试，传统的死记硬背词汇书的自学方式已经不适合现在的学生。巴朗的经典词汇难度较大，但是如何将这些词汇的学习适应改革后SAT考试的需求，这成为了我们应用数据、结合实际教研、跨科目设计产品的一项教学突破。这本学练测也就应用而生了。本书的选择题、搭配题、填空题由新东方骨干词汇老师和阅读老师共同完成，重在帮助考生梳理日常学习中所使用的单词，以便精准识记单词，进一步将所学词汇落实在语境中进行检验，尤其是SAT阅读考试需要掌握的词汇。由于巴朗词表的难度偏高，我们还设计了偏难词自测练习，帮助学生重复记忆，增强词汇学习效果，完成在美本考试中的词汇学习。
新东方存在的价值，是提供高效的教学服务，帮助考生提升学习效率，减少学习时间，有更多的时间去体验生活的美；对于美本申请的准留学生而言，则是有更多的时间去做提升自己申请背景厚度的事情。这本学练测的编写目的就在于，辅助《SAT巴朗词表：乱序版》，减少学生SAT学习的时间，至少可以提高背单词的效率。如果能够切实做到这一点，编者的良苦用心也就没有白费。愿广大考生能真正受益于本书的学习。
刘烁炀
新东方教育科技集团
国外考试推广中心主任
众所周知，在美本学术类考试（SAT或ACT）中，词汇的学习一直是考生在提分上的一个痛点，究其原因主要有三点：第一，词汇难度远远超过中国高中水平；其二，即便通过反复的记忆考生也难以学会如何正确使用，这就好比在中国高考语文科目中让考生去分辨安排和安置具体是怎么使用的；最后，不同语境中同一个单词会有不同的意思，例如我们的考生往往没有办法理解为什么学校（school）这个单词居然也能用来表示派系的意思。因此，为了让考生尽快地适应巴朗词汇的难度，完成更有效的单词学习，新东方教育科技集团国外考试推广管理中心研发出品了这本《SAT巴朗词表学练测》。本书为《SAT巴朗词表：乱序版》的配套练习，针对书中22个词表中的2136个核心词、365个高频词、175个热词设计出符合考生学习轨迹和有效提高学习效率的单词练习，为SAT备考打下坚实的基础。
每个词表，按照由简到难设计了符合学生记忆规律的三个练习，建议考生（默认为第一次学习巴朗单词）采用以下学习方法：
① 时间安排：每个词表的单词数在100左右，可以分两种方法完成词义记忆，时间建议为：早上一半，下午一半，晚上测；或者分两天完成，第一天背，第二天测。由于巴朗词汇难度较高，对于初学者来说，建议按以上方法学习。
② 学完怎么测？
本书对每个词表设计了三个练习，考生需要按顺序完成这三个练习，以下为学习步骤：
a） 在完成上面要求的词义记忆之后，考生应使用每个词表后面的Exercise A（练习1选择题）来完成对词义记忆准确性的检测，我们对标了在考试中出现的高频单词，对于这一部分词来说，词义的记忆是最基本、最重要的。在完成练习A之后，考生当天的词汇任务结束，不再继续下一个练习。
b） 接下来，考生进入了第二天的单词学习，考生应该先复习前一天的整个词表，再进入新的词表学习，学习时间要保持一致，不要增加，不要减少。在复习和新词表学习任务结束之后，考生需要使用前一个词表的Exercise B （练习B填空题或搭配题）和新词表的Exercise A （练习1选择题）。每个词表中的练习B是针对SAT考试的语境中理解词意或熟词僻义这一要求来设计的。在填空题中，我们设计较简单的例句和语境，人工降维语境的难度，因为过于学术的句子并不适合巴朗单词的初学者和自学者。在此，考生进入了词汇的交叉学习，符合考生在词汇上的学习需求，背得更扎实。在搭配题中，我们设计选用了常考的熟词僻义来帮助考生再次巩固、加深对词义的理解和掌握。
c） 第三天的学习，考生应该复习前两天的词表，再进入新的词表学习。学习时间要保持一致，不要增加，不要减少。在此，考生已经完成了三个词表的学习。在旧词表复习和新词表学习结束之后，考生需要使用第一个词表的Exercise C （练习3偏难词自测练习）、第二个词表的Exercise B（练习2填空题或搭配题）、第三个词表的Exercise A （练习1选择题）。每完成任何一个Exercise C （练习3偏难词自测练习），考生需要自己回到《SAT巴朗词表：乱序版》的词表去对答案，并在本书练习前面的词表checklist中标注出自己没有写出的单词（用荧光笔标出或整理在笔记本上），循环复习，由于Exercise C中词汇较多，难度较大，考生可以分两次完成Exercise C。
d） 因此，如果考生把一个词表拆成早晚两次背完，或者两天背完，那么3天或者6天将是完成一组记忆曲线强度的周期，这个周期可以根据考生自己的时间再拆（比如考生也可以拆成3次背完一个词表），但是一旦设定好初始的周期（背完一个词表的时间），就不要再随意增加或减少时间，要保证持续的强度和周期训练。
在此，作为新东方的集团培训师和美本高级教研员，我谨代表推广中心感谢在这过程中付出了艰辛劳动的郭鹏老师、周亚老师，以及全国各校的美本骨干教师在教学上兢兢业业的耕耘，没有他们的无私分享和多年的丰富教学经验作为基础，我们无法实现从产品内容的研究到以产品为导向的转变，设计出正确改进考生学习方法和行为的内容这对于词汇的学习至关重要。
杜 鹃
新东方教育科技集团国外考试推广管理中心
集团培训师、美本高级教研员
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