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| 編輯推薦： |
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（1）涵盖C语言的重要基础知识。（2）重点介绍C语言的综合运用。（3）通过详细实例，结合具体的实际应用需求，启发学生独立完成实践题目，培养学生实际分析问题、解决问题的能力。（4）设计了10个信息管理实例项目。
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| 內容簡介： |
本书涵盖了C语言的重要基础知识，重点介绍C语言的综合运用，通过详细实例，结合具体的实际应用需求，循序渐进地启发学生独立完成实践题目，培养学生实际分析问题、解决问题的能力。本书设计了10个信息管理实例项目，并介绍了两种C语言程序开发环境的使用方法，以满足不同学校和学生的程序实践要求。
本书不仅可以作为计算机及相关专业的C语言实践课程教材，而且也可以作为其他C语言教材的参考书，亦可作为高等学校各专业C语言教辅教材。
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| 目錄：
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第0章?预备知识：开发环境?? 1
0.1 Visual C 6.0开发环境1
0.1.1 Visual C 6.0的安装和启动1
0.1.2 编辑一个C源程序1
0.1.3 编译、链接和运行C程序6
0.1.4 C程序的调试8
0.2 CodeBlocks开发环境10
0.2.1 CodeBlocks的安装和启动10
0.2.2 编辑一个C源程序11
0.2.3 编译、链接和运行C程序15
0.2.4 C程序的调试16
第1章?学生信息管理?? 19
1.1 实践目的19
1.2 基本要求19
1.3 算法分析20
1.4 参考代码22
1.5 代码测试53
1.6 思考题55
第2章?旅馆信息管理?? 56
2.1 实践目的56
2.2 基本要求56
2.3 算法分析57
2.4 参考代码60
2.5 代码测试76
2.6 思考题77
第3章?餐厅信息管理?? 78
3.1 实践目的78
3.2 基本要求78
3.3 算法分析79
3.4 参考代码81
3.5 代码测试91
3.6 思考题92
第4章?职工信息管理?? 93
4.1 实践目的93
4.2 基本要求93
4.3 算法分析94
4.4 参考代码96
4.5 代码测试111
4.6 思考题113
第5章?设备信息管理?? 114
5.1 实践目的114
5.2 基本要求114
5.3 算法分析115
5.4 参考代码117
5.5 代码测试129
5.6 思考题130
第6章?图书信息管理?? 131
6.1 实践目的131
6.2 基本要求131
6.3 算法分析132
6.4 参考代码134
6.5 代码测试140
6.6 思考题141
第7章?医院信息管理?? 142
7.1 实践目的142
7.2 基本要求142
7.3 算法分析143
7.4 参考代码145
7.5 代码测试154
7.6 思考题155
第8章?超市信息管理?? 156
8.1 实践目的156
8.2 基本要求156
8.3 算法分析157
8.4 参考代码158
8.5 代码测试164
8.6 思考题165
第9章?票务信息管理?? 166
9.1 实践目的166
9.2 基本要求166
9.3 算法分析166
9.4 参考代码170
9.5 代码测试174
9.6 思考题175
第10章?超级终端仿真?? 176
10.1 实践目的176
10.2 基本要求176
10.3 算法分析176
10.4 参考代码179
10.5 代码测试181
10.6 思考题181
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IV
C语言程序设计案例实践（第2版）
V
目录
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| 內容試閱：
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程序设计实践是对编程能力的综合训练，对培养具有创新意识、创新能力的高素质软件人才有很大的推动作用。通过采用项目实例来进行C语言编程的综合训练，可以提高学生实际分析问题、解决问题、编程实践、自主创新的能力，同时，还可以培养学生的团队合作精神、创新协作意识及勇于探索的科学精神。本书提供的程序实践题目是基于日常生活中常见的应用领域，可以提高学生的编程乐趣，切身体会C语言编程在现实生活中发挥的作用。
本程序实践的特点如下：
（1）涵盖了C语言的重要基础知识，包括三种基本程序结构、结构体、链表、文件的使用等，重点放在结构体的处理方面。
（2）每章的设计要求均结合实际应用的需求，从而激发学生的兴趣，调动学生主动学习的积极性，引导学生按照实际需要进行编程实践。
（3）采用引导式学习的方式，通过详细实例介绍Visual Studio 6.0开发环境及CodeBlocks开发环境下的工程建立、调试、测试方法，将设计要求、算法和源程序分开，便于学生进行独立思考，学生可以在理解要求的基础上，脱离书中提供的代码来完成任务。
（4）提供思考题来引导学生拓展自己的思维，对实践过程进行总结和 归纳。
（5）全书的代码按照规范编写，给学生提供良好的范例，培养学生严谨的编程态度和良好的编程风格。
全书共分11章，第0章预备知识部分介绍本程序实践使用的开发环境；第1~10章提供了学生熟悉的10个生活中常用的信息管理项目，锻炼学生解决实际问题的能力。
参加本书编写的还有柯章瀚、石凯、王学宾、滕志扬、廖丁石、于鹤鑫、闫振南、王重、刘景明、艾萌、郑晨、贾若、袁铮、黄守凯，他们参与了部分章节的编写、程序调试和校对等工作，为本书的出版付出了大量的精力。此外，朱志良教授对本书出版给予了大力支持。在此向他们表示衷心的感谢。
由于时间仓促及编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者
2018年1月
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II
基于C#的管理信息系统开发（第2版）
III
前言
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